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第第页大班健康教案：小马运粮教案及教学反思

大班健康教案：小马运粮教案及教学反思

活动目标：

1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，加强幼儿的平衡技能。

2、进展幼儿钻、爬、平衡的技能以及动作的协调性和敏捷性。

3、教幼儿养成细心、仔细的学习立场。

4、愿意大胆地把自己的想法告知大家。

活动预备：

1、沙袋(数目比幼儿多)

2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张

3、布置好场地

活动过程：

1、开始部分

(1)幼儿随音乐"健康舞'做预备运动，老师自编动作。

(2)游戏"做相反'，幼儿听老师的口令做相反的动作。

"向前走向后走高人走矮人走'

2、基本部分

(1)引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿制造性地玩沙袋。老师发觉好的玩法实时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。

(2)游戏"小马运粮'

①老师讲解并示范动作要领

老师：快要过冬了，马妈妈要小马援助运粮食回家预备过冬。教.案来自：大考吧幼shi网我把一袋袋的"粮食'放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。

②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，老师巡回指导。

③竞赛游戏"小马运粮'

老师讲解规章：每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要留意安全。运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最末面(竞赛可进行2―3次)，以运到的粮食最多的一队为成功。

3、结束部分

幼儿随音乐"健康舞'做放松运动

活动反思：

开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，加强体质，提高对环境的适应技能。针对大班的年龄特点和爱好点，用幼儿感爱好的方式进展基本动作，老师作为教育的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很有趣，也能进展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的技能，过程中，提高动作的协调性、敏捷性。在小马运粮的活动中，由易到难，培育幼儿顽强、勇猛、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的立

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