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文档简介
11.2怎样比较做功的快慢
上一节课我们已经学习了功的有关知识,现在我们回顾一下:。
复习旧知
物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做了功。①有作用在物体上的力②物体在力的方向上通过的距离。这两个因素中,缺少任何一个都不算做功2.做功两个必要因素:注意:1.功的定义:3.功的公式:
我们知道力对物体做功需要时间的。力对物体做功不仅有多有少,而且有快有慢。在生产实践中,人们不仅要关注做功的多少,更要关注做功的快慢。这就是我们本节课所要学习的内容————怎样比较做功的快慢。W=FS其中:W是指力对物体做的功,F是指作用在物体上的力,s是指物体在力的方向上通过的距离。4.功的单位:焦耳(J)(国际单位
)
1N.m=1J
活动1用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m思考1:起重机和人哪个做功多?下面我们来看一看关于做功方面的两个问题:(1).(2).1.起重机在20s内做的功是:W1=FS=GH=2000N×10m=20000J
所以起重机做的功多思考2:我们猜想一下起重机和人哪个做功快?你是怎样比较的?有哪些方法?方法分析:因为W1›W22.人在10s内做的功是:W2=FS=GH==200N×10m=2000J1·首先利用功的公式分别求出起重机和人所做的功2·然后根据所做功的大小比较谁做功多步骤起重机做的功多些,起重机做功快人做功花费的时间少,人做功快你同意他们的观点吗?猜想同学甲同学乙方法一:所用时间相同,比较路程
的大小,路程大的速度快。方法二:通过相同的路程,比较时间的长短,用时少的速度快。方法二:.做功相同,比较做功时间长短,用时少的做功快。方法一:所用时间相同,比较做功多少,做功多的做功快。思考:如何用类似于比较运动快慢的方法来比较做功的快慢?比较运动快慢的方法比较做功的快慢的方法类比法控制变量法方法三:在路程和时间都不相同时,比较他们运动快慢的方法是计算路程与时间的比值,看单位时间内通过的路程的大小,即V=S/t我们知道,在比较物体运动快慢时,不仅要看物体运动的距离,而且还要看所用的时间。同理,要比较做功的快慢,既要看做功的多少,又要看完成功所用的时间。比值法思考:
当做功不同,所用时间也不同如何比较做功快慢?提示:
能否类比于前面在路程和时间都不相同时,比较运动快慢的方法(即比值法)来
比较做功快慢。知识的迁移运动的快慢用单位时间里通过的路程来表示速度那么做功的快慢用什么来表示呢?又叫做什么?提问:做功的快慢用单位时间里做功的多少来表示功率定义:在物理学中,把做功的多少与所用时间的比叫做功率
2.符号:P比值法即功率=功⁄时间3.公式:
W—做功的多少t—做功的时间4·单位.
:瓦(W)(国际单位)
千瓦(kw)(常用单位)
1W=1J/S5.意义:表示物体做功的快慢2·物体所做的功W与做功所需的时间t
一一对应.3·计算时,式中各物理量单位必须统一采用国际制单位·1·功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少,功率大的机械做功快但做功不一定多·易错提示:
一台机器用2分钟时间做了
J的功,这台机器的功率是多少?
求:P=?解:答:这台机械的功率是500W.例题已知:t=2min=120sW=J
1·用起重机在20s内把重为2000N大件建筑材料吊起10m所做功是20000J的功率P1为多少?;通过功率公式的学习,下面我们来比较前面活动1的问题中起重机和人做功的快慢问题。问题分析:2·滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m所做功是2000J的功率P2为多少?;想一想:(2)其次,比较做功快慢就是比较功率的大小。(1)首先,做功的快慢是用功率来表示;(1).P1=·P2=比较结果:因为
1000W>200WWt20000J20S2000J10S所以P1›p2解题步骤1000W―=───────==───=Wt───────200W(2).[例题]下列关于功率的说法,正确的是()CA.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越短,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越长,功率越大巩固练习:1·(2)选项A
没有说明做功时间的多少,A错(1)功率是描述物体做功快慢的物理量,其大小由做功的多少和做功所用时间这两个物理量共同来决定.分析:
(3)选项B和D没有说明做功的多少,B错,D错.(4)只有C符合题意)D2.某机械的功率是150瓦,表示该机械(A.每秒做功150J/sB.能做功150JC.1s的功率是150WD.1s内做功150J(2)由功率定义知道可以用单位时间里做功的多少来反映分析:(1)A选项:把功和功率的单位混淆每秒做功150J①·B选项只有做功多少没有时间长短每秒能做150J②把功率和功相混淆1秒做功150J改正改正改正小结:比较做功快慢的方法1·方法一:所用时间相同,比较做功多少,做功多的做功快
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