人教版初中化学九年级上册 课题1　分子和原子“黄冈杯”一等奖

课题1分子和原子一、情境导入导入新知二、活动探究探索性质扫描隧道显微镜（一）构成物质的粒子科学家们利用先进的科学仪器“扫描隧道显微镜”获得了苯分子图像，通过移走硅原子,构成最小的汉字图像“中国”。分子原子是真真实实存在的物质由肉眼看不见的微观粒子分子和原子构成。物质是由分子、原子等微粒构成的1.有些物质是由分子构成的例如：过氧化氢由___________构成，水由______构成，氧气由_______构成，二氧化碳由____________构成。2.有些物质是由原子直接构成的例如：铁由_______构成，汞由______构成，氦气由_____构成，硅由_______构成。过氧化氢分子水分子氧分子二氧化碳分子铁原子汞原子氦原子硅原子（二）分子的特性阅读材料水分子的自述嗨!同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3×10-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67×1023个。我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完哩。这些数字说明了什么?【结论】分子的质量和体积都很小我们一起来探究将氨水滴入酚酞溶液中如右图所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。

操作1

小烧杯取约20mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀。现象溶液为无色

操作2现象溶液由无色变成红色学生实验一学生实验二【结论】浓氨水能使酚酞溶液变红我来做实验“铁树开花”：制作绑有棉花团的“铁树”，在棉花团上滴上酚酞溶液，“树”下放小半杯浓氨水，，用一个大烧杯罩住盛有浓氨水的小烧杯和“铁树”，如右图所示。观察实验现象。实验学生三实验探究【结论】分子是不断运动的现象滴有酚酞溶液的棉花团变红解释浓氨水有强挥发性，氨分子不断运动接触到了滴有酚酞溶液的棉花团上。

实验中构成浓氨水的分子可以运动到湿润的酚酞中，使滴有酚酞溶液的棉花团变红，而滴有酚酞溶液的棉花团中的酚酞分子为什么没有运动到浓氨水中呢？不同分子运动情况不同?想一想：联系实际运用新知【比一比】在日常生活中有哪些现象可以说明“分子是不断运动的”，看谁举出的例子多。【想一想】妈妈在厨房里做羊肉抓饭，嘎玛在窗外就能闻到了香味，而且越是热气腾腾，闻着就越香。【想一想】为什么夏天晾衣服比冬天干得快？

【结论】分子的运动与温度有关，且温度越高，分子的运动速率越快。。将蓝墨水分别滴入等体积的热水和冷水中注意观察1.蓝墨水在水中能扩散使液体变蓝。这是为什么？2.热水中蓝墨水溶液扩散比冷水中快。这说明了什么？

学生实验四实验操作体积变化情况预测结果测量结果将5ml酒精慢慢倒入5ml的水中，注意观察混合后总体积的变化。想一想：这一实验现象说明了什么问题?你来做实验总体积可能：1、等于10ml2、大于10ml3、小于10ml总体积小于10ml【结论】分子之间有间隔分享你的看法将等体积的石子和沙子混合想一想：混合后的总体积小于混合前两物质的体积之和吗？

构成物质的分子间的间隔是否可以改变呢？1、用注射器分别吸入等体积的水和空气，再用手指堵住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入。哪一支注射器容易被压缩？我们一起来探究状态不同的物质，其分子间的间隔大小有区别。同种物质三种状态的分子之间间隔模拟动画。固态

液态

气态一般来说：分子之间间隔变大，即气体＞液体＞固体。想一想：为什么物质都有热胀冷缩的现象？你能用分子的观点解释吗？物体的热脏冷缩现象，是因为物质分子间的间隔受热时增大，

遇冷时缩小的缘故。分子本身的大小是不变的。?钢瓶规格：40L

储氧量：5500～6000L在加压的条件下，将6000L氧气压缩、液化装入40L的钢瓶中，说明了什么？气体分子之间有较大的间隔，在加压时分子之间的间隔变小。课堂小结1.物质由微观粒子构成。2分子的基本性质。物质由分子、原子等微观粒子构成。①分子的体积和质量都很小。②分子在不断地运动，温度升高，分子的运动加快。③分子之间有间隔，一般来说，气体>液体>固体。通过本节课的学习你知道了什么？新知训练巩固知识1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有间隔的是（）

A打气筒能将气体压缩

B酒精和水混合，总体积变小

C物体有热胀冷缩的现象

D海绵能吸水2、下列现象不能说明分子在运动的是()A湿衣服晾一段时间变干了B秋天校园内飘着桂花香

C西北地区发生沙尘暴D食盐在水中自然溶解3、“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要回答问题：材料一：一滴