2023年和谐校园的演讲稿

2023年和谐校园的演讲稿和谐校内的演讲稿1

作为一名高校生，要建设好和谐社会，首先要投入到和谐校内的建设当中。和谐社会肯定是法治社会。和谐校内也肯定是讲法则的校内。我们高校生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校内的有关规定和行为准则。和谐社会须要法律法规面前人人同等，和谐社会须要人人遵纪遵守法律。在学校，和谐校内的建立也须要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校内空气。和谐校内也因该是一个充溢活力的校内。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放；我们的幻想正在这里持续，我们的将来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢乐，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。和谐校内须要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少踪迹，我们但求自己能够在学校写下一些美妙和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色美丽的校内，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品尝。诚信、文明的风范徜徉着和谐的校内。我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚恳守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗爱护的心去将心比心。校内里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们恒久年轻，和谐的校内就在我们这里。各位同学、老师：大家好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。今日我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理———人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……那么校内因什么而和谐？校内因你、我的文明而和谐。我们的校内假如没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校内的和谐，因而文明缔造和谐。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立好的学风、校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。

和谐校内的演讲稿2

同学们，老师们大家早上好：

我今日要讲的主题是共建和谐校内。

大家知道明德是我们共同的大家庭，我们要爱惜它，珍惜它。那么它将会无比的闪烁，无比的惹人宠爱。

早晨，我们走进校内，一股清爽的空气迎风飘来，全部的同学都在劳碌着：打扫卫生的同学让地面干净了校内变美了、读书看书的同学增长了学问、跑步熬炼的同学身体健健康康。

我们的校内应当是文明的，同学之间相互敬重，不打闹不骂人；我们都是校内的主子翁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不破坏公共设施；我们都敬重老师，见到老师问声好，文明守纪人人夸！

我们的校内应当是欢乐和谐的，和谐的校内靠我们大家，不是靠一个人的力气，所以让我们一起行动吧！只有和谐的校内才能培育出优秀的人才，才能让我们学到更多更好的学问，请珍惜我们现在在学校学到的学问和良好的习惯，改掉我们不良的习性。

我希望我们能发扬明德学生的优良品德，携手共建和谐明德！

我的讲话完了，感谢大家！

和谐校内的演讲稿3

老师、同学们：

大家好！

今日我国旗下讲话的题目是：《做文明学生，创和谐校内》。校内因什么而文明？因你、我的文明而文明。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正、习惯的改善，修养的提高。

作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重．

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为．例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋有时还会看到，可能有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作，扔了又何妨，这是极其不负责任，也是素养差的表现；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物．我们许多同学经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质．

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础．在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境．相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的．我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛．现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，因此，我们首先应当成人，再成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人．文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝．

要养成良好的文明习惯，做文明中学生．那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不在墙上留下脚印，不践踏草坪．我信任，经过我们全体学生的共同努力，我们肯定会营造出一个文明美妙的校内．

感谢！

和谐校内的演讲稿4

各位老师，敬爱的同学们：今日国旗下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校内。

人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理-——人生因文明而精彩。

校内因什么而文明？因你、我的文明而文明。从教化成长的角度来看，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来……

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内的操场上、楼梯上、教室内，总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为：反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意践踏小草攀爬树枝；甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。

今日的鉴湖小学面貌一新，平坦的校内广场，崭新的地胶走廊，防盗门窗，先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受，同学们，你们知道吗？校内的一草一木，角角落落，都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果，工人师傅是平凡的，不引人瞩目的，然而，正是这些平凡的工人，日复一日年复一年地用自己的一身脏，换来了万家净，是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为我们的校内除垢布新，才有这清爽优雅的环境呀！说到这里作为我们同学，你们不觉得应当做点什么吗？

同学们，所以我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素养的前沿。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全校师生的共同努力，肯定会营造出一个文明和谐的校内！假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那我们民族的整体素养将大大提高，祖国的将来肯定更加旺盛昌盛！

和谐校内的演讲稿5

各位老师，同学们：

大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今日我演讲的题目是《文明缔造和谐》

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光芒耀眼。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

这就是和谐之美，这就是文明之美。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们的校内吧，课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸。刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……

看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪小学生为什么会是这样呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰。管好我们的手，不乱扔垃圾。管住我们的脚，不践踏草坪。我信任经过我们全体师生的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的和谐校内。

老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们告辞“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校内的明天

和谐校内的演讲稿6

各位老师，同学：

大家好！

＂和谐＂是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点．而创建和谐校内应是一个永恒的主题．

一个学校如何培育出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向＂志向，团结，自强，成才＂．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注意维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．

