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第家访个人心得体会家访个人心得体会1
班主任工作是一项需要用心去浇灌的事业,在今年学校的班主任工作中,我逐渐体会到这句话的真谛。工作是否到位,家长是否满意,学生是否爱戴,全靠你用心的程度,想学生所想,急家长所急,要集诚心、爱心、热心、恒心于一心,耐心细致,循循善诱,方可成为一位称职的班主任。
世界上不会有完全相同的两片树叶。所以也没有两个完全相同的学生,所以,作为一名教师,我们应当以一颗宽大的心去包容千差万别的学生,去关怀和关爱每一位学生,而家访是表现关爱的一种十分有效的手段,家访是教师沟通孩子和家长心灵的桥梁,经过家访能够让孩子和家长都感受到我们教师对学生的牵挂和关心,并且还寄予这么高的厚望,不管怎样样总有一种欣慰的感觉。异常是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原先自我也并不是一个被“遗忘的角落”,自我在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自我。
我去了两个平时学习在班中属于落后的学生家中,这三家都是做点小本生意的,家长整天忙于生意,很少教育孩子,也很少和孩子沟通。学生由于学习不好,也不太愿意和父母说起学校的事,所以两者的关系总是不和谐,家长也不明白孩子到底什么没做好,怎样教育他去做到更好。经过交流,家长也更了解了孩子好的方面和不足之处,大家共同商量了对孩子切实可行的计划,同时我还提议家长多给孩子一点时间,和孩子多作交流,让孩子明白父母对他们学习的重视,体会到父母的用心良苦,这对孩子而言,无疑是极好的鞭策。
这次家访我主要以“加强沟通主动联系,以鼓励为主的正面教育”为主。尊重家长,尊重学生,在一种平等、信任、和谐的气氛中共同商讨出更多更好的教育方法。在与家长应对面的交谈中,我详细地了解了学生的兴趣爱好,性格特长,品德为人,以及家庭结构、学习环境,听取了家长对教师的意见、期望,同时,本着“礼”和“真”的指导思想,有礼节、有分寸地向家长反映学生在校的表现,肯定学生的优点,甚至是家长也没有注意到的闪光点,诚恳地指出其缺点,在融洽的气氛中圆满地完成了家访任务。对一些文化水平较低的家长,耐心地传授家庭教育的方法,让家长明白学生的健康成长不仅仅是学校的职责,也是家庭的职责,提醒家长不仅仅要关心学生的'学习、生活,更要关心学生的情感与品德。
大多数家长认为"棍棒低下出孝子",“严师出高徒”,所以他们对孩子的教育方式不是打就是骂,使孩子处在一种担心害怕的环境中学习生活,其实这样不利于孩子很好的学习知识,不利于孩子身心健康成长,所以我们在家访时要向家长说明正确的教育方式,对孩子的体罚或溺爱的教育方式都不正确,而应是对孩子多一些鼓励和关怀,从心出发,心于心交流,当孩子出现错误时,应心平气和的坐下来与孩子一齐分析、找出原因,以便改正。
家访时,我用心与家长交流,向家长全面反映学生在校的情景,谈话时,一般都让学生在场,当着学生的面向家长介绍他在学校的提高、他的优点和缺点、指出努力方向。对那些犯错误的学生,要和家长一齐分析原因,研究教育办法。异常是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点委婉地指出,经过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,让家长明白自我的孩子在这方面的不足与欠缺,明白今后该朝那个方向努力。同时还要叮嘱家长不能采用不正确的教育方法。经过家访,使得学生感到教师和父母都是从爱护他出发的,因而易于理解教育。这样,不仅仅在家长面前给学生留了回旋的空间,拉近了师生的距离,更使谈话的气氛更加活跃融洽。家访个人心得体会2
向来希望能经过这种“当面、零距离〞的家访活动,让我们家长能更详尽地认识孩子在学校的各样表现,让老师们能认识到学生家庭背景、生活和学习环境,抵达共同对学生进行教育的目的,有针对性地采纳有效手段和方法因材施教,促使孩子的健康发展。
20__年4月29日,班主任甘老师和英语田老师专门到我家进行了家访,我们谈了好久,我收获好多,甘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习状况,另一方面咨询了孩子在家里的学习和生活状况。作为家长,我对学校的活动表示热情的欢送,对老师们的勤劳付出表示衷心的感谢!
