科学四年级（上）科学测试卷-期末综合测试一（教科版）

学而优，教有方2/2小学四年级（上）科学测试卷（十五）（期末综合测试卷一）班级___________姓名____________一、填空（每空1分，共16分）1.风向标的箭头指向东南，那么风向是____________风；用飘动的旗子来判断风向，发现旗子向西南方向飘动，那么这时的风向是___________风。2.人体的活动由骨骼、___________和___________共同完成，不同的运动形式，组合形式也不同。3.降水是天气的一个基本特征，常见的降水形式有_______、_______、冰雹等。4.声音是由物体______________产生的，并能以_____________的形式传播。5.不同物质在水中的溶解能力是___________，食盐的溶解能力比小苏打____________。6.气象学家通常把云分成___________、卷云和___________三类。7.加快糖溶解的方法有切碎、_____________和___________。8.人的呼吸实际上是在进行着______________交换，使_____________进入血液，同时排出二氧化碳。二、判断（每小题2分，共24分）1.身体工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。（）2.水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸。（）3.温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。（）4.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音音高完全一样。（）5.实验时，万一有洒出的酒精在外灯燃烧，可以用水扑灭。（）6.我们在天气日历中记录风力的时候，用数字“2"表示微风。（）7.声音在不同物体中的传播情况是不一样的。（）8.物体的振动幅度越大，声音越强。（）9.我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（）10.食物进入人体后，先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。（）11.食物中的养分主要是在人体的胃里吸收的。（）12.音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。（）三、选择（每小题2分，共24分）1.在天气日历中，我们可以用（）来记录天气情况。A.气象符号B.气温符号C.天气符号2.下列使用酒精灯的方法，正确的是（）.A.用燃着的酒精灯点火B.用嘴吹灭酒精灯C.用灯帽盖灭酒精灯3.下列呼吸器官中，（）是进行气体交换的场所。A.鼻腔B.气管 C.肺4.下列物质中，不能溶于水的是（）。A.食用油B.食盐 C.高锰酸钾5.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。A.空气不能传声B.空气能传声C.声音传播与空气无关6.气象学家通常把风速分为（）等级。A.11B.12 C.137.击打音叉后，迅速将音叉轻轻触及水面，我们看见水面（）。A.没有变化B.出现一圈圈的波纹C.动一下就不动了8.下列容器中，适合用来制作雨量器的是（）。A.B.C.9.口腔中起着消化淀粉作用的是（）。A.牙齿B.舌头C.唾液10.上课时，即使老师背着你讲课，也能听到声音，这是因为声音的传播方向是（）。A.向着一个方向的B.向着前后的C.向着四面八方的11.用（）方法不能分离食盐和水。A.给杯子中的盐水加热B.把盐水放在太阳下C.过滤12.在公共场所，我们（）。A.可以大声讲话B.控制自己讲话声音C.无所谓四、看图填空（共12分）1.看图填出身体的结构。2.看图填出对应的器官名称。3.写出下列实验装置和仪器各部分名称。五、连线（共9分）1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道将声波转化为振动鼓膜将振动转化为听觉信号听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗传递声波到中耳听觉神经传递振动到内耳2.用连线表示下列气象仪器的作用温度计降雨量雨量器风向风速仪气温风向标风速六、实验与应用（共15分）1.下面是某同学在学习《运动起来会怎样》一课时进行的记录。（5分）平静状态运动后一分钟每分钟呼吸次数3256每分钟心跳次数73116（1）从上面的数据中，你发现了什么？请你做出合理的解释。（2）具体写写经常锻炼对我们身体的一些好处。（至少写两点）2.”100毫升水能溶解多少食盐”的研究计划。（6分）研究的问题：_____________________________________________________________需要准备的材料:_______________________________________________________________实验步骤：（请给实验步骤排序，填序号）（）取一份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。（）食盐再溶解后，再加入第三份食盐…直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。（）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（）食盐溶解后，再加入第二份食盐继续搅拌。（）在烧杯里倒入100毫升冷水，用天平把食盐分成2克一份。实验结果：100毫升水大约能溶解__________克食盐。3.以下是一位四年级同学记录的某一天气温变化的数据，请根据此制成气温数据柱状图。你从中获得了什么信息？（4分）时间清晨上午中午下午傍晚气温10℃15℃22℃18℃12℃我获得的信息：（至少写两点）①___________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________。

参考答案小学四年级（上）科学测试卷（十五）（期末综合测试卷一）1.东南东北2.关节肌肉3.雨雪4.振动波5.不同的强6.积云层云7.加热搅拌8.气体氧气二、1.√2.√解析：氧气可以溶解在水中，水中的许多动物和植物都是依靠水中的溶解氧生存的3.√4.√解析：用不同的力敲击同样的音叉，改变的是声音的音量，声音的音高不会改变。5.×解析：酒精起火时，我们应该用抹布或者沙子盖灭，用水可能会使火势蔓延。6.×解析：我们在天气日历中记录风力的时候，用“0”代表无风，用“1”代表微风，用“2”代表大风。7.√8.√9.×10.×解析：食物进入人体后，先后经过口腔、食道、胃、小肠、大肠11.×12.×解析：长时间戴着耳塞听音乐会对耳朵产生损害，可能导致听力下降。三、1.C2.C解析：在使用酒精灯的时候，不能用已经点燃的酒精灯对火；熄灭酒精灯时，不能用嘴吹，要用灯帽盖灭，熄灭后要重盖一次。3.C4.A5.B6.C解析：气象学家将风速分为0~12级，共有13级。7.B8.A9.C解析：唾液中含有唾液淀粉酶，这种物质可以消化淀粉10.C11.C解析：食盐是可以溶于水的，不能通过自行沉降或者过滤的方法分离。12.B四、头颈躯干2.鼻气管肺3.玻璃棒铁架台烧杯外焰内焰焰心五、1·耳道—传递声波到中耳；鼓膜—将声波转化为振动；听小骨——传递振动到内耳；听觉神经将听觉信息传递到大脑；耳蜗将振动转化为听觉信号2.温度计——气温；雨量器—降雨量；风速仪——风速；风向标风向六、1.（1）运动后呼吸次数和心跳次数明显增加。说明：人在运动时，人体对氧气和营养的需求量增加，同时产生