2023年六年级我的理想作文篇

2023年六年级我的理想作文篇六年级我的志向作文1

人生就像一座豪宅，有多数间房子多数扇门，房子中装的究竟是什么谁也不知道，你只有找到没扇门相对应的钥匙才能打开门，但有一把万能的钥匙可以打开每一扇门，这钥匙就是志向。

我特殊喜爱看侦探的动画片，>是我最喜爱的一个动画片，主要讲了一个中学生侦探工藤新一，他喜爱看推理小说，崇拜福尔摩斯，另外踢球的水平也是一流的，不幸卷入黑衣组织的交易被灌下APTX4869，没死，身体变成了小孩头脑一样敏捷，变成小孩后相识了步美、元太光彦三人成立了少年侦探团。看到柯南破的事务，我艳羡极了我多希望我能成为一名侦探但天上不掉馅饼，只有付出才会有收获，守株待兔，空有志向，守着志向，结果一场空。什么都须要靠努力一步步实现，对于我的志向实现，还有很长的路要走，对于现在的我只有学习学习再习。我会珍惜我的钥匙，会用它打开属于我的每扇门。

六年级我的志向作文2

假如有一天，别人问我："你长大了想当什么"我会坚决果断地说："我长大了想当老师。"

看！台上那个讲课的老师是谁呀？办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀？那个和同学们聊得那么快乐的"大小孩"是谁呀？那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀？是我，是我，又是我，还是我！

我的志向，不错，就是当一名同学们喜爱的，敬重的，爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的学问，将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道，要想当一名精彩的老师，就要比别人更努力，刻苦，但是只有多学一些学问，才能让我的学生多学一些学问，才能让我的学生"开花结果"呀!我肯定要努力，我肯定要加油……我要从今日做起，从现在做起！

六年级我的志向作文3

我们每一个人都有志向，同时我也有志向。

我的志向就是长大后当一名电脑工程师，建设我们美妙的家园。发挥祖国的明天，建设美妙的将来，发挥明天，发挥每一个祖国的希望，让他们都成为祖国栋梁。

现在是一个科技时代，这不国际互联网也办了好多年了。人们也离不开电脑了，家家都有电脑，通过各种形式来与亲戚挚友闲聊，很便利。不像以前一样，因为一封信就得跑几十里路程，才可读到太麻烦了。现在就几分钟就过去了，非常的便利。

所以说电脑是人们常用的一种方法，现在与国机互联网发送东西是非常的便利。电脑被誉为21世纪的希望，成为新一代人们的必备品。有了电脑也就相当于有了希望，电脑现在已经真正的成为21世纪的希望，真实的用到我们的生活中。为人不知道供应了各种便利，也使我们的生活变得更加充溢、更加旺盛与昌盛。

啊！电脑就是21世纪们的希望，人们就是离不了它啊。

六年级我的志向作文4

世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗，从前我始终认为反正我注定是静默无闻，模模糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操劳。可是，当我有了志向的时候，我的想法彻底变更了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂!

我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中静默无闻，可就当志向太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的!”

始终这样下去，何时才能成为极限运动员呢?与其让日子一每天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来熬炼自己的体质呢?要知道，成为极限运动员必需拥有良好的心理素养和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能特别好了，骄傲和兴奋感快速占据了全身。

胜利之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当时，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意牢记在心，他让我敢于向极限挑战。战胜人生路上一只只拦路虎。

我来到这个世界上不是为了失败的。

六年级我的志向作文5

山溪的志向是大海，雏鹰的志向是蓝天，树木的志向是大地。物尚且如此，何况人乎？然而我的志向又在哪里呢？直到今日我才恍惚有了答案——我的志向是做一名作家。

小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。慢慢地，我长大了，起先读作文、看名著。每当得到一本书，我都会兴奋不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就非常佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都艳羡不已。因此，我的心里埋下了一颗志向的种子：当一名作家。

可是，当一名作家却不简单。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写诞生活的一点一滴。我喜爱写作文，但始终不能驾驭文字，但我不懊丧，因为我信任：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的生气；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个志向。

要想实现我的这个志向，就得努力奋斗，向着志向前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，虽然我这个当作家的志向未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的志向会为我指引航向。

六年级我的志向作文6

我的志向是当一名科学家，这个志向源于一本书。

以前，我从来没有想过我的志向是什么。但是我看了一本书后，就希望自己长大后能成为一名科学家。虽然我现在已经记不得那本书的名字，里面的人物也记不清晰了，但我对其中一个科学家的印象却非常深刻。他独创了许多机器，给人们的生活供应了许多便利。