那一天差不多到了夜晚七点钟,甘老师和田老师才到达我们家,边进门边解说:“因为我们班是一个大额班级,有五十多个人,学生的的居住地也不集中,家访起来难度仍是有点大。时间也比较紧,这不下课后就连忙先访了一个家庭,所以来迟了,对不起哟!〞看到都这么晚,老师还在外奔走,家也顾不上管,饭也没有吃,我们全家都从内心感觉特别感人,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师平和的笑脸,拉家常式的.谈话,使屋内的氛围一下轻松了很多,张老师一边聆听、交流、一边仔细地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习状况向来谈到孩子在课外及家庭的表现,共同剖析了她的优弊端,从和老师的交流中,我们家长也学到了很多家庭教育方面的知识,特别是怎样培育孩子自立、自信方面。家访个人心得体会3
人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们就应更清楚,为了了解这些,我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。于是我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访,但这次的家访感觉收获很大,在家访的过程中有些体会想和大家一起分享。
一、家访,必不可少的教育形式。
1、能全方位认识孩子。了解了很多校园里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李梦茜,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,把校园里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。
2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正应对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的`在校表现等基本状况,帮忙家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的职责意识和信任度。很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我心中倍感温暖。
3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
二、家访,每次要算好线路和时间。
由于在城市,每个孩子的家都很分散,于是出发前务必先制定好路线,及每家家访的时间,这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个家庭住址都列到一张表格里,然后按照门牌号排列好,这样方便你寻找,不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走,但是还是有点难度,因为不熟悉,有时因为要找这家会绕一些冤枉路,也经常遭遇迷路的尴尬。还有狗真的很多,而且都是大型犬的,真是有点怕,但是还好老人都很热情,经常给你来解围。
三、家访,不能用打电话代替。
电话交谈不能全面地了解学生及家庭的状况,再加上农村有的家长比较腼腆,有话不愿意说,而且电话里有些话也说不清楚,如果不到学生家里去看看,老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。
四、家访,很累但很快乐。
我快乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长一句句的问候,你会望见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等,每每看到这些,想想累,辛苦都值得。
总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。家访个人心得体会4
在我参加的这次企业家访谈活动中,我有幸接触到了许多成功的企业家,并且与他们进行了深入的交流。通过这次访谈,我对企业家精神有了更深刻的理解,以及对自己的职业规划也有了一些新的思考。在这篇文章中,我将分享我在这次访谈中的所思所感,并阐述对于我个人的启示。