而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设须要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校内文化，让我们在和谐的教化氛围中开心的学习，在和谐的爱好乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

和谐校内的演讲稿7

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！我是五（1）班的xxx。今日我国旗下讲话的题目是：《让校内恒久和谐》。

常言道：“没有规则不成方圆。”国无法不治，民无法不立。在此我呼吁全校同学应一起遵纪遵守法律，让我们的校内恒久和谐吧！

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，不爱惜公物、乱扔垃圾、铺张奢侈，沉迷网络嬉戏等等，这些不良行为会变更人的性格，最终带来可怕的后果。所以我们要严格遵守校规校纪，做一个有良好品德的学生。

和谐校内的另一个重要内容是平安。我们要提高自己的平安防范意识，学会自我爱护：

（1）留意食品平安，不吃卫生不合格的食品；

（2）留意消防平安，要提高防火的平安意识；

（3）留意交通平安。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁热闹、追逐；过公路时要严格遵守交通规则；

（4）留意运动平安。

“以人为本”创建平安和谐校内是我们的目标。只要法在心中，行在法中，以爱为桥梁，专心沟通，让法，与爱同行，我坚信：我们的校内肯定会更加温馨和谐；我们的师生肯定会更加团结向上。

我的话讲到此结束，感谢大家！

和谐校内的演讲稿8

大家晚上好!今日我演讲的题目是构建和谐校内。

高校是人生求学路上新的起点，也是培育个人修养的最好契机。沉醉在和谐的校内中你就会发觉：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。

我们讲和谐，那么原委什么是和谐呢?它是传统文化的精髓，也是事物存在的`最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期盼。既然如此那么调动一切主动因素构建和谐校内也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，找寻创建和谐校内的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境，创建美丽的自然环境是不行或缺的一环。假如我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般绚丽，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激扬的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境美丽为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们沉醉，亭榭交织，山水相映让我们痴迷。沉醉在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校内文化都属于人文的范畴，是和谐校内的灵魂所在，因为肯定程度上精神财宝远比物质财宝来的重要。

首先探讨人文环境，老师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体才智与汗水的结晶。校内里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉?

其次，只有良好的人际关系才能体现校内的和谐。高校里学生之间的接触比较频繁，专心营造一种充溢真情与关爱的氛围会使校内融洽起来。在暖和的关怀与真实的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的嘹亮，莫非不是很美的事吗?

最终，一个和谐的校内，还应有意蕴丰赡的校内文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校内文化，是一个自由的空间，让学生的特性得以像春天的枝叶一样自由自在的伸展，深厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游学问的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有校内文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校内文化是一种巨大无声力气，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干枯的心灵。

和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺立，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，专心情的音符去谱写和谐校内的欢欢乐章

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光芒耀眼;

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。

好，今日我演讲的题目是——文明缔造和谐

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简洁!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：①谈吐文明②虚心礼让③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应留意4要：看法要恳切，表情要自然，用语要文明，表达要得体。看法若不恳切，你是无法与人真诚的沟通的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不行耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，信任同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校内的明天，最终祝我黄河水院旺盛发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，祝学院全部的同学们学业有成，祝福我院全部的毕业生前程似锦!

和谐校内的演讲稿9

敬重的老师们、敬爱的同学们：

大家早上好！

今日我演讲的题目是：树立优良校风，构建和谐校内。

我校已有七十余年建校历史，有着深厚的文化积淀和光荣传统。为什么能有较高的办学水平？为什么高考能创建辉煌的成果？靠的是什么？靠的就是优良的校风。要想实现学校的可持续发展，就必需树立优良的校风，创建和谐校内。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，老师带领我们学习文化学问，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。

构建和谐校内须要建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，将心比心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立好的学风，好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。和谐的师生关系、和谐的同学关系、勤奋刻苦的学风将孕育出一种团结奋进的班风和优良纯正的校风。好的校风如春风化雨，不声不响的吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教学氛围。

3月5日是学雷锋纪念日，雷锋为我们树立了光辉榜样。我们要把树立优良校风和学雷锋紧密结合。学习雷锋工作学习上的“钉子”精神，始终有钉子的“挤”劲和“钻”劲；学习他虚心待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，他把自己生命溶入党和人民的事业，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”；学习他一言一行体现出的中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德；学习他热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、献身社会的优秀品质。培育良好的道德情操，刻苦学习，打下扎实的学问基础，为实现民族复兴的中国梦作出贡献。

同学们，树立优良校风、构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生活中的每一天，向和谐校内的彼岸前行，向自己的幻想靠近。

