人教版初中化学九年级上册 课题3　制取氧气“衡水杯”一等奖

课题3制取氧气我家的小鱼怎么了？【主要成分】过氧化氢(H2O2)

【含量规格】15%

【作用与用途】

本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，分解快，无残留，绿色环保。(常温下就可以分解成水和氧气）

【用法与用量】

用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。

用量：每亩水深1米用本品100～150ml，病情严重可加量使用“氧来乐”是养鱼伯伯的“救命药”，鱼塘内定期使用可避免鱼儿缺氧死亡。新知学习潜水氧气瓶医用氧气袋氧气还有哪些用途？第3节课时1

制取氧气

学习目标1.了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法；2.通过实验探究，了解催化剂和催化作用；3.通过分析比较的方法，认识分解反应；4.知道氧气的工业制法。新知学习实验室制取氧气的常用方法：1.加热高锰酸钾（KMnO4）；2.分解过氧化氢(H2O2)溶液；3.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物。1、探究：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用新知学习药品介绍：双氧水：过氧化氢溶液，分医用、军用和工业用三种，日常消毒的是医用双氧水，医用双氧水浓度等于或低于3%，医用

双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，一般用于物体

表面消毒。二氧化锰：自然界以软锰矿式存在，黑色无定形粉末，或黑色斜

方晶体，溶解性：难溶于水。探究：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用新知学习新知学习实验现象分析在常温下，把带火星的木条伸入5ml5%的过氧化氢溶液的试管向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管结论木条不能复燃放出氧气非常少且很慢过氧化氢遇二氧化锰时迅速产生氧气木条复燃了二氧化锰仍然起作用，迅速产生氧气木条复燃了二氧化锰能加速过氧化氢分解，且可以重复使用新知学习化学性质不变二氧化锰为什么可以重复使用?思考：科学家们经过精确的实验，得出了“二氧化锰在反应前后它的质量没有改变”的结论，他们是怎样得出这个结论的呢？那么二氧化锰的质量有没有变化呢？在实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗涤、干燥，再称量，比较反应前后二氧化锰的质量，发现没有变化。解释：化学上我们把二氧化锰这种改变化学反应速率的作用叫做催化作用，而把这种起催化作用的物质叫做该反应得催化剂。它到底起到什么作用呢？新知学习催化剂：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。在用过氧化氢溶液制取氧气的实验中，二氧化锰这种催化剂起了加快化学反应速率的作用。是不是所有化学反应的速率都需要加快?所有的催化剂都起加快反应速率的作用呢?思考：

不是所有的化学反应速率都需要加快，如钢铁的生锈，食物的变质，我们就希望它发生得越慢越好。

是不是催化剂就只能加快化学反应的速率呢?它能不能减慢化学反应的速率?事实上，为了加快化学反应的进行我们使用催化剂，而为了减缓反应的进行我们也使用催化剂。例如：在橡胶制品中常加入一些催化剂以减缓橡胶的老化速度；食用油脂里加入一些催化剂可以有效地防止酸败。新知学习催化剂的特点：1.改变（增大或减小）其他物质的化学反应的速率。2.质量和化学性质在反应前后没有发生变化。①催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应条件。②催化剂不能使生成物质量增加。③催化剂的物理性质在反应前后可能改变。④催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。概念理解新知学习分解过氧化氢(H2O2)溶液过氧化氢水+氧气二氧化锰

H2O2H2OO2实验原理：新知学习请大家观察高锰酸钾（KMnO4）的颜色和状态高锰酸钾是一种紫黑色的固体。医院用的紫药水：杀菌、消毒新知学习加热高锰酸钾（KMnO4）实验原理：加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4O2氧气++二氧化锰MnO2新知学习加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物二氧化锰做催化剂，起催化作用氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰

KClO3KClO2加热实验原理：新知学习实验室制取氧气的三个化学反应可以表示为：这三个化学反应的共同点是什么？加热高锰酸钾锰酸钾氧气++二氧化锰过氧化氢水+氧气二氧化锰

一种反应物生成两种或两种以上的其他物质氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰

加热新知学习分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上的其他物质的反应。特点：一变多

化合反应：

表示：A+B→AB与我们学的化合反应有什么不同？表示：AB→A+B特点：多变一

1、碳+氧气

二氧化碳2、硫+氧气

二氧化硫3、磷+氧气

五氧化二磷4、铁+氧气四氧化三铁5、石蜡+氧气二氧化碳+水6、碳+氧气二氧化碳（充分）7、

氧化汞汞+氧气加热点燃点燃点燃点燃点燃点燃找一找，都是什么反应类型呢？下列化学反应中，属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）

A.甲烷+氧气水+二氧化碳

B.水氢气+氧气

C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜

D.氯酸钾氯化钾+氧气点燃通电加热二氧化锰CBD【考考你】

1、按照物质的成分可以把物质分为纯净物和混合物2、按照反应物和生成物的种类可以把化学反应分为化合反应和分解反应等。我们学到过哪些有关分类的方法?根据以上数据，通过分析可以得出：（二氧化碳、水蒸气和粉尘已预先除去）将空气先加压降温至-200℃，空气变成

态。组分氮气氧气二氧化碳氩气氖气氦气沸点（℃）-195.8-183.0-78.4-185.7-245.9-268.9有关资料并思考讨论归纳小结。氧气的工业制法液新知学习氧气的工业制法空气液态空气氩气氮气（沸点较低）（降温）氧气（沸点较高）（加压）蒸发1.空气分离法工业制氧是物理变化还是化学变化？为什么？新知学习氧气的工业制法（降温）（加压）蒸发新知学习2.膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气──物理变化过氧化钠+二氧化碳

碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）制取氧气的途径有多种：如①水氢气+氧气通电②氯酸钾氯化钾+氧气③氧化汞汞+氧气拓展应用加热加热揭晓答案啦！1、可将排出的二氧化碳转化为氧气2、原料成本低3、过氧化钠是固体，体积小、易携带4、反应条件是常温，易反应，无危险说一说，你学会了什么？课堂小结课堂小结制取氧气分解过氧化氢加热高锰酸钾加热氯酸钾分离液态空气膜分离技术实验室制法工业制法重要概念催化剂与催化作用分解反应随堂检测1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2、下列有关催化剂的说法正确的是()A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变3、分别取两份相同质量，相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份（用A表示）直接加热制取氧气，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化锰。关于A、B的图像正确的是（）

知能训练4、下列分解反应相关的叙述，不正确的是（）A．分解反应一定是由一种物质反应生成两种或两种以上物质B．工业上利用分离液态空气法制氧气是分解反应C．双氧水与二氧化锰混合制氧气是分解反应D．分解反应前后元素的种类一定不会发生改变随堂检测1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰Ｃ2、下列有关催化剂的说法正确的是()A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变C3、分别取两份相同质量，相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份（用A表示）直接加热制取氧气，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化锰。关