首先,这次访谈让我深刻认识到企业家们的成功并非偶然。在访谈过程中,他们向我展示了自己的创业故事和经历。尽管每个人的经历各不相同,但他们共同的特点是勇于冒险、坚持不懈。他们意识到要成功,就必须甘冒风险,并坚持不懈地努力。他们用实际行动告诉我,成功是付出的结果,只有不断尝试和坚持不懈的努力,才能获得成功。
其次,我也意识到了创新对于一个企业的重要性。在和企业家交流中,我发现他们处于不断创新的'状态。他们始终保持着对新事物的敏感度,并且能够灵活应对各种挑战。企业家们告诉我,创新是企业得以持续发展的关键。只有不断更新产品、改进服务,才能适应市场的变化,满足顾客的需求。因此,我明白了在职场中,我也要不断学习和创新,才能不被时代淘汰。
此外,企业家们的成功离不开良好的团队合作。在访谈中,他们提到团队合作的重要性,并分享了建设团队的经验。他们强调每个人在团队中都有自己的价值,通过合理分配工作、建立有效的沟通,团队才能取得良好的成果。我意识到在未来的工作中,团队合作将是必不可少的。我会牢记团队的重要性,积极与他人合作,努力发挥个人的优势,为团队的成功做出贡献。
另外,在访谈中,企业家们还强调了坚持自己的梦想的重要性。他们告诉我,在创业的道路上,会遇到各种各样的困难和挑战。但只要始终坚守自己的梦想,对自己有信心,就一定能够克服困难,取得成功。他们的故事激励着我,让我明白追求梦想的道路会充满曲折和压力,但只要心怀信念,坚韧不拔,就能实现自己的职业目标。
通过这次访谈,我对企业家们的成功经验有了更深入的了解,并且对自己的职业规划也有了一些新的思考。我认识到成功并非来之不易,需要付出艰辛的努力和不断的创新。我也明白了团队合作的重要性,以及坚持自己的梦想。在未来的职场中,我将积极学习和应用这些经验,努力追求自己的梦想,并为实现自己的职业目标而努力奋斗。家访个人心得体会5
第一段:引言(150字)。
廉洁家访是一项重要的工作,对于维护干部形象、营造良好的社会氛围至关重要。我参与过许多次廉洁家访,深刻认识到廉洁家访的重要性以及对于家访人员的要求和挑战。在这个过程中,我获得了一些宝贵的经验和心得,希望能分享给大家。
第二段:明确目标和职责
作为一名廉洁家访人员,首先要明确自己的目标和职责。我们的目标是通过家访,了解家庭的生活状况,并倾听民众的意见和诉求。我们的职责是保持廉洁,不接受礼品和服务,并保护个人隐私。在整个家访过程中,我们要遵守工作纪律,客观公正地收集信息,维护家庭成员的尊严和权益。
第三段:倾听和沟通
倾听是廉洁家访的核心,也是与家庭成员建立良好关系的关键。在家访过程中,我们首先要尊重家庭成员的意见,把倾听作为基本原则。与家庭成员进行有效的沟通,关键是要善于倾听,能够充分理解他们的需求和困难。我们要耐心倾听,不要急于发表自己的意见和观点,要确保家庭成员的诉求得到妥善处理。同时,在沟通过程中,我们要尊重家庭成员的个人隐私,不泄露任何敏感信息。
第四段:廉洁自律和风险防范
作为廉洁家访人员,我们要自觉遵守纪律,保持廉洁自律的品质。我们不能接受任何礼品和服务,不能滥用权力,不能索要好处。同时,我们要保持冷静和客观公正的态度,不被家庭成员的某些行为影响判断。我们要注意避免廉洁风险,在接受任务之前,我们要详细了解家庭成员的背景信息,避免发生意外情况。如果发现家庭成员有违规行为,我们要及时向上级报告,并采取相应的措施加以处理。
第五段:总结与展望
通过参与廉洁家访,我更加明确了自己的.职责和要求,也积累了许多宝贵的经验。廉洁家访不仅是工作,更是一种艺术,需要我们真心实意地关心家庭成员,善于倾听和沟通。在今后的工作中,我会继续不断提高自己的专业素质,遵守纪律,保持廉洁自律。同时,我也期待廉洁家访工作能够得到更多的关注和支持,通过我们的努力,为社会营造一个更加廉洁、公正和和谐的环境。家访个人心得体会6
实现教育公平难。虽然现在已经普及九年义务教育,学生也有学可上,但由于种。种原因,导致师资分配、教育资金投入不均衡,致使许多孩子难以享受到优质的教育服务和教育资源。家长择校、超级大班势必自然。
家庭教育严重缺失。学生陈明峰的父母常年外出务工,家里只剩年迈的爷爷奶奶维持家庭和照顾孩子。学生黄杰更是一个人留守家中。如此以来,孩子和父母交流的机会相当少,大部分时间是和爷爷奶奶一起生活。缺乏教育、引导、交流。处于青春期的他们,性格孤僻、苦闷、冲动等不良表现在他们身上一览无遗。类似这种家庭的学生比比皆是。
