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文档简介
贵州毕节市威宁县第八中学2024届数学高一第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.2019年1月1日起我国实施了个人所得税的新政策,其政策的主要内容包括:(1)个税起征点为5000元;(2)每月应纳税所得额(含税)=收入-个税起征点-专项附加扣除:(3)专项附加扣除包括①赡养老人费用②子女教育费用③继续教育费用④大病医疗费用…等,其中前两项的扣除标准为:①赡养老人费用:每月扣除2000元②子女教育费用:每个子女每月扣除1000元.新的个税政策的税率表部分内容如下:级数一级二级三级…每月应纳税所得额元(含税)…税率(%)31020…现有李某月收入为19000元,膝下有一名子女,需赡养老人(除此之外无其它专项附加扣除),则他该月应交纳的个税金额为()A.570 B.890 C.1100 D.19002.函数是().A.周期为的偶函数 B.周期为的奇函数C.周期为的偶函数 D.周期为奇函数3.某高级中学共有学生3000人,其中高二年级有学生800人,高三年级有学生1200人,为了调查学生的课外阅读时长,现用分层抽样的方法从所有学生中抽取75人进行问卷调查,则高一年级被抽取的人数为()A.20 B.25 C.30 D.354.已知函数在一个周期内的图象如图所示.则的图象,可由函数的图象怎样变换而来(纵坐标不变)()A.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位B.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位C.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位D.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位5.为了得到函数y=sin(2x-πA.向右平移π6个单位 B.向右平移πC.向左平移π6个单位 D.向左平移π6.设均为正数,且,,.则()A. B. C. D.7.在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的正切值为A. B. C. D.8.已知变量与正相关,且由观测数据算得样本平均数,,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是()A. B.C. D.9.已知等差数列的前项和为,,当时,的值为()A.21 B.22 C.23 D.2410.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则满足条件的的个数为()A.0 B.1 C.2 D.无数多个二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.关于的方程()的两虚根为、,且,则实数的值是________.12.中医药是反映中华民族对生命、健康和疾病的认识,具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系,是中华文明的瑰宝.某科研机构研究发现,某品种中成药的药物成份的含量(单位:)与药物功效(单位:药物单位)之间具有关系:.检测这种药品一个批次的5个样本,得到成份的平均值为,标准差为,估计这批中成药的药物功效的平均值为__________药物单位.13.下列命题:①函数的最小正周期是;②在直角坐标系中,点,将向量绕点逆时针旋转得到向量,则点的坐标是;③在同一直角坐标系中,函数的图象和函数的图象有两个公共点;④函数在上是增函数.其中,正确的命题是________(填正确命题的序号).14.已知关于的不等式的解集为,则__________.15.已知无穷等比数列的首项为,公比为q,且,则首项的取值范围是________.16.底面边长为,高为的直三棱柱形容器内放置一气球,使气球充气且尽可能的膨胀(保持球的形状),则气球表面积的最大值为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设向量,,其中,,且.(1)求实数的值;(2)若,且,求的值.18.求值:(1)一个扇形的面积为1,周长为4,求圆心角的弧度数;(2)已知,计算.19.设函数.(1)求函数的单调递减区间;(2)若,求函数的值域.20.解方程:.21.已知.(1)求的值;(2)求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】
根据题意,分段计算李某的个人所得税额,即可求解,得到答案.【题目详解】由题意,李某月应纳税所得额(含税)为元,不超过3000的部分的税额为元,超过3000元至12000元的部分税额为元,所以李某月应缴纳的个税金额为元.故选:B.【题目点拨】本题主要考查了分段函数的实际应用与函数值的计算问题,其中解答中认真审题,合理利用分段函数进行求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.2、B【解题分析】因,故是奇函数,且最小正周期是,即,应选答案B.点睛:解答本题时充分运用题设条件,先借助二倍角的余弦公式的变形,将函数的形式进行化简,然后再验证函数的奇偶性与周期性,从而获得问题的答案.3、B【解题分析】
通过计算三个年级的人数比例,于是可得答案.【题目详解】抽取比例为753000=140,高一年级有【题目点拨】本题主要考查分层抽样的相关计算,难度很小.4、B【解题分析】
根据图象可知,根据周期为知,过点求得,函数解析式,比较解析式,根据图像变换规律即可求解.【题目详解】由在一个周期内的图象可得,,解得,图象过点,代入解析式得,因为,所以,故,因为,将函数图象上点的横坐标变为原来的得,再向右平移个单位得的图象,故选B.【题目点拨】本题主要考查了由部分图像求解析式,图象变换规律,属于中档题.5、A【解题分析】
