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文档简介
绝密★启用前普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县2023-2024学年七年级上学期期末数学易错题考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(河北省石家庄市栾城县七年级(上)期中数学试卷)如图,钟表上显示的时间是12:20,此时,时针与分针的夹角是()A.100°B.110°C.115°D.120°2.(重庆市荣昌县七年级(上)期末数学试卷)下列说法:①两点之间,线段最短.②有理数分为正数和负数.③等式两边同时乘以后除以一个数,结果仍是等式.④当x=-2时,|x+2|-1的最小值为-1.⑤若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互余,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2021•呈贡区模拟)2021年2月25日,习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全面脱贫.数据“9899万”用科学记数法可表示为()A.98.99×10B.9.899×10C.989.9×10D.0.9899×104.(湖北省黄冈市麻城市张家畈中学七年级(上)期中数学试卷)将多项式-y2+2y3+1-y按照字母y升幂排列正确的是()A.2y3-y2-y+1B.-y-y2+2y3+1C.1+2y3-y2-yD.1-y-y2+2y35.(2021•临海市一模)如图,在ΔABC中,点D是AC的中点,分别以点A,C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧交于M,直线MD交BC于点E,连接AE.若AD=3,ΔABE的周长为10,则ΔABC的周长为(A.13B.14C.15D.166.(2021•张湾区模拟)下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.a10C.(D.(m+3)7.(2015届湖北省武汉市青山区七年级第一学期期末测试数学试卷())如右图,给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是()8.(江苏省徐州市沛县八年级(上)期末数学试卷)如图,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线OC,这一做法用到三角形全等的判定方法是()A.SSSB.SASC.ASAD.HL9.(河北省石家庄市七年级(上)期末数学试卷)如果5x2y和-xmyn是同类项,那么m+n的值为()A.3B.2C.1D.-110.(2016•滨湖区一模)方程x-3=2x-4的解为()A.1B.-1C.7D.-7评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2016•富顺县校级模拟)计算:①1+2-3-4+5+6-7-8+9+…-2012+2013+2014-2015-2016+2017=;②1-22+32-42+52-…-962+972-982+992=.12.(江苏省盐城市射阳县海河中学七年级(下)期初数学试卷)在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要两枚钉子,这是因为.13.(山东省济南市育英中学七年级(上)期末数学试卷)当m=时,多项式x2-mxy-3y2+xy-8中不含xy项.14.(广东省深圳中学七年级(上)期末数学试卷)如图,点A代表的有理数是,与点A相距3个单位的点B代表的有理数是.15.(云南省楚雄州双柏县七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•双柏县期末)如图,OC平分∠AOB,若∠AOC=27°32′,则∠AOB=.16.(2022年秋•成华区期末)小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:30到家,设小亮出发时和到家时的时针和分针的夹角分别为α和β,则β-α=度.17.如图,在半径为4的圆中,阴影部分图形的面积为S1;在边长为4,2的矩形中,阴影部分的面积为S2,则S1-S2的值为.(结果保留π)18.(北京市顺义区八年级(上)期末数学试卷)在数学实践课上,老师给同学们布置了如下任务:为美化校园环境,计划在学校内某处空地,用30平方米的草皮铺设一块等腰三角形绿地,使等腰三角形绿地的一边长为10米,请你给出设计方案.同学们开始思考,交流,一致认为应先通过画图、计算,求出等腰三角形绿地的另两边的长.请你也通过画图、计算,求出这个等腰三角形绿地的另两边的长分别为.19.(江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•南京期末)一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接.那么需要多少张餐桌拼在一起可坐90人用餐?若设需要这样的餐桌x张,可列方程为.20.(福建省南平市浦城县七年级(上)期末数学试卷)有理数8.745精确到百分位的近似数为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.如图所示,五条射线OA、OB、OC、OD、OE组成的图形中共有几个角(小于90°)?如果从O点引出n条射线(最大角为锐角),能有多少个角(小于90°)?你能找出规律吗?22.