感谢大家！

和谐校内的演讲稿10

雷锋，一名一般的中国人民解放军战士，几代人来家喻户晓的英雄人物；雷锋，一部一般的《雷锋日记》，几十年来感动着一批又一批人；雷锋，一名一般的中国士兵，享誉世界的美国西点军校却将雷锋的照片挂在墙上学习。

1963年3月5日，毛泽东在听闻雷锋的英勇事迹后，欣然亲笔题词“向雷锋同志学习”，并将每年的3月5日定为学雷锋纪念日。时至今日，已经近49年，四十余年来，雷锋精神世代相传，学习雷锋精神，对于今日的每一个人都具有特别重要的现实意义。

学习雷锋，要学习他的言行一样。雷锋是一名一般的战士，但他却在一般的岗位上做出不一般的业绩。他说到做到，一诺千金。新时代，学习雷锋，就要将远大的志向与脚踏实地的精神结合起来，作为社会主义现代化建设接班人的我们，要肩负起时代给予我们的责任，踏实工作，坚守诚信，这也是社会主义核心价值体系的内在要求。

学习雷锋，要学习他的助人为乐精神。送人玫瑰，手留余香。只有助人为乐，才能得到别人的帮助，而帮助别人，必需从身边做起，从小事做起。

学习雷锋，要学习他的螺丝钉精神。干一行，爱一行。学习雷锋，就要对自己所从事和所学习的学问充溢求知欲，刻苦钻研。每个人做的事都是小事，微乎其微，但正是在这微乎其微的小事中最能体现一个人的素养和价值。

今年围绕学习雷锋精神，校团委学生会将开展主题为“青春奉献”的系列活动。包括下周就将举办的“青春奉献·3。5义卖活动”。要求，各班主动协作学生会相关部门支配，参加义卖活动并做好汇总。刚好发觉活动中表现突出的集体和个人，活动结束进行评比和表彰。

其次项活动是“青春奉献·义扫活动”。举办以青春奉献为主题的义务劳动活动，主要以校内卫生和学生宿舍公共部分的卫生为抓手，要求各位同学主动参加到为学校服务，为他人服务的过程中。

第三项活动是“青春奉献·班团活动”。以班级或团支部为单位，各班级组织开展相关活动。要求，探讨新时期青年如何弘扬雷锋精神，与时俱进。开展符合时代特征又有意义的活动。

同学们，雷锋精神历经四十余年风雨，焕发出新的朝气和活力。希望我们每一个人都在学习和生活过程中，接着发扬雷锋精神，刻苦学习专业学问，做一个对社会有贡献的人，做一个社会须要的人，做一个被社会认可的人，在奉献中不断实现自己的人生价值。

和谐校内的演讲稿11

敬重的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校内》。

首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是因为宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个肃穆的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校内的守护神。《义务教化法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人爱护法》的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教化工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的平安带。

古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教化的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航高校的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教化教学环境，学校、家庭无不从心底呼喊，我们须要用法治的力气，来肃净学风;用法治的力气，来规范教学;用法治的力气，来创建和谐校内，开拓一方属于全社会的教化净土。

当“法治”的利器真正驾驭在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关切教化的每一个人感受到了和谐的光线。

请听一听社会的声音：《学生损害事故处理方法》明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生损害事务导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到刚好解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!

请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生看法分歧，家长不讲道理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我恒久无法遗忘。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而20xx-08-04，《中华人民共和国老师法》的出台，让这样的往事不再重现。《老师法》第三十五条已经作出明确规定：“羞辱、殴打老师的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分或者行政惩罚”，我们当然可以依法疾呼：老师的尊严不容侵扰!

当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名一般老师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校内”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的改变——老师们的背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦……

敬爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教化蓝天!教化迎盛世，风好正扬帆!让我们接着携起手来，为教化事业的发展，为发展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!

感谢大家!

和谐校内的演讲稿12

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点。而创建和谐校内应是一个永恒的主题。

一个学校如何培育出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”志向，团结，自强，成才”。

一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注意维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设须要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展。

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校内文化，让我们在和谐的教化氛围中开心的学习，在和谐的爱好乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长!愿我们的学校越来越好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习;花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

和谐校内的演讲稿13

敬重的各位老师、同学们：

大家上午好！12月4日是我国的法制宣扬日。我们都知道，现代社会是个法制社会，懂法、遵守法律是现代社会作为一个公民的基本实力和素养。

20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例始终较高，约为65％，处于居高不下的局面。特殊值得留意的是，近年来，14-18岁的青少年发案率上升较