重视孩子的教育。家访中许多家长表示凡是为了孩子的教育,他们愿意尽自己的最大努力付出一切。尽管他们自身文化程度不高,但他们早已意识到知识的重要性,因此他们重视孩子教育的决心让我震撼。
家校联系应紧密。通过家访我了解到,家长对孩子在学校的学习及生活情况不是很了解,或是没有时间去了解。通过向家长介绍与学校及班主任联系的各种方式,家长表示十分乐意与校方建立密切联系,全面了解学生在校的`学习及生活情况。
学生需要更多的关爱。尤其是留守学生,父母关爱的缺失致使性格内向孤僻,一方面父母应增加与孩子沟通的机会;另一方面教师应该从学生学习生活的小细节中给予孩子更多爱,让孩子能健康快乐的成长。
总之,我们应该把家访这一活动当做与家长进行有效沟通的桥梁,使它长期畅通。家访个人心得体会7
为密切学校与学生家庭的联系,加强教师与学生家长的沟通,我校这学期再次开展了“百名教师访千家”的活动。
本次我家访的班级一(4)班,访问部分学生。我对所要访的对象进行一定了解,并与班主任进行一定沟通,询问他(她)在学校、班级的表现情况,以及在各科学习情况。与受访学生交流一下爸妈上下班的时间,之后就确定了家访之路。我利用下班的时间,深入到几个学生家中,进行家访,感受颇深。学生以及家长对我的到来表示欢迎。我简要地说明本次家访的目的,介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。
本次家访下来普遍多数父母平时很忙,下班时间较晚,平时生活上由爷爷奶奶带,这一点我告诉家长再忙,学习上还是父母检查比较重要,也要培养学生的良好习惯,无论学习上,还是生活中,包括睡觉时间呀。还有家里普遍两孩,正确处理两个孩子之间的关系,也是非常重要,给予两个孩子同样的爱,家长要与学生多多沟通,而不是一味用暴力等手段来解决问题。父母是孩子的第一任老师,要给孩子一点时间,亲近孩子,关心孩子,理晓于情动,共同托起明天的'太阳;家中无小事,处处是教育。
每一个孩子都有他身上不一样的特点,具体问题具体分析,一年级孩子首先就是要养成一个良好的学习习惯、生活习惯,比如写字端正,做作业不拖拉,按时完成,学会自我检查等等,还有就是一个兴趣的培养,这些与家长们沟通,他们都是很认同这些。也许这就是此次家访所达到的效果,我也深深地体会到作为一名教师的自豪。面对面促膝畅谈,老师、家长彼此双方交流各自的想法,一切为了孩子,为了他们的健康成长。这算我第一次一个人独自进行家访,有点忐忑,但本着教书育人的职责,尽心完成此项任务。
我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时更要注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。家访个人心得体会8
教育工作,不是老师一个人的力量能够独立应对、独立完成、独立解决的。
这次“课外访万家”活动,如同一场久旱逢甘霖的及时雨,播撒在家校两地。在校园的大力支持下,在家长的用心响应下,我迈进了这群与我朝夕相处的孩子们的家,进一步地走进了他们的心灵。
虽然与学生接触有近两年的时间,但对学生的`家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。想到那里,一种力量、一份职责、一股动力,弥漫在我的周围,心中有个强烈的愿望在呼唤我——倾情家访!
教师作为职业人,工作量很大,教学任务繁重;作为社会人,又有许多家务琐事,将两者安排妥当已经不容易,还要在休息时间去完成家访工作的确是对我们教师的一项考验。在加上学生家长大多白天空上班,晚上才回家,太早太晚去家访都不太适宜,这样我就将家访最佳时间定在双休日或者是下班后5:30—8:00。但我是“沙市一中人”,是战斗在教育第一线的忠实的实践者,也是爱心的传播者。“沙市一中人”开展“课外访万家”,我得大胆开步!
在家访前我做了超多的准备工作,其中最有效果的是我布置学生完成的《家庭项目作业》。在那里与大家分享。在这份《家庭项目作业》中,有以下六个方面资料
1、请你画出由校园出发到你家的最新最近最清晰的地图。并写出简洁的“家庭地图线路说明”,要有小创意。
2、对自己在沙市一中近两年的学习做一个自我解剖。
3、你的困惑是什么?
4、家庭对你的学习,生活,成长,请做一个评价。
5、你想对你的爸爸妈妈说什么?
