初中数学老师及班主任工作总结

初中数学老师及班主任工作总结一、思想方面：作为初中数学教师及班主任，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，遵纪守法，具有良好的政治思想素质和职业道德。二、教学工作方面：1.切实抓好课堂教学课堂教学是提高教学质量的主要途径，我坚持以学生为主体，以培养学生主动发展为中心，积极探索有利于培养学生创新精神和能力的课堂教学新模式，通过创设民主、宽松、和谐的教学氛围，激发学生学习的积极性、主动性、创造性，从而有效地提高了学生的学习效率。2.努力提高学生数学成绩我深知作为数学老师，我的职责不仅仅是传授知识，更重要的是帮助学生提高数学成绩。因此，我注重从以下几个方面入手：（1）针对不同层次的学生，设计不同难度的练习题，使每个学生都有进步的空间。（2）针对部分学生数学基础差、厌学等情况，我会积极与学生沟通，了解他们的学习困难，帮助他们重拾学习的信心和兴趣。（3）注重培养学生的数学思维能力和创新意识，通过引导学生观察、比较、分析、归纳、演绎等方法，提高学生的逻辑思维能力。3.积极参与学科教研活动我深知只有不断学习和进步，才能适应时代发展的需要。因此，我积极参加各种学科教研活动，了解最新的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养和教学能力。三、班主任工作方面：1.制定班级规章制度我深知班级规章制度的重要性，因此在接手班级之初，我就制定了详细的班级规章制度，对学生的学习、生活、行为等方面进行了明确的规定。同时，我也注重培养学生的自我管理能力，通过引导学生参与班级管理，提高他们的自我约束能力。2.关心爱护学生作为班主任，关心爱护学生是必不可少的。我时刻关注学生的思想动态和学习情况，及时与家长沟通交流，发现学生的问题及时解决。同时，我也注重培养学生的集体意识和协作精神，通过组织各种活动，增强班级凝聚力和向心力。3.做好后进生的转化工作后进生的转化工作是班主任工作的一大难点。我针对不同类型的后进生，采取不同的转化策略，帮助他们克服学习困难和心理障碍，提高他们的学习成绩和自信心。同时，我也注重培养学生的自我激励和自我管理能力，使他们能够自主地投入到学习中去。4.与家长保持密切联系我深知家庭教育对学生成长的重要性。因此，我与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的表现和学习情况，共同探讨教育方法和管理策略。同时，我也注重与家长的沟通和交流方式，尊重家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。5.积极探索班级管理新模式随着时代的发展和教育理念的更新，传统的班级管理模式已经不能满足现代教育的需要。因此，我积极探索班级管理新模式，通过引入信息化手段和创新管理方法，提高班级管理的效率和质量。例如，我利用微信群等社交媒体平台，与学生和家长保持密切联系，及时了解学生的思想动态和学习情况。同时，我也通过开展主题班会等形式多样的活动，增强班级凝聚力和向心力。6.注重培养学生的综合素质我深知培养学生的综合素质是教育的根本目的。因此，我在日常工作中注重培养学生的综合素质和能力。例如，我通过组织各种社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和实践能力；通过引导学生参与各种学科竞赛和文艺比赛等活动本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面我就本学期的教学工作总结如下：一、认真备课上好一堂课的基础是认真备课。我在上课前除了认真钻研教材和教学大纲外，更重要的是备好课。备课时能结合学生的实际情况、结合本班学生的特点拟订教学方案。本学期自己任教的班级较多，两个年级的教学任务较重。但不管工作有多累有多苦我都能认真完成教学任务并坚持原则。另外我还坚持听老教师的课并认真进行比较学习。二、提高上课技能教学质量要得到提高主要是靠课堂教学。为了上好课争取取得好的效果我在以下几方面努力做到位：1.备课时心系学生力求备到学生能学到的知识。上新课时我一定要先自己先学好教材做到自己心中有数才能把自己掌握的知识教给学生。2.上课时心系学生力求思路清晰讲明重点、突破难点并结合多种教学方法调动学生的积极性。例如我在讲等可能事件的概率时结合了学生比较喜欢的抛硬币实验及转盘游