盐城市城南新区2022-2023六年级语文上册期末试卷及答案

小学语文小学语文六年级试题第页学校班级姓名准考证号2022学校班级姓名准考证号第一部分积累与运用一、第1～5题，根据拼音或积累，在空白处书写相关内容。（10分）1．看拼音，写词语。（）（）（）（）（）2．茅檐长扫净无苔，。一水护田将绿绕，。——《书湖阴先生壁》3．绿树村边合，。——《过故人庄》4．，江清月近人。——《宿建德江》5．月亮越升越高，穿过微云。忽然，海面上刮起了大风，。——《月光曲》二、第6～7题中，各有一项加点字的注音是错误的。把它找出来，将序号填写在括号里。（2分）6．（）A．EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(zhènɡ),政)府 B．衣EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(jīng),襟) C．山EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(jiàn),涧) D．EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(chóu),筹)划7．（）A．风EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(bǒ),簸) B．琴EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(xuán),弦) C．澎EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(pài),湃) D．一EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(hònɡ),哄)而散三、第8～10题中，各有一项字形或解释是错误的。把它找出来，将序号填写在括号里。（3分）8．（）A．优雅 B．朦胧 C．疲倦 D．大步留星9．（）A．汇聚 B．抵御 C．颓然 D．天赖之音10．（）A．居高临下（面对） B．今乃掉尾而斗（丢掉，丢失）C．斩钉截铁（切断） D．汤汤乎若流水（水流大而急）四、第11～16题中，每题只有一个选项符合题目要求。把它找出来，将序号填写在括号里。(12分)11．下列选项中，和音乐无关的一项是（）。A．高山流水 B．栩栩如生 C．余音绕梁 D．黄钟大吕12．下列选项中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A．只有平时注意积累和观察，写文章时才能笔走龙蛇。B．老榆树屹立村头几十年，饱经风霜，它真的老了。C．时局混乱，一批批无耻的政客粉墨登场，作威作福，欺压人民。D．海边的沙地上种着一望无际的西瓜。13．下列语句内容表述不正确的一项是（）。A．“浪淘沙”是唐代一种曲子名称，后来也用作词牌名。B．《书戴嵩画牛》是北宋文学家、书画家苏轼为宋代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。C．“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”其中“赤”指的是红色。D．《三黑和土地》表达了翻身的农民对于土地的渴望与热爱，也提醒我们要善待我们现在拥有的这片土地。14．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（）。古诗，是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠，历代文人墨客，各展其才，各显千秋，豪放如，婉约如，粗犷如，细腻如，洋洋洒洒，蔚为壮观。A．旭日喷薄风拂杨柳小桥流水大江东去B．大江东去小桥流水旭日喷薄风拂杨柳C．小桥流水风拂杨柳大江东去旭日喷薄D．风拂杨柳小桥流水大江东去旭日喷薄15．（）．．．．16．下列文学常识表述不正确的一项是（）。A．《浪淘沙》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他有“诗鬼”之称。B．《江南春》诗景有声有色，有远有近。作者是唐代诗人杜牧，与李商隐合称“小李杜”。C．《书湖阴先生壁》作者王安石，他是北宋著名的思想家、政治家。D．《春日》是宋代诗人、理学家朱熹写的一首哲理诗。第二部分阅读一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)（一）第17～24题中，每题只有一个选项符合题目要求，把它找出来，将序号填写在括号里。(8分)17．《漂亮老师和坏小子》中米兰老师的志愿是（）。A．主持人B．舞蹈演员C．老师D．作家18．A．刘备张飞B．诸葛亮周瑜C．曹操刘备D．赵云关羽

19．《小英雄雨来》中，故事最后，敌军据点被炸毁，雨来看着杜绍英说出一句话：（）。A．你们终于来救我了B．别管我，快杀敌C．给我一支枪D．快离开这里20．“她圆圆扁扁的脸儿，一排整整齐齐的白牙，左边有颗镶金的，左嘴巴还有一处酒窝。”这句话中的“她”指的是（）。A．宋妈B．林英子C．兰姨娘D．秀贞21．汤姆·索亚不是（）的孩子。A．调皮捣蛋B．顽固保守C．足智多谋D．有理想有抱负22．在《三国演义》中，“乐不思蜀”这个成语讲的是（）。A．孙皓 B．司马昭 C．刘禅 D．曹植23．H4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是（）。A．鲁云飞 B．米奇 C．黄豆豆 D．战小欧24．以下书名和作者不对应的一项是（）。A．《鲁滨逊漂流记》：列夫·托尔斯泰B．《城南旧事》：林海音 C．《汤姆·索亚历险记》：马克·吐温 D．《漂亮老师和坏小子》：杨红樱 （二）判断下列说法是否正确，正确的在括号打“√”，错误的打“×”。(4分)25．舌战群儒、七擒孟获、拔剑啖睛，都是关于诸葛亮的故事。（）26．“爸爸的花儿落了”只是指爸爸种的夹竹桃花凋谢了。（）27．《漂亮老师和坏小子》中，米兰老师第一个家访对象是黄豆豆。（）28．《三国演义》中赵云的绰号是“常胜将军”。（）（三）回忆本学期读过的课外书，回答问题。请写在横线上。(3分)．二、阅读短文，思考后面的问题，将答案写在相应位置。(28分)（一）掌心化雪①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”