6、老师到你家去家访,你有何感想?这样,我根据这份第一手原始的资料,选出最急需家访最可能取得效果的学生作为家访对象。在校园的支持下,家长的期盼中踏上了我的家访之路。家访个人心得体会9
近日,我有幸参与了一次企业家访谈活动,与一位资深企业家进行了深入交流。这次访谈让我受益匪浅,让我对企业家精神和成功之道有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将分享我对这次访谈的个人心得体会。
第一段:企业家精神的重要性。
在访谈中,我深刻感受到企业家精神的重要性。企业家不仅仅是一个职位的称号,更是一种价值观和思维方式的体现。企业家精神包括创新、冒险、坚持和责任等方面,对于一个企业的发展至关重要。这位企业家讲述了他创办企业的初衷和历程,他对创新的追求和不懈努力,让我深受鼓舞。企业家精神的重要性不仅体现在个人的事业发展上,也是推动整个社会进步的重要力量。
第二段:成功之道的思考。
企业家访谈让我开始反思成功之道。那位企业家分享了他的成功经验和经营理念,让我从中受益匪浅。一个企业的成功需要多方面的条件,包括正确的市场判断、优秀的团队合作、持续的'创新以及对风险的控制等等。在这位企业家的身上,我看到了这些因素的完美结合,也看到了他对于自身职责的坚持和认真。学习成功企业家的思考方式,对我今后的职业发展将起到积极的指导作用。
第三段:团队合作的重要性。
在访谈中,我对团队合作的重要性有了更深入的认识。这位企业家强调了团队的核心作用,并分享了他与团队成员之间的默契和协作经验。他将团队比喻为一支舞蹈队,每个成员都扮演着不同的角色,协调一致地演绎着同一支曲子。在企业的发展过程中,一个合适的团队能够凝聚力量,推动企业的快速发展。这种团队合作精神的培养和推行,对于一个企业的长久发展至关重要。
第四段:创新的重要性。
访谈中,企业家对于创新的重要性给了我很大的启发。他分享了他的创新思维和策略,以及创新带来的巨大商机。他强调了企业要求不断进取,要时刻保持创新的动力,否则就会被市场淘汰。企业的产品、营销策略、管理方式等等都需要不断地创新和改进。创新是企业家精神的核心,也是一个企业持续发展的源泉。
第五段:个人成长的启示。
通过这次企业家访谈,我深刻认识到个人成长的重要性。一位企业家的成功并不仅仅是对公司的管理能力的体现,更是对个人的能力和素质的要求。这位企业家凭借自己的才智和毅力,从一无所有建立起了自己的企业帝国。他的成功经历给了我很大的鼓舞和启示,让我认识到只有自身有了足够的能力和素质,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
总结:
这次企业家访谈活动让我对企业家精神和成功之道有了更深刻的理解。企业家精神、团队合作、成功之道、创新和个人成长对一个企业的发展都起着至关重要的作用。通过学习和沟通,我收获了很多宝贵的经验和启示,将这些付诸实践,相信我也能迈向成功的道路。家访个人心得体会10
家访作为一种教育方式,不仅可以让家长了解孩子在学校的表现与成长,也可以促进师生家长之间的沟通与合作。正是通过家访这一形式,我有幸走进了许多学生家庭,感受到了家庭对学生成长的重要影响。在这次家访中,我对家庭的重要作用以及教育与家庭之间的关系有了更加深刻的认识。
首先,通过家访我深刻体会到了家庭在学生成长中的重要作用。在这次家访中,我见到了许多关爱孩子的家长。他们对孩子的生活学习都十分关心,经常抽空帮助孩子复习功课,给予他们必要的指导。在与家长交流中,我对每个学生的情况都有了更加全面的了解。他们在家庭中得到的关爱和支持,为他们的成长提供了有力的保障。而那些缺乏关爱和支持的孩子则往往面临着学习困难和行为问题。由此可见,家庭作为第一所学校,对学生的社会化、性格形成和知识学习都起着重要的作用。
其次,家庭教育与学校教育是相互依存的。这次家访中,我发现许多家长对孩子的学习状况并不了解,他们希望通过学校的家访了解到孩子在学校的表现。而作为老师,我们也可以通过家访更好地了解到学生在家庭中的`情况,从而更好地引导他们。因此,学校和家庭的教育是相互协调、相互促进的。学校应该与家长密切配合,共同关注孩子的成长,相互交流与配合,共同为孩子的发展创造良好的环境。
再次,家访对于学生的发展也有着重要的作用。通过家访,我发现了一些学生在学校与家庭之间存在的问题。比如,有些家庭缺乏与学校的沟通,对孩子的学习情况并不了解;还有一些家庭对孩子期望过高,导致孩子承受过重的压力。这些问题都会对学生的发展造成一定的负面影响。因此,通过家访,我们可以及时发现问题,与家长一起探讨并制定合理的解决方案,帮助学生更好地发展与成长。