就这样，我便拥有了自己的志向。我很骄傲，因为，就像俄国作家屠格涅夫说的一样：生活中没有志向的人，是可怜的人。拥有志向，我不再可怜。

现在，我树立了当科学家的志向，就要想着为人民服务，把我的才华奉献给人们。因为，服务别人，就是在为自己服务。

为了实现当科学家的'志向，我要为自己定一个现实的目标。以前我不好好学习，但是现在我肯定要为志向而刻苦读书。希望我能早日实现这个志向，让我为人民服务，做一个对人民有所奉献的人。当然，我离不开家长和老师的帮助，希望家长和老师能帮助我更上一层楼。

虽然，我也不确定我会不会变更我的志向——将来，或许我会想当一名老师，一名作家——但是，我却会为了我的志向而奋斗。

六年级我的志向作文7

每个人都有自己五彩缤纷的志向，有人想当科学家，有人想当画家，然而我的志向就是当一名优秀的山村老师。

每当我在电视看到偏远山区那些上不起学，读不起书的孩子，就非常怜悯他们，想要帮助他们。他们每天都要走十几里山路来到学校上课，中午他们只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十几里路回到家里，每当看到这些，我的心里就特别难受。我们都是同龄的孩子，为什么我们能在宽敞光明的教室里享受获得学问的欢乐，而他们只能在狭小黑暗的教室里学习？这对于他们来说，公允吗？从他们那一双双水汪汪的眼睛中，我看到他们渴望学习，渴望学到学问。看到这些我暗下决心，长大后当一名山村老师，到那遥远的地方去教书，让那些山里的孩子和城里的孩子一样，在学问中成长。

为了实现我的志向，我要好好学习，仔细听老师讲课，将来把我学的学问，用我那“三寸不烂之舌”全部传授给山区的孩子，我还要让他们走进语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。让他们走出大山，去看看外面的世界，这就是我的志向。虽然这个志向不算宏大，但在我心里是神圣不行侵扰的，我会为了我的志向始终奋斗下去。

六年级我的志向作文8

从诞生到现在，我有过很多漂亮的幻想，这些幻想曾时刻激励着我奋勉学习，不断进步。我的志向是什么呢？让我向你一一道来。

上幼儿园的时候，我有一个现在看起来很好笑的志向，那就是“快点长大”！多么有建设性，我当时可是兴奋了好几天！因为我每天都望见大人们想干什么就干什么，自由得不得了！

后来，我上了小学一年级，慢慢的我发觉大人们也并不是我想象的那么自由，既要挣钱，又要照看父母，有小孩的还要照看小孩……唉——忙啊！

如今，我已经成为了一名七年级要升八年级的学生了。我的志向也变得跟有建设性了，那就是成为国务院外交部的一名外交官！因为我会说英语，还算可以，何以进行简洁的对话。其次是日语，学艺不精，只能简洁的说几句。最终是韩语，算了我不说了，烂的要命！

我要把学习提高一大段，为志向作铺垫！

六年级我的志向作文9

童年，是最天真烂漫的时候，同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。

有一天，同学们在课堂上，争论着自己要当什么。我告知我的同桌我要当航空小姐。她笑着说：“你有没有恐高症？”那时我还小不知道什么是恐高症，就说：“什么恐高症，我不怕。”

到了五年级，我的欲望越来越强，但有一天，我和爸爸在屋顶放风筝，“呼呼”一阵大风吹过。风筝落下去了，我想试着抓住风筝，但我一低头，忽然，头上有好多好多星星在我眼前萦围着，我差点要吐，爸爸告知我这就是“恐高症”。啊，不会吧，我的天啊，那我以后怎么当空姐？这时我的心不惊一颤。莫非愿望就要碎了吗？但是想到能在天空中像小鸟一样自由的翱翔，自由自在是多么爽的一件事啊，张开翅膀，飞向西安，北京，甚至飞向巴西，向非洲飞去……

想到这里，我发誓势必战胜恐高症，向蔚蓝的天际前进吧！同时，在愿望达成之前，我要好好学习，因为光有斗志，没有真才实料，那可不行。

六年级我的志向作文10

有人说人生如同大海上的一叶小舟，那么毫无疑问志向便是我们前进道路的灯塔。有了这光明的灯塔，我们不会迷航，不会气馁，坚决果敢的向前，最终才能到过胜利的彼岸。

俗话说：“人无志不立。”每个人都有自己的志向，有人想当医生，有人想当老师，还有人想当企业家。可我的志向是当一名科学家。因为现代科学并不发达，并不象国外那么先进，虽然中国人已经实现了飞上太空的幻想，但人类还没有移居到别的星球上去住，另外，现代科学技术存在着一些平安隐患，我想独创出很多很多东西，并解除那些不必要的危害，为人类造福。

