2023年医学生毕业自我鉴定4篇

2023年医学生毕业自我鉴定4篇医学生毕业自我鉴定篇1

即将毕业了，暮然回首高校这五年走过的学医之路，感慨万千，对于身边的人和物，除了怀念，更多的是感恩。我曾经在想高校五年很短，怎么能把一个刚走出中学课堂、志在学医救人的18岁少年，塑造成一名真正有实力去完成他志向的医生？（当然了，志向这种东西是不是一时兴起一下搞定，是要花很长甚至是一生的时间去追去寻去努力。）也在想五年很长，长到在这五年的尾声里，我竟觉得自己很是幸运，思想上、学习上、工作上、生活上，满满都是收获，这所学校，里面的老师、同学，以及我们所一起经验的一切，像是一路旅行，当然已经不能清楚地记起全部的沿途风景，但那些当时看来蜿蜒坎坷现在又觉美不胜收的，却都在心里留下了深刻的印记。

犹记懵懂的大一，刚进高校校内对什么都充溢新颖 ，什么都想尝试，什么都想参加，于是加入了学生会的两个部门：文娱部和觉得可以发展自己写作爱好的院刊，也参与了诸如校庆合唱这样的活动，后来又在班级担当了团支部书记，在学年末的暑期负责的一个实践活动，等等。参加了许多的学生活动，踏实、仔细、负责、热忱，饱满了我那一整段大一的时间，自觉在其中得到了熬炼和成长，工作上付出的努力也得到老师和同学的确定。但由于在工作和学习的厚此薄彼，一向在学业上勤奋努力的自己突然不习惯这第一个学年不志向的成果，一整个暑假都在找缘由，在反省，求教于身边的同学和亲人，他们也赐予了非常中肯甚至令人醍醐灌顶的看法：主动参加学生工作当然重要，但要学会合理支配和安排时间，争取在学习、工作两者之间找到平衡点并良性发展。

高校二年级，我虚心听取了之前的看法和建议，并依据自己前一年的状况作出调整：适当担当学生工作的部分职位以保证自己足够的工作热忱和精力，同时也将更多的时间投入到惊慌的专业学习上，与辅导员老师和部门同学沟通后，取得了他们的支持。之后我便将重心放到学习方面，加上对医学的爱好，我很快便摸索出一套适合自己的学习方法，高校里的学习不同于中学，多了自主性，学习上多了可以自主发挥的弹性空间和时间，自学实力便显得尤为重要。对于医学学科的学习，我始终觉得最为重要的是将应当驾驭的理论学问扎实驾驭，以便在将来与技能实践的结合中能够娴熟应用并融会贯穿，至于考试与成果，期末备考是一个将所学学问整合理顺并坚固驾驭的过程，医学院的期末须要医学生作出非常的努力，至于结果，也就是考试与成果，倒在其次，终归考试带有肯定的随机性，我始终觉得努力都会有收获——就是你努力一个学年所驾驭到的医学学问。经过一学期的努力，我在学习上取得了较之前长足的进步，但学海无涯，学业上的不满意，让我觉得还是有进步的空间，这也是对于下学年的激励和鞭策。与此同时，工作上我也仔细完成了自己的本职任务，在班级、学院、学校的学生活动上献计献策，贡献出自己的微薄之力。

高校三年级是基础学习的'最终一年，学习更是显得尤为重要，而在学生工作方面因为有了新老接替，重心还是在班级的建设上。在学习上，许多关键的基础与临床的桥梁学科都须要去仔细学习、扎实驾驭。有了这样的相识以及前两年摸索出来的自己的学习阅历和方法，这一学年的学习始终保持以往热忱并取得了优秀的成果。

高校四年级是较为特别的一年，理论学习与临床见习同时进行，理论学习的都是临床的主干学科，见习则是初步体验作为一名医生的工作，须要付出全身心的精力去过渡，去成长，我坚持每天规律的学习生活，即早上见习、下午上课、晚上温习，在有限的惊慌的学习生活中体验一种有序的乐趣。

高校五年级则是我们应用之前四年所学的理论学问并与临床实践相结合的一年——实习期。作为一名实习医生进行各科室的轮转，初步担当作为一名医生的工作，集学习的医学生和进行诊疗的医生两种角色于一身并在其中适应这种转换，任重道远。须要我们不断上下求索。而这一年也面对升学或者投入工作的选择与打算，我依据自己的爱好选择了前者，在临床工作之余进行备考复习，最终在探讨生入学考试中以优异的成果顺当升入志向的医学院校。

医学生毕业自我鉴定篇2

****年是劳碌的一年，同样也是充溢、成熟的一年，对我们02级同学而言更是特别重要的一年，因为就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。

假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的改变。

详细而言，这一年，自己的主要收获如下：

1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁困难的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经验，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性相识，再结合书本，有了更深化的理解。

2.提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，敏捷驾驭疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3.增加动手实力。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，主动争取以获得亲身体验。

4.学会爱惜患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医学生誓言》，信任那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。

5.学会敬重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有的科室因为人员限制只能是探讨生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请敬重他们。

总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教育我们；感谢病患，是你们让我们增加了临床学问；感谢同组的同学，是你们在必要时相互关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满结束，并获益匪浅。幼儿园实习自我鉴定高校生教化实习自我鉴定范文医院各科室实习自我鉴定

医学生毕业自我鉴定篇3

五年的医学院生活让我收获非浅，在同学中间，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应当是活到老学到老的思想相识下，我不断地挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了临床医学专业课程。同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参与课外学生科研活动，这不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在校期间，我酷爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路途和政策，政治思想觉悟高，主动参与各项思想政治学习活动，并参与了学院党委举办的党员培育发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。我敬重老师，团结同学，以“热忱、求实、尽职”的作风，主动完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习看法，主动向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

医学生毕业自我鉴定篇4

短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和工作的实力。

在这段短暂的实习时间里，我们受益匪浅，假如用简洁