初中化学九年级下册 本章作业（省一等奖）

本章作业

第七章广泛应用的酸碱盐

本章作业（一）

——物质的检验与鉴别——化学与生活【学习目标】复习记忆常见物质检验方法复习几种典型离子的检验方法能够在混合物鉴定中利用逻辑思维确定先后顺序学会联系实际，利用所学知识解决实际问题。常见气体检验常见气体检验方法现象氧气将带火星木条伸入带火星木条复燃二氧化碳导入（或倒入）澄清石灰水石灰水变浑浊氢气点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，观察，再迅速反转烧杯，倒入澄清石灰水烧杯内壁有水雾，石灰水不变浑浊甲烷烧杯内壁有水雾且石灰水变浑浊一氧化碳烧杯内壁没水雾，石灰水变浑浊水蒸气硫酸铜粉末白色变成蓝色氨气湿润的红色石蕊试纸，置于容器口红色是蕊试纸变蓝常见物质检验步骤现象及结论硬水与软水加入肥皂水泡沫少垢状物多为硬水泡沫多垢状物少为软水黄铜（铜锌合金）与黄金1.加热2.加入盐酸1.变黑为黄铜，不变为黄金2.有气泡为黄铜，无气泡产生为黄金浓盐酸与浓硫酸1.打开瓶塞2.取少量滴到白纸上3.向水中滴加并搅拌与初始温度比较水温是否升高1.有白雾产生的是浓盐酸2.使纸张炭化的是浓硫酸3.水温升高的是浓硫酸常见物质检验聚乙烯聚氯乙烯灼烧有刺激性气味的是聚氯乙烯棉（麻）毛（丝）合成纤维（尼龙等）灼烧没有明显气味，没有硬结是棉（麻）有烧焦羽毛气味，没有硬结是毛（丝）没明显气味，有硬结是合成纤维葡萄糖取样，加入碱性氢氧化铜悬浊液，加热至沸腾沉淀由蓝色变为红色淀粉滴加碘水或碘酒变蓝蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味（2015•青岛）材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高．请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容．请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是

．（2）

有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维．用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝：

．直击中考六种常见离子的常见鉴别方法常见离子鉴别时选用的试剂和作用现象发生反应的实质氢离子（H⁺）酸的检验1、使用酸碱指示剂：石蕊变红色2、使用较活动金属与之反应生成可燃性气体—H23、使用碳酸盐之反应生成气体—CO24、金属氧化物—【CuO、Fe2O3】固体溶解，溶液变色5、不溶性碱—【Cu(OH)2、Fe(OH)3】固体溶解，溶液变色Zn+2H⁺=Zn+H2↑CO3²ˉ+2H⁺=CO2↑+H2O氯离子（Cl-）盐酸或可溶性盐酸盐溶液硫酸根离子（SO42-）硫酸或可溶性硫酸盐溶液碳酸根（CO32-）用硝酸银溶液和稀硝酸，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀用BaCl2或Ba(NO3)2和稀HNO3

，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀用稀HCl或稀HNO3和澄清石灰水，生成能使石灰水变浑浊的无色气体Ag++Cl-=AgCl↓Ba2++SO42-=BaSO4↓CO32-+2H+=

CO2↑+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O氢氧根离子（OHˉ）可溶性碱或碱性溶液1、使用酸碱指示剂：石蕊变蓝，酚酞变红。2、使用可溶性铜盐（或铁盐），生成蓝色（或红褐色）沉淀，加硝酸沉淀溶解但无气泡。Cu²⁺+2OHˉ=Cu（OH）2↓Fe³⁺+3OHˉ=Fe（OH）3↓铵根（NH4+）铵盐1、用可溶性的碱与之反应，微热，2、用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，试纸变蓝。NH4++OH=NH3↑+H2O问题一汽水中除了碳酸还是否有其他的酸