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文档简介

2023-2024学年云南省昆明市呈贡区三年级(上)期末语文试卷1.(8分)活动一:勇闯字词花园王子要和朋友们讲一讲童话王国现在的情况,但有的字他不会写,请你帮他写出来。ㅤㅤ城墙上到处都点着huǒyàn,看上去很wēixiǎn。坏精灵们穿着各种各样的fúzhuāng站在城墙周围,他们的队伍páiliè整齐,zhǔnbèi充分,防守yánshí。我们要想办法用东西挡住他们的shìxiàn,不能jīngdòng他们。2.(2分)下面是王子的花园闯关卡片,请你选出读音有误的一项()A.海参(shēn) B.假(jià)日 C.胳臂(bo) D.战斗(dòu)3.(8分)王子被花园里的字词挡住,请你补充完整。瞪呆秋爽累累桂飘兴冲冲(ABB式):、百发百中(含有数字):、4.(3分)根据形声字的规律,我知道“咬”“喊”等字与有关,“口”字旁的字我还知道和。5.(2分)王子打算去超市采购一些学习用品,他应该选择下面的哪一个购物清单?请你涂出正确选项。()A.钢笔铅笔饼干书包修正带 B.书包橡皮钢笔牙刷文件袋 C.铅笔枕头钢笔水彩笔文具盒 D.钢笔书包橡皮铅笔文件袋6.(5分)查字典ㅤㅤ王子正在读童话故事《安徒生》,读到“她坐在鸟儿的背上,把脚搁在它展开的双翼上”这句时,其中的“搁”字不认识,可以用部首查字法,先查部,再查画。“搁”在字典中的解释如下。在本句中,你觉得“搁”字应该选第个意思。搁:①放,置;②耽搁,放在那里不做。ㅤㅤ除了查字典,王子在阅读中遇到不理解的词语时,还可以用上、等方法来理解。7.(10分)活动二:巧穿句子果园(1)果园里到处都能看到成熟的果子和芳香的气息。(用修改符号修改病句。)(2)刚从树上摘下来的果子,难道味道不鲜美吗?(改为陈述句)(3)小王子急得直哭。(用上加点字,仿写句子)(4)灰雀在唱歌。(把句子写具体,至少扩两个地方)(5)用下面的句子开头,写一段话。ㅤㅤ运动会时,操场上可真热闹呀!8.(13分)活动三:智探诗文森林(1)王子一路走,一路思,一路学,收获很大。他认识了的卖火柴的小女孩,认识了的青头,认识了的老屋。(2)王子还听到小朋友们在背诵《司马光》:击瓮,水迸,。他感叹道:“司马光真是一个的孩子呀!”(3)走在山间,王子想起了杜牧的“远上寒山石径斜,”;听见蝉鸣,他想起了袁枚的“意欲捕鸣蝉,”;途经天门山,他情不自禁吟诵起李白的“楚江开,至此回”。(4)内心不安时,他想到了“一个篱笆三个桩,”,他相信有大家的帮助,他一定能夺回家园;正如俗语所说“一时强弱在于力,胜负”,抢占别人家园的坏精灵们最终一定会失败的。9.(4分)据说森林深处住着一位智(zhì)者,他有一套(tào)专门对付坏精灵的办法。你能帮王子向这位智者请教吗?请写下来。10.(10分)阅读。ㅤㅤ①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。ㅤㅤ②……ㅤㅤ③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(1)第①自然段中形容色彩鲜艳的词语是,发挥想象,想一想海水还会有什么颜色(填颜色)。(2)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比的原因是什么?用“____”画出相关句子。(3)第③自然段是围绕哪句话来写的?用“~~~~”画出来。这一段运用、的修辞手法,生动形象地描述了各种鱼的外形非常好看。(4)请选出对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项。[A]西沙群岛海里的鱼非常多,物产丰富。[B]西沙群岛海里的鱼和水各占一半。[C]西沙群岛海里的鱼十分好看。11.(15分)阅读。小冰人去南方ㅤㅤ小冰人生活在很冷很冷的北方。那儿的山是用冰堆起来的,那儿的地上铺着厚厚的一层冰,那儿的大海上漂浮着大块儿大块儿的冰,连海水都看不见了。小冰人想到很远很远的南方去玩,去看看那儿蓝色的大海和金色的沙滩。ㅤㅤ小冰人乘上了一艘去南方的大船。