2020年辽宁省沈阳市和平区八年级（下）期末语文试卷

题号二三四五六七总分得分一、单选题(本大题共4小题，共10.0分)1.下列加点字字音、字形完全正确的一项是()A.狩猎(shǒu)欺侮(wǔ)蛮横(hèng)怒不可谒(è)B.撺掇(chuān)斡旋(wò)苍劲(jìn)亭台楼阁(ting)C.霎时(chà)眼眶(kuàng)羁绊(jī)人情世故(shi)D.缅怀(miǎn)颠簸(bǒ)矗立(chù)强词夺理(qiǎng)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()真正的诗意，不应只是时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处困A.优雅渡过启迪抚慰B.优雅度过启发抚恤D.幽雅渡过启发抚慰3.下列各项中分析正确的一项是()①凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。C.句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。D.句子②有语病，应该把“发扬”改为“提升”。4.下列各项表述有误的一项是()A.《社戏》选自《呐喊》,作者鲁迅，我们曾经学过他的散文《从百草园到三味B.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者C.《童年》中阿廖沙只读了三年小学，他因为痛恨神父平时瞧不起他，把一撮烟灰撒进了神父准备用来做复活节糕的面团上而被校长开除。D.当简·爱和罗切斯特在教室举行婚礼时，突然有人出来证明罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。二、默写(本大题共1小题，共5.0分) ,回车叱牛牵向北，故虽有名马，,骈死于槽枥之间。 ,只有香如故。三、其他(本大题共1小题，共5.0分)6.阅读下面材料，完成下列各题。【材料一】【材料二】根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》已经成为中国电影市场和了逃离这场灾难，人们将地球装上发动机变成宇宙叙事和工业化水准纬度上的全新探索，展现出中国【材料三】中国有尚古的文化传统，在影视创作中，历史剧、占装剧一直是最有影的建构，给我们呈现了一个科学幻想基础上的未来世界。即便影片对未来的设计、对科学的假设、对人物的呈现，还有瑕疵和遗憾，但是它A.根据刘慈欣同名小说改编的影片《流浪地球》,体现中国电影人敢于实践的勇气。B.影片《流浪地球》满足了广大观众的审美需求，展现出了不同于西方的文化元素。C.发展中国电影，要坚持文化传统，多面向未来思考，少涉及穿越、幻想类的题材。D.在未来设计、科学假设、人物呈现等方面，影片《流浪地球》还存有瑕疵和遗憾。阅读【材料一】,比较这两条折线，概括你从中得出的结论。阅读【材料二】和【材料三】,简要概括《流浪地球》成为中国电影市场现象级大片的四、诗歌鉴赏(本大题共1小题，共3.0分)【甲】茅屋为秋风所破歌杜甫南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!十一月四日风雨大作(其二)①陆游【注释】①陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已近七旬。②僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵对两首诗理解和分析不恰当的一项是A.甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形，“风怒号”以拟人和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”,形成对比。C.两首诗都是著名的风雨诗，诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨，饱含着伤国忧D.甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大的胸怀。五、文言文阅读(本大题共1小题，共14.0分)8.阅读选文，完成下列各题。【甲】,水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为麒，为岩。青树翠潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。份然不动，做尔远逝，潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄,乃记之而去。湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄，而近俯雉蝶①,远犁楫之具，纷披于坻洼；烟云雪月之变，倏忽牖⑦,仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥旷倚几以临即湖山，终席不去。而后向之所云诸景，若舍塞而就(a),却晦而即(b).工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。【注】①雉蝶(zhìdié):泛指城墙。②问：通“闻”,听到。③隰：低湿的地方会稽风俗赋》,写及鉴湖中莲女、渔郎往来的风光。⑥庖：厨师。⑦牖(yǒu):A.心乐之B.或至游舫冶尊C.其西有堂D.时亦点缀其中处处志之(《桃花源记》)一食或尽粟一石(《马说》)其此之谓乎(《虽有嘉肴》)蒙络摇缀(《小石潭记》) 【甲】文抒发了作者谪居荒远之地的心情。六、现代文阅读(本大题共3小题，共33.0分)9.阅读选文，完成下列各题。,好像歌唱家的桂冠就在前方等着他，只要一伸手便可以摘到。从那以后，我记住?淋漓尽致。那时，学校大小晚会以及周边院校的④我很失望，问他为什么这样轻易放弃奋斗?原林说，在北京追梦的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被解雇，失业成个月之内搬了三次家，身上只有30块钱的生活费，面临难以生存的问题，最后他矿》。他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味更大的发展吗?⑦我再次听到原林的消息时，时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上，来，也许早就拿奖了，真可惜白白在山里耽误了这么久。”⑧原林笑了，他说：“在北京我连自己都养活不了，又拿什么来追求理想?在生存权利和资本，给梦想一个家，我才来到煤矿工作。这些年，有了坚实的物质基础，我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”选文第⑤段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?选文⑥段为什么要细致地描写原林演出及受欢迎的情景?选文第⑦段加点词“高兴”和“遗憾”为什么不矛盾?选文第⑨段运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?本文以“我”的视角叙述原林的故事，有什么好处?去切肉?只虚转一遭，便出来拍手叫道：‘倒也!倒也!’那两个公人只见天旋地脚水!’”这里“母夜叉”孙二娘所说的“洗脚水”,想必就是大名鼎鼎的“蒙汗②落叶杜鹃羊踟躅，是一种落叶灌木，高约1.5米，花呈金黄色，或桔黄，数朵簇生，喉部缀淡绿色色点群，使花朵显得分外俏丽，生于海拔1000m的坡草地或丘陵地带的灌木从及山脊杂木林下。,据《本草纲目》记载羊吃了这种植物后会走不稳路、倒地而死，所以它的名字叫“羊踯躅”,因为这个原因它又被称为“闹羊花”、“羊不食草”、“牛不食草”,可拌烧酒蒸三次，即无虞矣。同它罗花(即曼陀罗花)、川乌、草乌合末，即蒙汗药。”可见羊踟蹰是传说中蒙汗药的主要成分之一。⑤。据《中药大辞典》记载，羊踯躅的根可驱风、除湿、消肿、用于治疗第②段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?结合上下文内容，在第⑤段划线的空白处填上一淡极始知人生味①喜欢寡淡的，真正有几人?②爱情一定要轰轰烈烈的，事业一定要热火朝天的，交际一定要广随便喝点什么,除却酒，除却咖啡，最起码也要是酸甜俱佳的功能饮料。白开水是③中国有句古话：“饮食者，人之命脉也。”淡是相对于浓、厚、少病。”医生也常常忠告卧病在床的人饮食要清淡，明朝张宁在《方洲杂言:“平生不经尝五味丰腴之物，清淡安全，所以致寿。”《红楼梦》第五十三回：“晴雯此症虽重，幸亏他素昔是个使力不使低调、无欲无求、与世无争的淡生活。东晋时期陶渊明亲,人生几经波折，在经历被贬、入狱、丧子之痛后，还能从容笑对生活的遭遇，以是人生最深的滋味!风，仿佛云散雨霁后深情呼吸的一口甜润的空气，⑦“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”做一个平凡的人，过一种平淡的生活，享受平淡之中的乐趣。人生当如此。淡则明，且回选文的中心论点是什么?选文的第⑤段运用了什么论证方法?有什么作用?选文第⑥段可否删去?请结合文章简要阐述其理由。七、作文(本大题共2小题，共100.0分)悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。”要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓痕迹约翰·罗斯金都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。【解析】A.有误，“狩猎”的“狩”应读作“shòu”:B.