2023年青海省西宁市海湖中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年青海省西宁市海湖中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值相等的点是()A.点A与点D B.点A与点C C.点B与点C D.点B与点D2.把33.951精确到十分位,并用科学计数法表示正确的是()A.3.40×10 B.3.30×10 C.33.0 D.34.03.长方形的长是,宽是,则长方形的周长是()A. B. C. D.4.如图是一位同学数学笔记可见的一部分.下面①②③④因个整式,是对文中这个不完整的代数式补充的内容.其中正确的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.如果x与2互为相反数,那么|x﹣1|等于()A.1 B.﹣2 C.3 D.﹣36.有理数,对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()A. B. C. D.7.已知线段,点是直线上一点,,若点是线段的中点,则线段的长度是()A. B.或C. D.或8.在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是()A. B. C. D.9.如图所示的立体图形从正面看到的图形是()A. B.C. D.10.如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作()元.A.+5 B.+20 C.﹣5 D.﹣2011.若是关于的一元一次方程,则等于().A. B. C. D.12.如果是一个正方体,线段,,是它的三个面的对角线.下列图形中,是该正方体的表面展开图的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点O是直线AB上的任意一点,若∠AOC=120°30′,则∠BOC=度.14.如图,C是线段AB上一点,D,E分别是线段AC,BC的中点,若AC=2,BE=4,则DE=_____.15.已知,,是的三边,且,则的形状是__________.16.地球上的海洋面积约三亿六千一百万平方千米,将三亿六千一百万用科学记数法表示为_____.17.若数轴上的点A所对应的数是﹣2,那么与点A相距3个单位长度的点所表示的数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程(1)4﹣3(2﹣x)=5x(2)19.(5分)任意写出一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上数字之和.例如,对三位数234,取其两个数字组成所有可能的二位数:23,32,24,42,34,43,它们的和是1.三位数234各位数的和是9,1除以等于2.再换几个数试一试(至少两个),你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的相关知识说明所发现的结果的正确性.20.(8分)一个角的补角比这个角的余角3倍还多,求这个角的度数.21.(10分)一种商品每件成本a元,按成本增加22%标价.(1)每件标价多少元?(2)由于库存积压,实际按标价的九折出售,每件是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?22.(10分)先化简,再求值:,其中a是最大的负整数.23.(12分)先化简,再求值.,其中,.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据数轴上绝对值相等的点到原点的距离相等,判断出数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值相等的点是哪两个点即可.【详解】∵点B与点C到原点的距离相等,∴数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值相等的点是点B与点C.故选:C.【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:数轴上绝对值相等的点到原点的距离相等.2、A【分析】根据近似数与科学记数法的定义即可得.【详解】精确到十分位为科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法则故选:A.【点睛】本题考查了近似数与科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.3、A【分析】根据长方形周长的计算公式表达出,并根据整式的加减运算法则化简即可.【详解】解:长方形的周长为,故答案为A.【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,难度不大,掌握整式加减运算法则是解题的关键.4、B【分析】多项式的项是指其中的每个单项式,多项式的次数是次数最高项的次数,根据定义可求解.【详解】因为+xy-5中,有+xy与-5两项,且最高次数为2次,若要使整个多项式是三次三项式,则要补充一个次数为3的单项式。①③④都符合,②中有两项,次数也只有2次,都不符合条件.故选:B.【点睛】本题考查了多项式的次数及项数等概念,正确理解概念是解题的关键.5、C【解析】根据相反数和绝对值的意义进行计算.【详解】解:如果x与2互为相反数,那么那么故选C.【点睛】本题考查了相反数与绝对值的意义.一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.6、D【分析】根据两点在数轴上的位置确定两个数的大小,并对等式变形依次判断各项即可.【详解】由数轴知:a<b,,∴a-b<0,ab<0,-a<b,故A、B、C错误,D正确,故选:D.【点睛】此题考查了利用数轴比较两个数的大小并运用解题.7、B【分析】根据题意分点C在线段AB上或点C在线段AB延长线上两种情况进一步分别求解即可.【详解】如图1,当点C在线段AB上时,∵,,∴,∵是线段的中点,,∴,∴PC=AC−AP=2cm;如图2,点C在线段AB延长线上时,∵是线段的中点,,∴,∵,∴PC=PB+BC=10cm;综上所述,PC长度为2cm或10cm.故选:B.【点睛】本题主要考查了线段的计算,根据题意明确地分情况进一步求解是解题关键.8、D【分析】日历的一个竖列上圈出相邻的两个数相差为7,设较小的数是x,则较大的数是x+7,又x是整数,故两个数的和减去7后,必须是偶数.根据次规律可从答案中判断出正确答案.【详解】解:设较小的数是x,则较大的数是x+7,又∵x是整数,∴两个数的和减去7后,必须是偶数,即A、C不符合,

如果是63,则可得大数为35,不符合实际,所以不可能;

所以只有47符合.