船长给小冰人安排的房间里一个大冰柜。可是小冰人还是觉得这房间太小。小冰人在冰柜里不能坐下,更不能躺下,连睡觉也只好站着。ㅤㅤ大船开着开着,忽然大喇叭喊起来:“船上有个小孩病了,发高烧,需要冰块!……”ㅤㅤ哪里有冰块呢?船长到处找冰块。小冰人从冰柜里走出来说:“还用找吗?我就是冰块呀。”小冰人找到生病的小孩,把脸蛋贴在孩子的额头上。小冰人热得浑身冒汗。孩子微笑着睡着了。ㅤㅤ小冰人回到冰柜来的时候,忽然觉得冰柜变大了,小冰人能在冰柜里坐下来了。小冰人很开心。ㅤㅤ大船开着开着,忽然碰上了一群海盗。海盗爬到船上来,把枪对着船长和乘客,要抢大家身上的钱。小冰人从冰柜里跑出来,对海盗说:“钱都在我这儿呢,你们朝我开枪吧!”海盗“砰”的开了一枪。子弹打在小冰人身上,只打下一点儿冰屑屑,又弹回到海盗身上,把海盗自己的肚子打了个洞。小冰人伸出他的冰拳头,朝海盗头子的鼻子上“咚”的打了一拳,把海盗头子打到大海里去了。ㅤㅤ海盗们逃跑了。小冰人又回到了大冰柜里。他忽然觉得冰柜又变大了,小冰人能在冰柜里躺下来睡觉了。ㅤㅤ……(1)故事中的小冰人在去南方的路上帮助了、。(2)这个童话故事想象合理且有趣,小冰人在帮助别人时都利用了冰的什么特点?请选出正确选项。[A]能漂浮在水面上[B]无色无味[C]温度低、坚硬[D]易碎(3)故事中两次提到小冰人的冰柜变大了,这是为什么?请选出正确选项。[A]小冰人帮助了大家,所以船长给小冰人换了更大的柜子。[B]小冰人在帮助别人的过程中身体融化变小了,所以他感觉冰柜变大了。[C]这个冰柜拥有神奇的魔法,会跟随主人的想法变大或变小。[D]是生病的小孩把冰柜变大的。(4)你喜欢小冰人吗?你认为小冰人是一个怎样的人?(5)结合实际谈谈,怎么做才能成为像小冰人一样的人。(6)故事的结局会是怎样的?请你发挥想象进行预测。12.(20分)习作ㅤㅤ王子历经千辛万苦终于找到了两位强大的帮手——风姑娘、小冰人。他们会如何从坏精灵的手中夺回城堡呢?请你围绕王子、风姑娘、小冰人、坏精灵等角色续编一个童话故事。注意正确使用标点符号,题目自拟。不少于250字。

2023-2024学年云南省昆明市呈贡区三年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析1.【解答】故答案为:火焰危险服装排列准备严实视线惊动2.【解答】A、B、D正确。C.有误。臂:读“bì”时意思有胳膊。从肩到腕的部分;机械上像臂的部分。读“bei”时意思为义同“{臂}”(bì),用于“胳臂”。故“胳臂”的“臂”应读“bei”。故选C。3.【解答】目瞪口呆秋高气爽硕果累累丹桂飘香故答案为:目口高气硕果丹香乐滋滋白茫茫三言两语五湖四海4.【解答】我知道“咬”“喊”等字与口部动作有关,“口”字旁的字我还知道“吃”和“嚼”。故答案为:口部动作吃嚼5.【解答】A.饼干不属于学习用品;B.牙刷不属于学习用品;C.枕头不属于学习用品;D.正确。故选:D。6.【解答】“搁”字不认识,可以用部首查字法,先查“扌”部,再查9画。意思:放,置。除了查字典,王子在阅读中遇到不理解的词语时,还可以用上联系上下文、结合生活实际理解等方法来理解。故答案为:扌9①联系上下文结合生活实际理解7.【解答】(1)搭配不当,应去掉“和芳香的气息”。(2)把“难道……不……吗”去掉,结尾用句号。(3)例句形式为“……急得……”,仿写时注意。(4)添加修饰语“可爱的”“在树上”“开心地”。(5)围绕所给开头写句子即可。故答案为:(1)果园里到处都能看到成熟的果子。(2)刚从树上摘下来的果子,味道鲜美。(3)他急得直转圈。(4)可爱的灰雀在树上开心地唱歌。(5)有跑步的,有打球的,有踢毽子的,还有散步的。8.【解答】(1)考查古诗文默写。《卖火柴的小女孩》以“卖火柴—擦火柴—人死去”为线索,讲述了大年夜的街头又黑又冷,一个乖巧、美丽的卖火柴的小女孩,在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴,在火光中看到不同的幻像,最后在大年夜,在幻想中微笑着冻死在街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了对小女孩不幸遭遇的深切同情。