【单元测试卷】期中测试（一）

学而优教有方2/2小学三年级（上）科学测试卷（七）（期中测试一）一、填空题1.生物的生存除了需要适宜的温度外，还需要_________和_________。2.水结成冰后体积会变_________，水变成水蒸气后体积会变_________。3.我们可以通过_________、_________、_________等方法加快冰的融化。4.不同物质在水中的溶解能力是_________的，在50毫升水中，大概可以溶解_________克食盐。5.在加热烧杯中的水的实验中，石棉网的主要作用是_________。6.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，发现乒乓球恢复原状，这是因为乒乓球内的_________受热后体积_________，这是利用了空气的_________的性质。7.空气是_________被压缩的，我们用注射器抽一管空气，堵住注射器管口，用力下压，针管内的体积_________，但不能压到_________，说明空气_________。8.空气的作用有很多，比如_________、_________、_________等。二、判断题1.往碎冰里加入食盐可以促进冰融化，降低冰周围的温度。（）2.使用温度计时，不能将玻璃泡碰到烧杯底部，但可以碰到杯壁。（）3.我们喝的汽水里溶解了有很多“水蒸气”。（）4.冰融化的过程中体积会变小。（）5.人不能在水中呼吸，因此水中没有空气。（）6.空气很轻，所以我们吹的气球会飞上天空。（）7.空气是一种混合气体，由多种气体组成。（）8.空气可以被压缩，所以不占空间。（）9.自制的空气压缩枪是利用了空气有质量的原理。（）10.空气和水相比，既有相同之处，也有不同之处。（）三、选择题1.下列是水和冰的相同地方是（）。A.会流动B.有固定形状C.是同一种物质2.下列的（）组物体状态是相同的。A.玻璃、汽油、空气B.纯净水、空气、海水C.冰雕、冰雹、霜3.洗完澡后卫生间的镜子变得模糊，用手摸上去湿湿的，此现象主要是因为（）。A.水变成了水蒸气B.水蒸气变成了水C.水变成了霜4.在温度为（）的地方，冰融化的最快。A.0℃B.25℃C.40℃5.下列说法正确的是（）。A.水蒸发的过程中会放出热量B.云是气态的水，雾是液态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾晒时要展开，是因为展开水蒸发得快6.下列能使室内的一盆水蒸发速度加快的是（）。A.在水中加入冰块B.用电风扇吹C.打开加湿器7.小东发现使用薄塑料袋制作热气球，无法上升，以下猜测不合理的是（）。A.塑料袋上破了一个孔B.蜡烛的质量不好，温度不够高C.塑料袋的颜色不够鲜艳好看8.用（）方法能分离盐水中的食盐与水。A.给杯子里的盐水加热B.用滤袋过滤C.快速搅拌9.做水能溶解多少物质的实验时，下列说法正确的是（）。A.在溶解食盐和小苏打时，为了速度更快，可以一口气多加一些B.在溶解食盐的过程中，要等杯中食盐完全溶解后，才能加下一勺C.通过比较，小苏打的溶解本领比食盐要强很多10.下列纸的变化中，哪个变化后纸不再是原来的物质（）。A.撕成碎片B.折成纸飞机C.烧成灰11.比较食盐和小苏打的溶解能力谁更强，下列做法不正确的是（）。A.两杯水一样多B.充分溶解后再放下一份C.第五份不能溶解，结果就记5份12.下列选项中，（）是利用空气会流动的例子。A.充满气的排球B.迎风飘动的气球C.滚动的足球13.两个同样大小的塑料瓶里分别装满水和空气，称量的结果是（）。A.装满水的瓶子轻B.装满空气的瓶子轻C.两个塑料瓶一样重14.空气和水的不同点包括（）。A.空气占据空间的大小容易发生变化，而水占据空间的大小不容易发生变化B.空气是无色的，水是白色的C.空气会流动，水不会流动15.一罐液化石油气在不断的使用过程中，瓶子里气体的变化情况是（）。A.质量不变，体积减小B.质量减少，体积不变C.质量和体积都减少四、简答题1.下列物质，哪些能溶解在水中，哪些不能溶解在水中？请选填在相应的横线上。酒精高锰酸钾面粉食用油沙白砂糖能溶解在水中的有：_________________________________________________不能溶解在水中的有：_______________________________________________2.