最后,家访也对我个人教育理念的形成产生了重要的影响。通过走访了解学生的家庭环境和家长的期望,我意识到每个学生都是独特的个体,他们的成长需求也各不相同。因此,作为老师,我不能只关注学生的学习成绩,而应该更加注重培养他们的个性与兴趣,帮助他们全面发展。同时,我也认识到与家长形成良好的合作关系是促进学生发展的重要环节,只有与家长密切配合,达成共识,才能更好地推动学生的成长。
综上所述,家访是一种教育方式,通过家访可以使家长了解孩子在学校的表现与成长,并促进师生家长之间的沟通与合作。从这次家访中,我深刻认识到家庭在学生成长中的重要作用,家庭与学校教育的相互依存关系,以及家访对学生发展和个人教育理念的影响。在今后的教育实践中,我将更加注重与家长的合作,更加关注学生的个性与兴趣,为每个学生的成长提供更好的帮助与指导。家访个人心得体会11
对孩子有全面的了解,这是做好教育的前提,所以家访是很有必要的,为更好地培养孩子,家庭教育和学校教育一定要相结合,我和谢老师就这样开始了家访
今天我们提前和家长沟通说去王同学家里,放学后,孩子妈妈提前到学校门口准备带着我们去她家,谢老师骑着电摩载着我,家长骑着电摩在前面引路,下车后我们一起进了屋里,瞬间感觉我们像一家人,内心被打开了,我们开始了我们的畅谈:王同学在班里很活泼好动,积极上进。孩子向我们问好之后,一溜烟的跑进房间看书去了。他母亲感到和平时还不一样了,我们俩位老师也这样觉得。这个可不可以理解为学生对老师的敬畏呢?我内心闪过这样的`念头。
和孩子妈妈的交谈中,说到孩子的大方向指引地很好,热心活泼,积极上进,爱思考。这些方面家长和我们都不谋而合,接着,我们也聊了很多很多,孩子的生活,学习,方方面面,最后我们要走的时候,孩子妈妈郑重地说:“不知道是不是我心太急,孩子最近书写稍比之前有点乱,我不知道哪里出了问题,是不是我最近有点忙碌,有点疏忽了孩子,回来和他耐心谈论学校的事情也不多。”我和谢老师都互相看了看,愣了会,嘴角露出了笑意,接着我们一起分析一起商量。
家长对孩子的生活和学习能有很全面的了解,并能及时发现在孩子成长道路上的细小问题,并想着如何去更好地解决当下的问题,即使是很细小的问题,我们在这位家长身上深切地感受到一个积极、负责、努力的家长的样子。
在回来的路上,我也想了很多,教育教学是一项常做常新的事情,能和家长促膝而谈,谈家长里短,谈家庭琐事,积极培育孩子,及时发现问题,说出问题,能够一起想办法去解决当下的问题,真是值得高兴的事情,我们都在用力,我们用力的方向是一致的,积极联合去培育,孩子定会有属于他的花期,定会美丽绽放!家访个人心得体会12
在这次的家访活动中,让我深深地体会到了父母对孩子教育的关心和重视。在多年的风风雨雨中,让我感受到了班主任工作的辛苦与甘甜,也让我懂得了家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一。
我到访学生的家里,真诚地与学生和家长沟通,了解情况,针对问题进行细致的分析,并适时地对家长提出要求,协助学校做好孩子的教育工作。现谈谈几点在家访过程中的感受:
大多数的孩子都来自内地不同的地方,父母在深做生意或打工,平时忙于生计,较少时间管教孩子,有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,有一些家长干脆以金钱去弥补教育的缺陷,这部分家长只履行了生理父母的职责,没有尽到教育父母的责任。还有些家长认为孩子在学校上学,就是让老师教育孩子,父母管不了这些,所以总是说:“老师,拜托你严加管教孩子。他就是听老师的话。”我为这些孩子感到不平!耐心地跟家长解释,教育孩子是要家校结合的,一个孩子如果缺失家长的关爱,是难以健康成长的。好多家长听后都表示一定会配合老师教育孩子。
有一小部分家长他们本身受过良好的教育,有较高的素质。因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的'困难,还为孩子提供广阔的学习渠道和媒体,这对学校教育起到了很好的补充作用。但也有个别家长,太注重孩子的成绩,忽略了孩子的思想教育。我针对这种情况,也要求家长要重视孩子的思想教育,在学会知识之前要先学会做人。
家访对孩子对家长来说都是很有意义的,我在学生的日记中看到,他们对老师的家访是“期待已久”的,是“非常欢迎老师来家访”。在“看到老师的身影在茫茫的夜色中渐渐远去时。”心中有一份感动涌现——“老师,您是我永远崇拜的人!”