④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。

⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？

⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。

⑧改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。

⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。

⑩在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。

⑪后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”

⑫她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。30.“她”在遇见年轻的语文老师后，落荒而逃的原因是（）。(3分)A．怕别人窥见她的贫穷B．怕人知道她的自卑C．怕人看见她的旧棉衣D．怕人知道她父亲的离世31.“在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里接过奖品。”这句话写出了“她”领奖时（）的心情。(3分)A．自卑B．喜悦C．害怕D．急切32．年轻的语文老师对“她”的爱可以说是（）。(3分)A.春风吹又生B．润物细无声C．报得三春晖D．万物生光辉33．老师的批语“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这句话很美，它的含义最准确的是哪项（）(3分)A．掌心有温度，会把雪融化成水。B．这句话是说再冰冷的心，都会被人的关怀温暖。C．雪虽然是冷的，但它的温度始终不敌掌心的温度，最终会融化成暖暖的水。D．不仅是说掌心的温度能把雪融化成水，更是说对他人的关怀，会温暖他人的心灵。34.“帮助人，但给予对方最高的尊重。”(刘捕)“光爱还不够，必须善于爱。”(克鲁普斯卡娅)这些话给你什么启示？结合文章及生活实际谈一谈。(3分)（二）为了冬奥会的“用雪自由”①北京2022年冬奥会离我们越来越近，可今年入冬以来，北京的降雪频率并不高，这样的降雪量能满足雪上赛事的举办要求吗？②其实，考虑到自然界天气过程，尤其是降雪的不确定性，冬奥会雪上竞技项目一般都会使用人工造雪来铺设雪地赛道。因为人造雪时间可控，只要温度低于零摄氏度，造雪机就可以工作。更重要的是它可定制，通过实现粒径、含水量、硬度的改变，满足不同比赛场地的需求，适合大多数雪上比赛项目。例如，为高山滑雪项目定制的雪，雪花密度大致保持在每立方厘米0.65克，是自然雪的5到13倍，表面有一层薄的硬冰壳，这种是雪被称作“冰状雪”。用“冰状雪”铺成的赛道硬度极高，可以减小雪板和雪道之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏。即便运动员在高速转弯的情况下，也能保证雪道表面不变形。不论参赛者第几个出场，雪道的状态都是一样的。③北京冬奥会面临的另一项挑战：举办地属于大陆性季风地区，冬春交替期容易出现极端天气，人造雪的质量会大大降低，怎么办呢？储雪是一个好方法，即在冬天温度非常低的时候，把合格的人造雪储存起来，待到次年初冬再使用。2017年，北京冬奥组委开展储雪试验，经过整个夏季的考验，大概60%的雪被储存下来，从而为应对极端天气变化提供了保障。④可见，为确保北京冬奥会“用雪自由”，我们已经做好了充足的准备。一条条“中国制造”的崭新赛道，正等待着各国运动员的到来。【相关资料：我国雪务工作的相关研究起步较晚、科研基础薄弱。高质量“冰状雪”生产曾困住了中国的冰雪产业。2016年以前，我国甚至还造不出一条合格的“冰状雪”赛道。为攻克这一难关，由国内顶尖人才组建起来的团队，进行不断学习和实战演练，仅用4年多时间，就掌握了这项技术。】35.结合关键句，我知道北京冬奥会保障用雪有两种方法，分别是和。(4分)36.短文第②自然段划线句子没有使用的说明方法是（）(3分)A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子37.根据短文内容，下列说法不恰当的一项是（）(3分)A.人工造雪的好处是时间可控，还能满足不同比赛场地的需求。B.短文第②自然段中，“大多数”表示人工造雪不适用于所有雪上项目，体现说明文用词的严谨性。C.“冰状雪”的雪花密度大，用它铺成的赛道硬度大，不容易被破坏。D.只要掌握了人工造雪的技术，冬奥会就能应对极端恶劣天气，实现“用雪自由”。38.细读短文第④自然段，联系全文和“相关资料”，你对中国成功举办冬奥会有什么想说的？(3分)第三部分习作39．成长的过程中，你一定见到过、听到过、亲身经历过许多令你感动的人、事或场景，如一句安慰，一次谦让，一次热心的相助，一个坚强的背影……请以“感动”为话题，写一篇习作，题目自拟。注意：习作中不要出现真实的人名、校名。（30分）要求：把内容写具体，表达出中心思想，把情感真实自然地表达出来。题目：250字300字400字六年级语文参考答案及评分标准第一部分积累与运用（1-4、6-10题每空1分，5题每空0.5分，11-17每空2分。）1．咆哮苔藓关键遮盖慷慨2.花木成畦手自栽两山排闼送青来3.青山郭外斜4.野旷天低树5.一缕一缕轻纱卷起了巨浪6.