初中九年级道德与法治知道劳动最光荣

知道劳动最光荣

5月1日是什么节日？

谈谈你对劳动的看法？劳动创造世界劳动是财富之源我们的父母就是劳动者，他们每天都在从事什么样的工作？他们的劳动成果是什么？社会分工下各行各业的劳动者的劳动成果是什么？请填写下面的表格。劳动者劳动成果农民工人作家编导、演员科学家教师……劳动创造的财富物质财富精神财富脑力劳动体力劳动生理力劳动人类劳动以大脑神经系统为主的劳动。人的生理系统主体运动，以保证机体协调一致地运行，如怀孕、分娩。以人体肌肉与骨骼为主的劳动。有人说，劳动是人类的第一需要。你同意这个说法吗？

劳动创造的物质财富是人类赖以生存和发展的基础。在劳动的过程中，人类通过发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。

人类在劳动中不仅创造物质财富，而且还创造了宗教、文化、艺术等巨大的精神财富。这些精神财富反映和歌颂了人类的劳动生活，完善了人类的思想情感，提升了人类智慧。劳动是幸福之基阅读年轻人向苏格拉底请教“幸福”的故事，想一想这个故事告诉我们什么道理？

劳动是人类生存与发展的第一需要，是创造人生幸福的重要手段。

在劳动过程中人们往往形成分工协作、相互支持的共同体，形成相互依赖的亲密关系。想一想，劳动与个人价值有什么关系？劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径。劳动创造是人生价值的源泉，其创造成果的大小也成为评价人生价值高低的重要标准。劳动成就人生职业无贵贱劳动最光荣服务行业优秀代表李素丽解放军战士楷模雷锋医学专家钟南山工人阶级榜样包起帆

说一说，你是怎样看待社会分工的。

社会生活是一个分工合作的整体。为满足人类自身生存与发展的需要，社会需要行业分工及相关从业者。各行各业的人组合在一起，才能保证社会生活的正常运行。每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会发展起积极的推动作用。阅读时传祥的故事，和大家分享你的感受。

不同的劳动，同样的光荣。不同的职业有自身特定的工作方式或工作特点，每一种职业的劳动都能创造出其独特的社会价值。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，从事任何职业都是光荣的，都能为社会做贡献。我们要平等地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。阅读许振超的故事，想一想，许振超是靠什么取得成功的。在他身上，我们能够看到新型劳动者的哪些素质？随着人类社会的发展，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本。社会生产对劳动者的素质提出了新的要求，适应现代化建设的新型劳动者应是知识化和技能化相结合、脑力劳动和体力劳动相结合，且富有创造力的人。依法劳动好劳动有保障

什么是劳动权？

劳动权是人权的重要组成部分。我国每一个有劳动能力的公民都有从事劳动的同等权利。保障劳动者的劳动权是劳动法的首要原则。平等的就业权和自由择业权是劳动权的核心。此外，《中华人民共和国劳动法》还规定了劳动者享有接受职业技术培训的教育权利，享受社会保险和福利的权利，休息、休假权利，按劳取酬权利，提请劳动争议处理的权利，以及法律规定的其他劳动权利。《中华人民共和国劳动法》所保障的劳动者权利不是劳动行为本身，而是劳动者和雇佣者的权利义务关系。它是规定劳动者与雇佣者劳动合同关系的依据。阅读丁某的案例，说一说：丁某的要求是否合理？为什么？

合法的劳动关系中双方的责任与义务，通常是以劳动合同的方式确认。合同一旦确立，即表示受法律的约束和保护。因为劳动合同体现的是一种劳动法律关系，因此，订立的劳动合同必须依法。只有依法订立的劳动合同，才具有法律约束力。用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。合同双方违反合同规定的行为，通常称为违约。一旦违约，就应该承担违约责任。违约责任是违反合同的民事责任的简称。阅读李女士的案例，想一想，在日常生活中我们还会遇到哪些与之相似的情况？

订立劳动合同关系本身是确立一种契约关系，它要求当事人双方共同遵守约定。但并不是所有的契约都受法律保护，只有依法订立的契约、合同，才享有法律的保护。1.劳动有贵贱之分。请判断以下说法是对还是错。4.所有的契约、合同，都享有法律的保护。3.劳动创造的财富可分为物质财富和精神财富。2.