有误，“撺掇”的“撺”应读作“cuān”,“苍劲”的“劲”应读作“jing”;此题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。。第三空，只有“启迪”才能支配“智慧”,而“启发”却不能。第四空，只有“抚慰以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。点、词义的轻重、词语的感情色彩、词语的语C.有误，“不是……而是……”是表并列关系的关联词；D.有误，该句没有语病。,要注意结合积累认真分析。这类题有一定的综合性，要注意掌握好语文的基础知识，才能解答好此类题目。【解析】ABD.正确；C.有误，因为痛恨神父平时瞧不起他，把一撮烟灰撒进了神父准备用来做复活节糕的面团上而被校长开除的是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。本题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识。【小题2】手把文书口称敕【小题3】祗辱于奴隶人之手【小题4】零落成泥碾作尘【小题5】天涯若比邻(1)白露为霜(2)手把文书口称敕(重点字：敕)(3)祗辱于奴隶人之手(重点字：祗)(4)零落成泥碾作尘(重点字：碾)(5)天涯若比邻本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。6.【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】(2)中国上映的科幻电影以较少的数量产生较高的票房，经济效益高。(意思答对即(3)①弘扬中国核心价值观；②宜介人类命运共同体的理念；③推动中国电影类型化、略略7.5答衮(C解机：本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是,根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。C.有误：甲诗表达了诗人忧国忧民的情感；乙诗表达了作者收复国土、报效祖国的壮【甲】八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。,我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿!我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境【甲】这首诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。【乙】这首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村“,把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深解答此题可以分两步：第一步，审清题目要求，快速确立筛选较分析各种相关信息，并准确辨析信息的正误。【小题2】旷【小题3】明【小题4】忧伤凄苦解刊：(1)本题考查一词多义。(2)本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内②句中重点词语有：既，已经：讫，完毕；宜，适宜。(3)本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可(4)第一问：考查对词语的选择运用能力。解答时，学生应该根据文章内容，选择合适的词语。根据句意：,就全都舍弃了闭塞而达到了开阔，摆脱了晦暗而接近于明亮。(2)①而在这里当官的，每当宴请过往客人，也往往特聘厨师来此。②工程完毕以后，打算为它起名，觉得没有比“豁然”更适宜的了。【甲】从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听,像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不动，忽然间(又)向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗七星那样的曲折，(又)像蛇爬行一样的蜿蜒，(有时)看得见，(有时)看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，(这气氛)使人感越地的山比较大的，像禹穴、香炉、蛾眉、秦望之类，有上十座，但小的就数不清了。至于湖，则总称之为鉴湖，而由大湖派生出去另外。要说这景色像什么,大体上是青山白水相间、回旋缠绕，像女子的发髻那样高耸，像落，就像当年龟龄先生所描写的“莲女”“渔郎”,也时时点缀其间。此时登上这座堂，不论他是什么人，即使受到外来的刺激或内心的煎熬，而感到压宴请过往客人，也往往特聘厨师来此。