(2021•路桥区一模)如图,在5×6的方格纸中,ΔABC的顶点均在格点上,请用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图1中画一个以A,B,C,D为顶点的平行四边形(非矩形);(2)在图2中过点C作CE⊥AB,使点E在格点上;(3)在图3中作∠FBA=∠CBA,使点F在格点上,且不在直线BC上.23.(山东省聊城市东昌府区郑家镇中学七年级(上)月考数学试卷(10月份))计算:(1)(-17)+2-(+13)-(-28)(2)(-)+(-)-(+)-(-)24.(2022年山东省菏泽市中考数学模拟试卷(四))某新建小区要在一块的公共区修建一个圆形花坛,若要使花坛的面积最大,请你在这块区域内画出这个圆形花坛(使用直尺和圆规,不写画法,保留作图痕迹).25.画出表示下列方向的射线:(1)射线OA:北偏东30°;(2)射线OB:北偏西60°;(3)射线OC:西南方向(即南偏西45°).26.(1)下列代数式哪些书写不规范,请改正过来.①3x+1;②m×n-3;③2×y;④am+bn元;⑤a÷(b+c);⑥a-1÷b(2)说出下列代数式的意义:①2(a+3);②a2+b2;③.27.已知二次方程x2-px+q=0的两根为α、β,求①以α3、β3为根的一元二次方程;②若以α3、β3为根的一元二次方程仍是x2-px+q=0,求所有这样的一元二次方程.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,∴钟表上12时20分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过12时0.5°×20=10°,分针在数字4上.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴12时20分钟时分针与时针的夹角4×30°-10°=110°.故选:B.【解析】【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.2.【答案】【解答】解:①两点之间,线段最短,故①正确;②有理数分为正数、零和负数,故②错误;③等式两边同时乘以(或除以)同一个不为零数,结果仍是等式,故③错误;④当x=-2时,|x+2|-1的值为-1,故④错误;⑤若∠1+∠2=90°,则∠1、∠2互余,故⑤错误;故选:A.【解析】【分析】①根据线段的性质,可得答案;②根据有理数的分类,可得答案;③根据等式的性质,可得答案;④根据绝对值的意义,有理数的减法,可得答案;⑤根据余角的定义,可得答案.3.【答案】解:9899万=98990000=9.899×10故选:B.【解析】科学记数法的表示形式为a×104.【答案】【解答】解:多项式-y2+2y3+1-y按照字母y升幂排列是:1-y-y2+2y3,故选:D.【解析】【分析】根据多项式幂的排列的定义解答.5.【答案】解:由作图知DE是线段AC的垂直平分线,∴AE=CE、AD=CD=3,∵ΔABE的周长为10,∴AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=10,∴ΔABC的周长为AB+BC+AC=10+6=16,故选:D.【解析】由作图知DE是线段AC的垂直平分线,据此得出AE=CE、AD=CD=3,再由ΔABE的周长为10知AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=10,从而得出答案.本题主要考查作图—基本作图,解题的关键是掌握线段垂直平分线的尺规作图及线段中垂线的性质.6.【答案】解:A、2x与3y不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;B、a10C、(D、(m+3)故选:B.【解析】根据完全平方公式,合并同类项,同底数幂的除法,以及幂的乘方与积的乘方解答即可.此题考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.7.【答案】【答案】B【解析】【解析】试题分析:根据正方体的表面展开图的特征仔细分析各选项即可判断,若动手操作则更为直观.由图可得能由它折叠而成的是第二个图形,故选B.考点:正方体的表面展开图8.【答案】【解答】解:∵在△MCO和△NCO中,∴△MCO≌△CNO(SSS),故选:A.【解析】【分析】根据作图过程可得MO=NO,MC=NC,再利用SSS可判定△MCO≌△CNO.9.【答案】【解答】解:由5x2y和-xmyn是同类项,得m=2,n=1.m+n=2+1=3,故选:A.【解析】【分析】根据同类项是字母项且相同字母的指数也相同,有理数加法法则,可得答案.10.【答案】【解答】解:移项,得x-2x=-4+3,合并同类项,得-x=-1,系数化成1得x=1.故选A.【解析】【分析】移项,合并同类项,系数化成1即可求得.二、填空题11.【答案】【解答】解:①1+2-3-4+5+6-7-8+9+…-2012+2013+2014-2015-2016+2017=(1+2-3-4)+(5+6-7-8)+…+(2013--2014-2015-2016)+2017=(-4)×(2016÷4)+2017=(-4)×504+2017=-2016+2017=1;②1-22+32-42+52-…-962+972-982+992=(1-2)(1+2)+(3-4)(3+4)+…+(97-98)(97+98)+992=(-3)+(-7)+…+(-195)+992=[(-3)+(-195)]×(98÷2)+9801=(-198)×49+9801=-9702+9801=99;故答案为:1;99.