高中英语必修2(北师大版)Unit-4-Cyberspace-知识点总结

高中英语必修2（北师大版）Unit4Cyberspace

知识点总结一、重点词汇

三者都可以表示“可能的”，possible可能性最小，probable可能性最大，但用法不同。主语用法

likely人/物/itsb.belikelytodosth.Itislikely+that从句

possible

itItispossible(forsb.)todosth.Itispossible+that从句

probable

itItisprobable+that

从句​

因此，“我们学英语时可能会犯错”可以表述为：

WearelikelytomakemistakeswhenlearningEnglish.

=Itislikely/possible/probablethatwemakemistakeswhenlearningEnglish.

=ItispossibleforustomakemistakeswhenlearningEnglish.

​

这些动词均含“影响”之意，但在词性和意义上有差别。词性意义

affectvt.主要指一时的影响。

effectn.（可数或不可数）主要指一时的影响，haveaneffecton

意为“对…有影响”。

influencevt.&

n.（通常不可数，但有时可连用不定冠词）主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响，haveaninfluenceon

意为“对…有影响”。

Bothdietandexerciseaffectbloodpressure.

饮食和运动都对血压有影响。

Whatyoureadhasaninfluenceonyourthinking.

你读的东西对你的思想有影响。​

二者都表示“也”，但在词性上有差别。

含义词性

aswellas“也”，“不仅…而且”连词

aswell“也”副词，大致相当于also

或

too

Sheismyfriendaswellasmydoctor.

他不仅是我的医生，也是我的朋友。

HecanspeakChineseaswell.

他也会说中文。

三者的含义不同，具体区别如下：

含义介词后的搭配

beknownas作为…而出名as后接表示主语身份的词

beknownfor因……而出名for后接表示特征、品质之类的词

beknownto为……所知的to后接表示人的名词或代词

Georgeisknownasasuccessfulbanker.

乔治作为成功的银行家而出名。

Guilinisknownforitsbeautifulscenery.

桂林因风景优美而闻名。

Sheisknowntoeveryoneinthecollege.

他在学院里人人皆知。

1.onaverage：平均，平均来说

2.over/belowaverage：高于/低于平均值

Howlongdoyouspendon-lineonaverageeachtime?

你每次平均上网是多少?

Herbrotherisaboveaverageinhisreadingability.

他的阅读能力在平均水平以上。

Thenoisemadeithardformetofocusonwork.

噪音让我无法集中注意力工作。

Afterthefailureoftheelectricitysupplies,thecitywasinchaos.

电力供应中断，城市陷于混乱之中。

Idon’tfancygoinghomealoneatnight.

我不喜欢晚上一个人回家。

Thenewcollegewillbelocatedinthesuburbs.

这所新建的学院将设在郊区.

Theirfactoryislocatedatthefootofthemountain.

他们的工厂坐落在山脚下。

Excessivedrinkingdidharmtohishealth.

过量饮酒损害了他的健康。

1.asif=asthough，可在look,seem等系动词后引导表语从句。

Helookedasif/thoughhewasill.

他看起来似乎生病了。

2.asif可引导方式状语从句。

Irememberthewholethingasif/thoughithappenedyesterday.

我记得整个事情，就似乎它是发生在昨天一样。

1.getintouchwithsb.：与某人取得联系

2.keep/stayintouchwithsb.：与某人保持联系

3.losetouchwithsb.：与某人失去联系

Dowritetomeasoftenasyoucan.Idon'twanttolosetouchwithyou.

多多写信给我，我不希望与你失去联系。

1.beuptosth：做，从事于，胜任

Johnwasdismissed,becausehewasnotuptothetask.

约翰被解雇了，因为他不胜任这份工作。

2.beuptosb.：由某人决定

It’suptoyoutodecidewheretogo.

去哪儿由你决定。

Ihavecorrespondedwithhimforsomeyears,butIhavenevermethimintheflesh.

我已和他通信联系好几年了，但一直未与他本人见过面。

Inyourview,whoisrightforthejob?

在你看来，谁适合这份工作？（inone’sview：在…看来）

Wecanviewtheprobleminmanyways.（view：看待）

我们可以从多方面来考虑这些问题。

1.（电话用语）别挂断

HangonaminutewhileIlookitup.

电话别挂断，我查一下。

2.（面对困难或阻力）坚持不懈，不泄气

It'shardworkbutifyouhangonyou'llsucceedintheend.