根据函数平移变换的方法,由2x→2x-π3即2x→2(x-π【题目详解】根据函数平移变换,由y=sin2x变换为只需将y=sin2x的图象向右平移π6【题目点拨】本题主要考查了三角函数图象的平移变换,解题关键是看自变量上的变化量,属于中档题.6、A【解题分析】试题分析:在同一坐标系中分别画出,,的图象,与的交点的横坐标为,与的图象的交点的横坐标为,与的图象的交点的横坐标为,从图象可以看出.考点:指数函数、对数函数图象和性质的应用.【方法点睛】一般一个方程中含有两个以上的函数类型,就要考虑用数形结合求解,在同一坐标系中画出两函数图象的交点,函数图象的交点的横坐标即为方程的解.7、C【解题分析】
利用正方体中,,将问题转化为求共面直线与所成角的正切值,在中进行计算即可.【题目详解】在正方体中,,所以异面直线与所成角为,设正方体边长为,则由为棱的中点,可得,所以,则.故选C.【题目点拨】求异面直线所成角主要有以下两种方法:(1)几何法:①平移两直线中的一条或两条,到一个平面中;②利用边角关系,找到(或构造)所求角所在的三角形;③求出三边或三边比例关系,用余弦定理求角;(2)向量法:①求两直线的方向向量;②求两向量夹角的余弦;③因为直线夹角为锐角,所以②对应的余弦取绝对值即为直线所成角的余弦值.8、A【解题分析】试题分析:因为与正相关,排除选项C、D,又因为线性回归方程恒过样本点的中心,故排除选项B;故选A.考点:线性回归直线.9、B【解题分析】
由,得,按或分两种情况,讨论当时,求的值.【题目详解】已知等差数列的前项和为,由,得,当时,有,得,,∴时,此时.当时,有,得,,∴时,此时.故选:B【题目点拨】本题考查等差数列的求和公式及其性质的应用,也考查分类讨论的思想,属于基础题.10、B【解题分析】
直接由正弦定理分析判断得解.【题目详解】由正弦定理得,所以C只有一解,所以三角形只有一解.故选:B【题目点拨】本题主要考查正弦定理的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、5【解题分析】
关于方程两数根为与,由根与系数的关系得:,,由及与互为共轭复数可得答案.【题目详解】解:与是方程的两根由根与系数的关系得:,,由与为虚数根得:,,则,解得,经验证,符合要求,故答案为:.【题目点拨】本题考查根与系数的关系的应用.求解是要注意与为虚数根情形,否则漏解,属于基础题.12、92【解题分析】
由题可得,进而可得,再计算出,从而得出答案.【题目详解】5个样本成份的平均值为,标准差为,所以,,即,解得因为,所以所以这批中成药的药物功效的平均值药物单位【题目点拨】本题考查求几个数的平均数,解题的关键是求出,属于一般题.13、①②④【解题分析】
由余弦函数的周期公式可判断①;由任意角的三角函数定义可判断②;由余弦函数和一次函数的图象可判断③;由诱导公式和余弦函数的单调性可判断④.【题目详解】函数y=cos(﹣2x)即y=cos2x的最小正周期是π,故①正确;在直角坐标系xOy中,点P(a,b),将向量绕点O逆时针旋转90°得到向量,设a=rcosα,b=rsinα,可得rcos(90°+α)=﹣rsinα=﹣b,rsin(90°+α)=rcosα=a,则点Q的坐标是(﹣b,a),故②正确;在同一直角坐标系中,函数y=cosx的图象和函数y=x的图象有一个公共点,故③错误;函数y=sin(x)即y=﹣cosx在[0,π]上是增函数,故④正确.故答案为①②④.【题目点拨】本题考查余弦函数的图象和性质,主要是周期性和单调性,考查数形结合思想和化简运算能力,属于基础题.14、-2【解题分析】为方程两根,因此15、【解题分析】
根据极限存在得出,对分、和三种情况讨论得出与之间的关系,可得出的取值范围.【题目详解】由于,则.①当时,则,;②当时,则,;③当时,,解得.综上所述:首项的取值范围是,故答案为:.【题目点拨】本题考查极限的应用,要结合极限的定义得出公比的取值范围,同时要对公比的取值范围进行分类讨论,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.16、【解题分析】由题意,气球充气且尽可能地膨胀时,气球的半径为底面三角形内切圆的半径
∵底面三角形的边长分别为,∴底面三角形的边长为直角三角形,利用等面积可求得∴气球表面积为4π.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解题分析】
(1)利用向量模的坐标求法可得,再利用同角三角函数的基本关系即可求解.(2)根据向量数量积的坐标表示以及两角差的余弦公式的逆应用可得,进而求出,根据同角三角函数的基本关系即可求解.【题目详解】(1)由知所以.又因为,所以.因为,所以,所以.又因为,所以.(2)由(1)知.由,得,即.因为,所以,所以.所以,因此.【题目点拨】本题考查了向量数量积的坐标表示、两角差的余弦公式以及同角三角函数的基本关系,属于基础题.18、(1);(2).【解题分析】
(1)设出扇形的半径为,弧长为,利用面积、周长的值,得到关于的方程;(2)由已知条件得到,再代入所求的式子进行约分求值.【题目详解】(1)设扇形的半径为,弧长为,则解得:所以圆心角的弧度数.(2)因为,所以,所以.【题目点拨】若三个中,只要知道其中一个,则另外两个都可求出,即知一求二.19、(1);(2).【解题分析】分析:(1)由二倍角公式将表达式化一得到,,令,得到单调区间;(2)时,,根据第一问的表达式得到值域.详解:(1)由令得:所以,函数的单调减区间为(2)当时,所以,函数的值域是:.点睛:本题求最值利用三角函数辅助角公式将函数化为的形式,利用三角函数的图像特点得到函数的值域.20、或或【解题分析】
由倍角公式可将题目中的方程变形解出来【题目详解】因为所以或由得由得所以所以或所以或综上:或或【题目点拨】,我们在解题的时候要灵活选择
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