家访给我上了一节很好的课,在与家长的交谈中,让我深深感到身上的责任重大,今后会更倾心于自己的工作,家访真是让我收获不少。
记得3月5日那天,是学校组织五、六年级教师家访的第一天。大约下午两点,就在老师和学生商量着家访路线时,忽然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,有一些上学的学生也被这突如而来的大雨淋湿了。一小时、两小时过去了,眼看就快放学了,雨仍然滴滴答答地下个不停。非常的无奈,我只好告诉学生家访改期进行。话音刚落,就听到学生异口同声说:“老师,不要呀!”不知为什么,此时,学生那一双双渴望的眼神却让我感到如此难过。再大的风雨也阻挡不了我和学生的约定,当我再次宣布家访如期举行时,学生高兴地一蹦三尺高。就这样,我和预计今天家访的学生约定今晚不见不散。
幼儿园小班的孩子毕竟小,家长对他们的认知水平要求整体不高,家长对孩子的教育特别重视保育方面,但缺乏系统的科学的教育。除此之外,对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。
比如像李__的家长知道孩子特别皮,她妈妈的要求是孩子在园的一年中受过两次伤,都在嘴唇上,特别提出不能再让孩子受伤。
而张__的妈妈和奶奶提出两点:首先是孩子得过胃痉挛,尽量别吃凉的食物。其次孩子比较内向,不敢把自己的想法告诉老师,家长希望老师跟他多交流,多跟他一起玩,多接触他。
程__和肖__的家人强调孩子不好好吃饭,注意饮食。
杨__妈妈也说闺女皮,对他的要求也不高,强调别让她离电视太近,还有控制看电视的时间。
李__的姨对我提出意见,说他上车的时候总是哭,对此,我已经成功解决了这个问题,我对李__说的很明白,明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状,就只发给他自己。果然这个方法很有用,没有人反映李__上车的时候还哭。
在此不一一列举了。
自己的心得体会:觉着这一次的家访真是很必要,这个时间安排也比较好。我们对孩子有了解,又是学期初,利于对孩子的全面了解和家园合作。
另外有两位家长提出午休时间过长,我就告诉他们,天气转凉睡眠时间最近会做出调整,确保制出最适合孩子的作息时间表,促进孩子身心健康发展。
我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好,下午饭可以回到家后吃。
最后祝我们园红红火火,越来越好!家访个人心得体会13
我坚持不打无准备之战,每次家访前,我都要进行充分的准备。首先,我把学生按平时在校的状况分类,确定重点家访人员。这些重点人员多数是平时比较调皮的学生,家长因为生活繁忙,平时无法按老师的要求做,缺少对学生的有效管理。对这些学生,我重点分析,重点安排,要求自己做到三点:第一,一定要到家中拜访,重点了解家庭教育情况,家长的教育态度。第二,认真了解家长对学校工作的看法,消除对学校教育的误会,加强家校间沟通。
第三,努力寻求最符合孩子和家庭实际、最为有效的沟通和教育方法,与家长密切配合,共同做好孩子的教育和引导工作。对于其他的学生,我则把家访重点放在了解孩子在家的表现,征求家长意见和建议方面,力求更加全面地了解孩子,和孩子进行多方面的接触。
我班共有56名学生,除了有两名学生未联系上外,这个暑期我全部进行了家访,其中重点家访的有10名。在学生家里,我看到了很多平时在学校见不到的表现。我和学生的爸爸妈妈拉着家常,了解了孩子的情况和家长的想法。家长也心平气和地接受我的观点。学生见我去了,都很高兴,拿出自己的珍藏品给我看。整个家访过程中,学生把我当成了最亲密的朋友,与他们一起分享美好的回忆,一起感受师生和谐的甜蜜。
这次集中家访活动,对我触动很大,让我感触最深的是家访改变了很多看法。第一,改变了我对学生的'看法。我班有个女孩,学习很不认真,也很少说话,我一直觉得这是个智力一般、有些内向的孩子。但当我看到,在家里她一个人照顾不到一岁的小妹妹,而且收拾家务有条理,逗孩子也很有办法的时候,真是让我大吃一惊。孩子的妈妈说,她从很小就完全自理,连衣服都自己洗。我不禁后悔自己过去的认识,没想到这个平凡的、毫不起眼的孩子,竟像是一处有待发现的宝藏,在她小小的身体里,竟然蕴含着这么巨大的能量。第二,改变了我对家长的看法。我班有个姓张的学生,常不完成作业,我屡次联系家长,想请家长配合,但是这位家长每次都不露面。