【解析】【分析】①通过观察题目可以发现,每相邻的四项的和为-4,题目中前2016项除以4可以得到有多少组,从而可以解答本题;②充分利用平方差公式对原式进行分解,然后根据第一个与最后一组的和可以求得前98项的和然后再与第99项相加即可解答本题.12.【答案】【解答】解:在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要两枚钉子,这是因为两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解答.13.【答案】【解答】解:∵多项式x2-mxy-3y2+xy-8中不含xy项,∴-m+=0,解得:m=.故答案为:.【解析】【分析】根据题意结合多项式x2-mxy-3y2+xy-8中不含xy项,得出xy项的系数和为0,进而得出答案.14.【答案】【解答】解:由数轴可得,点A表示的有理数是-1,与点A相距3个单位的点B代表的有理数是:-1+3=2或-1-3=-4.故答案为:-1,-4或2.【解析】【分析】根据数轴可以直接得到点A表示的数,从而可以得到与点A相距3个单位的点B代表的有理数.15.【答案】【解答】解:∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC,∵∠AOC=27°32′,∴∠AOB=27°32′×2=54°64′=55°4′.故答案为:55°4′.【解析】【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOC=∠BOC,进而得出答案.16.【答案】【解答】解:早晨8:00,时针和分针夹角是4份,每份30°,α=4×30°=120°.∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,∴钟表上12时30分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过12时0.5°×30=15°,分针在数字6上.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴12时30分钟时分针与时针的夹角β=6×30°-15°=165°.∴β-α=45°.故答案为:45.【解析】【分析】钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°.早晨8:00时,时针指到8上,分针指到12上,8:00时针和分针夹角是4份.找出中午12:30时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.17.【答案】【解答】解:设二者重合部分的面积为S3,根据题意则有:S1=πr2-S3=16π-S3,S2=4×2-S3=8-S3,S1-S2=(16π-S3)-(8-S3)=16π-S3-8+S3=16π-8.故答案为:16π-8.【解析】【分析】设两图形重合部分的面积为S3,用含S3的代数式表示出来S1和S2,两者做差即可得出结论.18.【答案】【解答】解:①如图1中,当底BC=10米时,作AD⊥BC垂足为D,∵•BC•AD=30,∴AD=6,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC=5,∵AB=AC==.②如图②当AB=AC=10时,作BD⊥AC,垂足为D,∵•AC•BD=30,∴BD=6,∴AD==8,BC==6.综上所述这个等腰三角形的另外两边分别为和或10和6.故答案为为和或10和6.【解析】【分析】当底BC=10时,根据面积求出高AD,再根据勾股定理求出AB即可.当腰AB=10时,求出腰上的高BD,再利用勾股定理求出AD、BC.19.【答案】【解答】解:1张长方形餐桌的四周可坐4+2=6人,2张长方形餐桌的四周可坐4×2+2=10人,3张长方形餐桌的四周可坐4×3+2=14人,…x张长方形餐桌的四周可坐4x+2人;则依题意得:4x+2=90.故答案是:4x+2=90.【解析】【分析】根据图形可知,每张桌子有4个座位,然后再加两端的各一个,于是n张桌子就有(4n+2)个座位;由此进一步列方程即可.20.【答案】【解答】解:8.745≈8.75(精确到百分位),故答案为:8.75.【解析】【分析】8.745精确到百分位需将千分位数字5四舍五入即可.三、解答题21.【答案】【解答】解:引出5条射线时,以OA为始边的角有4个,以OB为始边的角有3个,以OC为始边的角有2个,以OD为始边的角有1个,故当有5条射线时共有角:4+3+2+1=10个;如果引出n条射线,有个角;规律:从一点引出n条射线,则共有个角.【解析】【分析】找出以OA为始边的角的个数,然后找出相邻的边为始边的角的个数相加即可,按照五条射线角的个数的计算方法即可得到答案.22.【答案】解:(1)如图1,四边形ABDC即为所求作的平行四边形;(2)如图2,直线CE即为所求;(3)如图3,∠FBA=∠CBA.【解析】(1)根据网格,以BC为对角线在图1中即可画一个以A,B,C,D为顶点的平行四边形(D为格点);(2)根据网格画2×4格对角线即可在图2中作直线CE⊥AB(E为格点);(3)根据网格作AB的垂直平分线交3×4格对角线于点G,即可在图3中作∠FBA=∠CBA(F为格点,且不在直线BC上).本题考查作图-应用与设计作图,平行四边形的判定与性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.23.【答案】【解答】解:(1)原式=(-17)+2+(-13)+28=(-17)+(-13)+2+28=-30+30=0.(2)原式=(-)+(-)+(-)+=(-)+(-)+(-
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