志向是前进的目标，我要努力学习，多读一些科技方面的书，丰富我的头脑，从中吸取养分，多动脑，多实践。失败乃胜利之母，假如在这方面遇到了困难，我不能气馁，我还要多收集有关科技方面的资料，为了这个目标，我肯定一步一个脚印走下去。

假如这个志向实现了，我要培育很多健康的瓜果蔬菜，研制出太空车帮人们实现登上月球的幻想，我还要研制出很多很多为人们带来便利的东西，使人们的生活更加美妙，让我们的祖国更加旺盛富强！

六年级我的志向作文11

每一个人心底里都有一个志向，或许是当医生，或许是当飞行员，或许是当个歌手……

我的志向是将来能当一位支教老师，去往偏远落后的地方去教那里的孩子读书认字。

常常能在一些电视节目以及书本报纸上看到在新疆内蒙古以及一些生活条件艰苦的地方，那里的孩子生活非常困苦，学校也没有良好的教化环境。那里，不像大城市的学校里有ppt可以演示，有崭新的书包可以翻阅。单对于孩子们来说，哪怕只有一张能看得清字的纸，都是华蜜的。

那里的条件不是一般人能忍受的，所以，并没有哪个高校生情愿前去当老师。可是那里的孩子是多么希望拥有一位老师情愿去教育他们，从电视上看到他们那双亮晶晶的双眼时，去那里支教的念头就起先在我心中萌芽了。

我起先去了解有关那里更多的状况，并好好读书，为我今后能去支教而做打算。读书对那里的孩子来说是最好的出路，为了他们那剧烈而又渺小的情愿，我情愿做出更多的贡献。

有了志向，肯定要为之坚持下去，凡事都要坚持，不行半途而废。

六年级我的志向作文12

我的的志向是做一个像刘翔一样精彩的运动员，为国争光。

因为我的爸爸酷爱运动，所以他希望我当一个长跑运动员，他说我有耐力，听话，肯吃苦。

以前爸爸在家时，每天都要求我跑步，让我做运动，做仰卧起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放学回家，不让我走近路，要我绕大半圈子跑回家。我虽然被累得满头大汗，不过，身体得到了熬炼，我的心里很兴奋。

尽管现在爸爸不在家，我也自觉地多做些运动，像刘翔那样刻苦训练。假如写完作业。有了空，就起先做运动，睡觉之前，在床上做仰卧起坐。没有爸爸的监督，我也绝不偷懒，不滥竽充数。星期六和星期天，我会根据爸爸的建议，早早起床。先跑步，再做运动。假如爸爸回来了，有空领着我们出去玩，我会像以前那样兴奋地始终跑到目的地。爸爸为我制订的安排，我都会仔细努力的完成。

我肯定要用自己的汗水去实现这一志向。

六年级我的志向作文13

每个人都有志向，小孩们的志向是快快长大，青少年们的志向是考一个好学校，大人们的志向是怎样干好他们的本职工作，可我的志向那可不一般……

别人的志向可能在小学甚至儿时就已经想好，而为之去努力了，但是我的志向却总是不确定，可能是因为我所处的教化程度的不同，我的志向也会为之变动吧。

记得小学时我们上了一节语文课，课后我一人坐在我的位置上，静默深思着我的志向，最终我确定了我的志向，是当一名人民警察；今年，我为我的人生做了长远规划：第一从现在起，上课仔细听讲，绝不做小动作；其次要在班级中排在前列，并保持住。记得在一节英语课上，我的英语老师启发了我，老师问我：“What’syourambition？”我的回答是：“It’stobeanEnglishteacher，likeour’sMsliu。”我的志向是当一名英语老师，向我们的刘老师一样。

我的志向不一般吧！是一项奉献自己，辛勤培育“祖国花朵”的工作——老师！

六年级我的志向作文14

闻名的哲学家史立兹曾说过：“志向如晨星，我们恒久不能触到，但我们可以像航海者一样，接星光的位置航行。”志向如一块指路牌，为迷路的人们指出前进的道路；志向如人生中的灯塔，照亮我们前进的道路……我的志向是当一名演员。

演员是在表演中扮演某个角色的人物，演员的演技都要求表演到位，演员一般在生活中有深厚的生活基础，一般分为本色演员和性格演员两种。我当演员有两个缘由，一是让自己欢乐，二是在自己欢乐的同时也让别人欢乐。

我在电视上看过完美无缺的演技，也看过漏洞百出的，我还望见过一个大约六七岁的小演员，他竟然能在三秒之内“挤”出酸楚的眼泪！演员还能用自己的语言，动作，神态来“传播”自己的心情，