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第第页中班游戏教案:小小马戏团教案及教学反思
中班游戏教案:小小马戏团教案及教学反思
活动目标:
1、掌控钻、触物跳的动作,进展身体的协调性、机敏性。
2、体验仿照动物本事的乐趣。
3、体验合作游戏的欢乐。
4、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、加强合作精神,提高竞争意识。
活动预备:
1、跳绳、拱门四个彩球
活动过程:
一、开始部分:
.1、谈话--激发幼儿活动的爱好。
小伙伴,今日,老师带你们学一个新的本事,你们以前看过小动物表演节目的情景吗?
请幼儿回忆并相互说说观看动物表演的经受。
2、请幼儿仿照一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。
二、基本部分:
1、学习海豚顶球--进展身体的协调性。
小伙伴先看看老师是怎样学海豚顶球的。
幼儿观测,并说出自己看到老师是怎么做的。
老师认真讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上的小球。
2、幼儿尝试练习--学习本事现在请小伙伴来练习海豚顶球的动作。;本文.来源:;看哪只小海豚先学到本事。
小伙伴真棒,本事学的太快了,这次老师药增加难度,请小伙伴依据老师指定的颜色进行顶球练习。
3、游戏:小小马戏团(1)老师介绍游戏的玩法和规章。
(2)组织幼儿体验一次游戏。
(3)设置情节进行游戏--小海豚这次要留意安全啊,要留意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。
(4)幼儿分组进行接力竞赛。
三、结束部分:
小伙伴学本事真棒,小海豚可喜爱大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧?
四、活动延伸
1、活动中鼓舞幼儿自由仿照自己喜爱的马戏表演,如狗熊投篮,小猴骑车等。课依据幼儿的想法一起创编游戏。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极协作,仔细尝试,在自主练习里猎取了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
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