请用所学的科学知识解释以下生活中的问题。（1）用冰块冷却食物，食物应该放在冰块上还是冰块下？为什么？___________________________________________________________________（2）为什么冲泡感冒灵颗粒的时候往往使用温水，而且一般要用筷子搅拌？___________________________________________________________________3.如图所示是一个有趣的实验仪器——哈勃瓶，它是一个底部开有圆孔，瓶颈很短的平底大烧瓶。瓶内塞有一个气球，气球的吹气口反扣在瓶口上，瓶底的圆孔上配有一个橡皮塞。请回答以下相关问题：（1）将气球、橡皮塞分别按如图所示塞好后，用力吹瓶子里的气球，气球能被吹大吗？__________；因为：_______________________________________。（2）怎么样才能吹大瓶子里的气球？________________________________。4.小明用10格容量的注射器抽进一定量的空气，用手堵住注射器管口，研究压缩空气的有关实验。如下图所示：（1）用力下压活塞，发现活塞（）。A.可以往下压到针筒底部B.往下移动一段距离，但不能压到针筒底部C.几乎没有移动（2）用力压活塞后，松开压活塞的手，发现针筒的活塞（）。A.静止不动B.弹回到原来位置C.弹出针筒（3）小明用力压活塞时，堵针筒的手感到一股强大的推力，因此，他用空心的竹筒和枝条模拟针筒，用湿纸团堵住竹筒两端，当用枝条向右挤压1号湿纸团时，2号湿纸团会___________（填“向左移动”“保持不动”或“向右弹出”）。（4）在上图中，小明用干纸团代替湿纸团，发现效果不好。你认为主要原因是（）。A.干纸团太柔软B.干纸团太轻C.干纸团密封性不好，容易漏气（5）小明根据自己下图中的一次实验记录，就得出空气是可以被压缩的结论。你认为他的做法科学吗？___________________________________________。

参考答案：一、填空题1.答案：水空气2.答案：大大3.答案：用手捂着放在太阳底下晒加盐4.答案：不同185.答案：使烧杯受热均匀6.答案：空气变大热胀冷缩7.答案：可以（容易）减小0毫升不能被无限压缩8.答案：支持燃烧风力发电供生物呼吸二、判断题1.答案：√解析：冰融化的过程中吸收热量。2.答案：×解析：既不能碰到杯底也不能碰到杯壁。3.答案：×解析：汽水里溶解的是二氧化碳气体。4.答案：√解析：水结成冰后体积会变大，冰融化成水后体积会变小。5.答案：×解析：水中溶解的有少量空气，鱼类可以在水中呼吸。6.答案：×解析：我们吹的气球是被压缩的空气，比周围的空气重，在空气中不会上升。7.答案：√解析：空气是多种气体混合而成的混合物。8.答案：×解析：空气占据空间，不能被无限压缩。9.答案：×解析：利用的是空气能被压縮，占据体积和会流动。10.答案：√解析：相同之处：都会流动，有重量，没有固定的形状等；不同之处：空气容易被压缩等。三、选择题1.答案：C解析：水没有固定形状，冰不会流动，它们是同一种物质。2.答案：C解析：冰雕、冰雹和霜都是水的固态形式。3.答案：B解析：水蒸气在镜子上遇冷凝结变成了水。4.答案：C解析：温度越高，冰融化的越快。5.答案：C解析：水蒸发的过程中吸收外界的热量；云是小水滴或者小冰晶，不是气态的水；增大跟空气的接触面积可以加快水蒸发。6.答案：B解析：水表面的空气流速越大，水蒸发得越快。7.答案：C解析：热气球能否上升与颜色无关。8.答案：A解析：加热使盐水中的水分蒸发，可以分离出食盐。9.答案：B解析：食盐在水中的溶解本领比小苏打强。10.答案：C解析：纸燃烧后变成别的物质。11.答案：C解析：第五份如果不能溶解，结果应该记录4份。12.答案：B解析：迎风飘动的气球，利用了空气会流动，风是空气流动形成的。13.答案：B解析：相同体积下，空气的质量比水轻。14.答案：A解析：空气和水都会流动，都是无色的。15.答案：B解析：液化石油气在使用的过程中不断的被消耗，质量减少，但仍然是一罐，体积不变。四、简答题1.答案：酒精、高锰酸钾、白砂糖面粉、食用油、沙2.答