这是件困难的工作，但如你坚持不渝，最后是能成功的。

concept

n.观念；概念

chart

n.图；图表

artificial

adj.虚假的；人造的；人为的

climaten.气候

global

adj.全球的

globalwarming全球变暖

virtual

adj.（通过计算机软件）模拟的，虚拟的

realityn.现实；事实

virus

n.病毒

rapidly

adv.迅速地

growth

n.增加；成长

pessimisticadj.悲观（主义）的

crime

n.罪行；犯罪

hacker

n.黑客

terroristn.恐怖主义者

attackn.&vt.袭击

chaosn.混乱，杂乱，紊乱

crash

n.&vi.&vt.撞车；碰撞；倒闭；崩溃

optimistic

adj.乐观（主义）的

entertainmentn.娱乐

disappearvi.不见；消失

obviousadj.显然的，显而易见的

destruction

n.毁坏

militaryadj.军事的，军用的

scientific

adj.科学的

nuclearadj.原子能的

projectn.课题；方案；工程

reject

vt.拒绝

arrangement

n.安排

destination

n.目的地

fleshn.肉，肉体

historical

adj.历史的

packvt.打包

dip

vt.浸

tourism

n.旅游业

guide

n.指南；导游

vt.指导

settle

vi.定居

settlement

n.定居地

centraladj.中央的

regularadj.定期的，规则的

locationn.位置，场所

materialn.材料

officially

adv.正式地

sceneryn.景色

attractiveadj.吸引人的

cometrue

（梦想等）实现二、重点句型

解析：本句是由分号连接的两句话，第二句话为and连接的并列句，第一句话中过去分词connectedtothe

Internet

做后置定语，修饰computers。

翻译：1983年，只有200台计算机联网，现在有大约5000万并且还在持续增长。​

拓展：过去分词作定语，在语态上，表被动；在时间上，表示动作已经发生或完成。也有用不及物动词的过去分词作定语的情况，一般作前置定语，它不表示被动意义，只表示主动意义，强调动作完成。如：

fallenleaves落叶

retiredworkers退休工人

therisensun升起的太阳

​

解析：本句的直接引语中采用了主语从句，it做形式主语，that引导主语从句。

这种句型可以表达为：Itis+adj.+that从句。

翻译：《网络世界》杂志的安吉拉•罗塞托说：“显然，未来几年中我们会看到网上购物迅猛发展。”​

拓展：it做形式主语的句型还有：

1.Itis+n.+that…

2.Itis+v-ed+that…​

解析：本句主句为：shealsobelieves...，后接and连接的两个宾语从句，第二个宾语从句不能省略that。在通常情况下，引导宾语从句的连词that是可以省略的（通常只含有一个宾语从句）​；但是以下三种特殊情况下，that不能省略。

1.

that引导的宾语从句置于句首时，that不能省略。

2.

​当that从句被其他词或从句隔开时，that一般不宜省略，以免造成语义混乱。

3.

​当两个或多个that引导的宾语从句并列使用时，即使省略了第一个从句的引导词that，后面的that也不可省略。

翻译：她还认为将来我们会再网上进行娱乐活动，而且电视可能会消失。

解析：本句中主句为：doyoumean...，后接宾语从句，从句中现在分词“enteringandexitingcountriesin

seconds

andvisitingallthehistoricalsites”做伴随状语，与句子主语之间是主动关系。

翻译：凯西，你的意思是我们将用电脑环游世界，几秒钟内进出各国，并参观所有的历史名迹？

解析：本句中notonly…butalso连接两个谓语动词，同时wewantedtogo为定语从句修饰anyworldfamous

universities，省略引导词that。notonly...but(also)...在句中常用来连接两个对等的成分，also可以省略。

翻译：我们不仅能环游世界，还能去任何想去的名校学习。

解析：本句中it为形式宾语，真正的宾语为动词不定式，可以总结为句型：findit+adj.+todosth，意为：发现某事是…的。

翻译：但是我还是发现很难想象。​

拓展：it做形式宾语的句型归纳为：“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”的结构，动词通常是：think,

believe,make,find,consider,feel,take，宾补通常为形容词和名词。如：​

Wethinkitimportanttolearnaforeignlanguage.

我们认为学外语很重要。

Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.

他们发现两天完成工作很难。三、重点语法

willbegoingto表示推测，揣想依据直觉，经验或知识等依据观察到的迹象，证据等表将要临时决定提前计划，安排，打算​​

推测，揣想：

Ithinkit

will

berainytomorrow.

我认为明天有雨。

Lookattheclouds;it’sgoingto

rain.

看看这些云，又要下雨了。

表示“将要”：

1.---“Kateisinhospital.”

---“Oh,really,Ididn'tknow.I

will

goandseeheratonce.”（临时决定去看Kate）。

2.---“Kateisinhospital.”

---“Yes,Iknow.I

amgoing

to

seeherthisafternoon.”（提前已打算好去看Kate）

​拓展：

在“主将从现”中，一般用will，而不用begoingto。例如：

Iwon’tgoifhedoesn'tcome.

他不来，我就不去。

真实条件句：所表示的条件是真实的，或者完全有可能实现的，主从句的谓语都用陈述语气。时态注意

使用“主将从现”。例如：

Ifshe

doesn't

hurryup,she

willmiss

thefirstbus.

若果她不快点儿的话，她就错过第一班车了。

Ifit

rains

tomorrow,I

willstay

athome.

如果明天下雨的话，我就待在家里。

虚拟条件句：所表示的条件不可能