对此我很不满,觉得他不关心孩子的学习。这次见到了这位家长,才知道不是他不愿意来,而是觉得自己的孩子学习不好,没脸面见老师。我真诚地对他说:“孩子小,当然会犯错误。我们老师的责任,就是要教育、帮助他们。孩子不犯错误,那就不是孩子了。”家长也反省自己太好面子,耽误了孩子。最终我们在认识上达成了一致,决定共同来帮助孩子。第三,改变了家长对老师的看法。一个家长对我说,有好几次跟我打招呼,我都没理他。他认为,可能是因为自己的孩子学习不好,所以老师不爱搭理他,心理挺难过。这次才知道,因为我近视,有时又不戴眼镜,根本就看不清他。说着,这个家长就笑了。在家访中改变了他人对自己的看法,也算是个意外收获吧。
暑期集中家访结束了,但并不意味着家校联系就此停步。我坚持做到,不仅在暑期家访,平时也随时进行家访,不仅上门家访,也通过电话、家校联系册等与家长进行沟通。就在新学年开学不久,有一位家长对刚转学过来的孩子极不放心,甚至影响了工作情绪。我通过电话多次与家长交流,进行劝慰和鼓励,最后消除了家长的顾虑,我与家长也相处得更加融洽了。
通过对家访情况的分析,我也发现了一些问题:
第一,有的学生父母忙于做生意,或忙于工作,顾不上孩子,孩子基本处在无人管的地步。
第二,有的家长重视孩子的学习但不重视品行教育,忽视孩子的行为习惯和学习习惯的培养。
第三,父母双方教育观念和方法不一致,没有形成家庭教育的合力。当孩子出现问题时,往往互相指责,不但于事无补,还破坏了家庭关系,并且极易导致孩子言行不一,扭曲孩子的性格。
当然,这些问题不能只靠一次家访完成,需要慢慢解决。针对家访中遇到的这些问题,我将进一步加强与家长的沟通交流,在意识中时时有家访,在教学工作中将家访贯穿全过程,在形式上不拘一格,力求实效。只有这样,才能真正发挥家访的积极作用,促进学生身心健康成长,推动教育教学和班级管理上水平。家访个人心得体会14
近期,我有幸参加了一次企业家访谈活动。在这次活动中,我有机会与多位成功的企业家进行了交流,并对他们的经验和见解进行了深入了解。通过这次访谈,我获得了很多宝贵的经验和启发,并对自己的创业之路产生了新的思考。
第一段:认识企业家访谈的意义和目的(200字)。
企业家访谈是一个很好的机会,使我们能够近距离接触和学习来自不同行业的优秀企业家。通过与他们面对面的交流,我们既可以了解他们的成功经验,也可以从他们的失败中汲取教训。企业家们在从零开始建立企业的过程中经历了各种挑战和困难,而他们的成功也赋予了我们信心和启示。企业家访谈的目的是为了让我们了解企业家的心路历程,从中汲取知识和经验,为我们的创业之路指引方向。
通过与企业家交谈,我发现一个共同的特点是他们对自己的事业充满了激情和付出了不懈努力。无论是在创业初期还是企业成长阶段,他们都能保持高度的执行力和积极的工作态度。此外,他们懂得如何善于利用资源,与合作伙伴合作,以实现企业的快速发展。充分利用互联网和现代技术,使他们的企业更具竞争力。企业家们也强调了良好的人际关系和团队合作的重要性,以促进企业的发展。
第三段:面对创业的困难和挑战(300字)。
在与企业家交流的过程中,我也了解到创业之路并非一帆风顺。创业经常伴随着风险和不确定性,而企业家们都经历过一次又一次的失败和挫折。然而,他们没有放弃,而是从失败中吸取教训,并不断调整和优化自己的策略。他们告诉我面对困难时要保持良好的心态,相信自己的能力,并寻找解决问题的方法。在创业的过程中,他们展现了韧性和坚持的品质,这是每个创业者都应该具备的品质。
第四段:对自身创业之路的思考(200字)。
通过此次企业家访谈,我深刻认识到创业的.道路是充满风险和挑战的,需要我们有足够的勇气和洞察力。同时,我们也需要不断学习和提升自己的能力,以适应和应对各
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