故选:D.【点睛】本题考查了日历上的数之间的一些规律,考查了学生的生活实践知识.9、D【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,进一步判断即可.【详解】由题意得:从正面看第一层是三个小正方形,第二层右边一个小正方形,故选:D.【点睛】本题主要考查了三视图的识别,熟练掌握相关方法是解题关键.10、D【解析】试题解析:“正”和“负”相对,所以如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作-20元.11、C【分析】根据一元一次方程的定义可知未知项的次数是,未知项的系数不能等于零,即可列出关于的方程和不等式,从而确定的取值范围.【详解】∵是关于的一元一次方程∴∴解得故选:C【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键是根据一元一次方程的未知数的次数是及其系数不为零这两个条件,此类题目应严格按照定义解答.12、C【分析】根据线段,,围成一个面即可判断.【详解】A.B.D中,,没有围成一个面,故错误故选C.【点睛】此题主要考查正方体的展开图,解题的关键是熟知正方体的展开图.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、19.1.【解析】试题分析:根据互为邻补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解.解:∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣120°30′=19°30′=19.1°.故答案为19.1.考点:余角和补角;度分秒的换算.14、1【分析】根据中点的性质,计算DC、CE的长,即可解题.【详解】D,E分别是线段AC,BC的中点,AC=2,BE=4,,CE=BE=4故答案为:1.【点睛】本题考查线段的中点、线段的和差等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.15、等腰三角形【分析】将等式两边同时加上得,然后将等式两边因式分解进一步分析即可.【详解】∵,∴,即:,∵,,是的三边,∴,,都是正数,∴与都为正数,∵,∴,∴,∴△ABC为等腰三角形,故答案为:等腰三角形.【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,熟练掌握相关方法是解题关键.16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】三亿六千一百万,写作:361000000,361000000=3.61×108,故答案为:3.61×108【点睛】本题考查科学计数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数;正确确定a和n的值是解题关键.17、﹣5或1【分析】画出数轴,找出A对应的数,向左向右移动3个单位即可得到结果.【详解】如图:在点A左侧距离点A3个单位长度的点是-5,在点A右侧距离点A3个单位长度的点是1.故答案为-5或1.【点睛】此题考查了数轴,画出相应的数轴是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=﹣1;(2)x=﹣1.1【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去括号得:4﹣6+3x=1x,移项合并得:﹣2x=2,解得:x=﹣1;(2)去分母得:4x﹣2+6=2x+1,移项合并得:2x=﹣3,解得:x=﹣1.1.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数的和除以这个三位数的各个数位上的数字之和等于2;证明见解析【分析】举例三位数为578与123,找出所有可能的两位数,求出之和,除以各位数字得到结果;通过探索和所发现的结果即可归纳总结得到一般性结论;设三位数是100a+0b+c,进行证明即可.【详解】举例1:三位数578:=2;举例2:三位数123:=2;分析规律:一个各数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数的和除以这个三位数的各个数位上的数字之和等于2;证明:设三位数是100a+0b+c,则所有两位数是:10a+b,10b+a,10b+c,10c+a,01c+b,故==2.【点睛】此题考查了列代数式以及整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.20、这个角的度数为【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°,互为补角的两个角的和等于180°,列出方程,然后解方程即可.【详解】解:设这个角的度数是,则答:这个角的度数为【点睛】本题考查了互为余角与补角的性质,表示出这个角的余角与补角然后列出方程是解题的关键.21、(1);(2)盈利【分析】(1)根据:标价=成本,列出代数式,再进行整理即可;

(2)根据:售价=标价,利润=售价-成本,列出代数式,即可得出答案.【详解】(1)∵每件成本元,原来按成本增加定出价格,

∴每件售价为(元);(2)现在售价:(元);

每件还能盈利:(元);∴实际按标价的九折出售,盈利(元)【

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