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文档简介

第第页中班游戏教案:小小马戏团教案及教学反思

中班游戏教案:小小马戏团教案及教学反思

活动目标:

1、掌控钻、触物跳的动作,进展身体的协调性、机敏性。

2、体验仿照动物本事的乐趣。

3、体验合作游戏的欢乐。

4、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。

5、加强合作精神,提高竞争意识。

活动预备:

1、跳绳、拱门四个彩球

活动过程:

一、开始部分:

.1、谈话--激发幼儿活动的爱好。

小伙伴,今日,老师带你们学一个新的本事,你们以前看过小动物表演节目的情景吗?

请幼儿回忆并相互说说观看动物表演的经受。

2、请幼儿仿照一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

二、基本部分:

1、学习海豚顶球--进展身体的协调性。

小伙伴先看看老师是怎样学海豚顶球的。

幼儿观测,并说出自己看到老师是怎么做的。

老师认真讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上的小球。

2、幼儿尝试练习--学习本事现在请小伙伴来练习海豚顶球的动作。;本文.来源:;看哪只小海豚先学到本事。

小伙伴真棒,本事学的太快了,这次老师药增加难度,请小伙伴依据老师指定的颜色进行顶球练习。

3、游戏:小小马戏团(1)老师介绍游戏的玩法和规章。

(2)组织幼儿体验一次游戏。

(3)设置情节进行游戏--小海豚这次要留意安全啊,要留意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。

(4)幼儿分组进行接力竞赛。

三、结束部分:

小伙伴学本事真棒,小海豚可喜爱大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧?

四、活动延伸

1、活动中鼓舞幼儿自由仿照自己喜爱的马戏表演,如狗熊投篮,小猴骑车等。课依据幼儿的想法一起创编游戏。

教学反思:

教学过程中,幼儿积极协作,仔细尝试,在自主练习里猎取了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

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