《在牛肚子里旅行》主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧,对朋友充满真挚的情感,懂得在危险时刻不慌张,用知识战胜困难。《总也倒不了的老屋》讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个心地善良、乐于助人的老屋形象。(2)考查古诗文默写、课文理解。出自《司马光》,原文:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。《司马光》讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。作者这样写的目的是:形成鲜明的对比,突出司马光的不慌张,沉着冷静。(3)考查古诗文默写。“远上寒山石径斜,白云生处有人家”出自唐代杜牧的《山行》,全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”出自清代袁枚的《所见》,全诗为:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。“天门中断楚江开,碧水东流至此回”出自唐代李白的《望天门山》,全诗为:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(4)考查谚语。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮:一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。一时强弱在于力,万古胜负在于理:一时的胜负得失可能跟力量的大小有关,长期的胜负要看谁是有道理的一方。故答案为:(1)乖巧美丽临危不惧乐于助人;(2)光持石破之儿得活沉着冷静;(3)白云生处有人家忽然闭口立天门中断碧水东流;(4)一个好汉三个帮万古在于理。9.【解答】请教时,多用礼貌用语“您好、请问、谢谢”等。故答案为:您好智者!我是王子,请问您能教我对付坏精灵的办法吗?10.【解答】(1)考查字词理解与赏析。“五光十色”的意思是形容色彩鲜艳,式样繁多。海水的颜色还可能有浅蓝的、淡红的。(2)考查对语段内容的理解,并填空回答问题。通读语段可知,文中的“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了”这句话告诉了我们西沙群岛的海水为什么会有这么多的颜色。(3)考查对语段内容的理解、修辞手法。通读语段,从文中的“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。”与“各种各样的鱼多得数不清”可知,选段的最后一段主要写了西沙群岛的鱼:种类多,样子多。本段主要告诉我们西沙群岛的鱼很多,故是围绕“各种各样的鱼多得数不清”来写的。“有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。”把“鱼”比作“皮球”是比喻手法。连续“有的”组成排比句。(4)考查对语段内容的理解。通读语段,结合题目中给出的选项可知,题目中的选项中对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”理解正确的一项是:西沙群岛的海里鱼非常多。故选A。故答案为:(1)五光十色浅蓝的、淡红的(2)因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(3)各种各样的鱼多得数不清。比喻排比;(4)A。11.【解答】(1)考查了对文章体裁及内容的理解。通过阅读可知,本文主人公是“小冰人”,因此属于童话。故事讲的是小冰人想要去南方,在路上帮助了发高烧的小孩、被海盗威胁的船长和乘客。(2)考查了短文内容的理解。联系上下文理解,通过阅读可知,小冰人帮助别人时都利用了冰温度低、坚硬的特点。(3)考查内容理解与概括。小冰人每次帮助了别人后

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