只是这座堂的布局很不合理，四面都被遮蔽,直到席终也不会消失。从此以后，刚才所说的那些景色，就全都舍弃了闭塞而达到了开阔，摆脱了晦暗而接近于明亮。工程完毕以后，打算为它起名，觉得没有比“豁然”去一狼径去(走开，离去)我以日始出时去人近(距离)9.【答案】【小题1】(1)本题考查描写手法的作用。句中描写了原林的刚从矿井出来容易，但是他又笑得很开心，说明他因为这个工作(2)本题考查情节的作用。文中作者很细致地描写了原林演出时台下观众的反应，这了省电视台的比赛并取得优异的成绩，为下(3)本题考查词句理解能力。同时使用两个看似矛盾但是又不矛盾的词语，是因为它们代指或者形容的是两个方面，这句中，高兴是为得奖这个之前原林去北京追梦但是没有坚持下来，在作者眼中他会更早得奖，就不用再矿井这个地方辛苦工作这么久。因此是不矛盾的。(4)本题考查表达方式的作用。表达方式分五种，分别是记叙、议论、描写、抒情、说明，这五种表达方式中作者使用议论，作为尾段(5)本题考查人称的作用。第一人称和第二人称有共同的好处，就是相比第三人称记这个故事的同时，使情感更具感染力。(1)外貌描写。写出当旷工的原林生活不易，但是很开心。(2)运用侧面描写衬托出原林确实有优秀的音乐才能，为下文原林去省电视台参加比(3)高兴是为他最终实现梦想得奖而高兴，遗憾是因为他在矿地里耽误太长时间，没(4)议论。内容上：解释了什么是“给梦想一个家”,使文章内容深刻，具有较强的(5)以第一人称记叙，亲切自然，真实可信，容易拉近与读者的距离；便于抒发情感，进行详细的心理描写：使文章更具真实性、故事性(曲折性或波折性);便于直抒胸臆,易唤起读者内心的感受和思考。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】解近1本文是一篇小说。讲述了作者的朋友原林追求梦想的故事，相貌平平的他曾信外貌描写(肖像描写):对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体形、姿态等);揭示人物的思想性格；表达作者的爱憎；加深读者对人物的印象。【小题2】【小题3】【解析】(1)本题考查说明文首段作用。说明文的首段常有引出说明对象，引起读者,引起了读者的阅读兴趣。(2)本题考查说明方法及作用。划线句用“1.5”“1000m”准确的数字。这是列数字(3)本题考查根据语境补齐句子。作答本题时，需分析上下文的具体语境，根据语境用途的介绍。所以空白处可补写为：虽然羊踯躅具有(1)引出本文的说明对象：落叶杜鹃羊踯躅；写出了落叶杜鹃羊踯躅的毒性，激发读(2)列数字，具体而又准确地说明了落叶杜鹃羊踟躅的外形及生长环境。(3)虽然羊踯躅具有剧毒，但它在医药等方面具有丰富的用途。这篇说明文介绍了落叶杜鹃羊踟躅的特点和医用价值，②分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③作比较：把x×和x×加以比较，突出强调了事物的特征或事理。④作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形11.[答案。【小题1】(1)本题考查对中心论点的概括(2)本题考查对论证方法及其作用的理解能力。第⑤段举了陶渊明淡泊名利，归隐田,真实具体地论证了x×论点，使论证更具说服力。(3)本题考查对对文章重要语段作用的分析能力。第⑥段先用一个否定句强调“淡味人生”不是什么,然后用排比句和比喻句强调“淡味人生”是什么,既是对上文各种“淡味人生”的归纳，又是点明论点中“淡极”(1)淡极始知人生味。(2)举例论证列举了陶渊明、苏轼淡泊名利、豁达开朗的例子，具体有力地论证了“(3)不能删去，第⑥段用排比和比喻，生动形象地说明“淡”味人生的真正境界，运用道理论证更加充分的论证了中心论点。是对上文的归纳总结，又照应了标题。【小题2】【小题3】【解析】这篇文章首先由反问引入论题，从反面点明现在人们都喜欢热火朝欢清淡的东西；进而引用古语和举《红楼梦》的例子提出论具体运用对比论证、举例论证、道理论证进行提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。成功的喜悦人生之旅，有太多的陷阱和荆棘，老师、家长、同龄人都这么说。于是乎，人生路上多了“保护神”,时刻提醒我们“莫踩雷区”。我们自己呢，还会什么?会不会冲出保护，去实践，去重新打量世界?于是，我终于有了一次“壮举”。暑假中的我，天天饱受“折磨”,除了吃喝玩乐，什么都不干。趁着一个星期天，我溜了出来，可巧，正遇上同班的他。“怎么样?出去找点活计干!”他眨着眼。几小时后，我终于领会了他所谓活计：陪他练长跑，这不禁让我想以前体育课上跑步的事。五年级的时候，一堂体育课。上的内容是体能测试跑400米。啊?我在体育方面一没有底气!号声刚落，我便像脱僵的野马似的冲了然没有追上来，真是个奇迹!我一边跑一边想。跑错。看来我要破记录啦!我暗暗的自喜。可不知怎的