人教版初中化学九年级上册 课题3　制取氧气 说课一等奖

课题3制取氧气实验室制取氧气的方法

1、分解过氧化氢溶液；

2、加热氯酸钾和二氧化锰固体；

3、加热高锰酸钾固体。

观察、填空过氧化氢溶液是一种____色液体；二氧化锰是一种____色固体；氯酸钾是一种____色固体；高锰酸钾是一种_______色固体。无黑白暗紫色一、实验室制取氧气1、药品过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰混合物、高锰酸钾2、反应原理过氧化氢水+氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气a、观察下列实验并填空：木条不复燃常温下产生的氧气很少木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时，再加入过氧化氢溶液，观察现象？过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2（1）过氧化氢溶液（俗称双氧水）制取氧气【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰→氧气+？【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。催化剂

“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P3915.过氧化氢制氧气的条件探究(加热、CuO、MnO2）G_高清.mp41.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？2.没有催化剂反应能否进行呢？3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗？4.MnO2是催化剂，这种说法对吗？不会能没有不对【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。过氧化氢水+氧气二氧化锰【实验2—5】把少量高锰酸钾装入试管中，用带有导管的塞子塞紧试管。（1）加热试管，用排水法收集一瓶氧气。（2）把带火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。（2）加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气实验

编号现象原因导管口有大量气泡产生带火星的

木条复燃氧气不易溶于水，因

此可以用排水法收集生成的气体是氧气，氧气可以支持燃烧加热高锰酸钾制氧气试管口处塞一小团棉花氯酸钾KClO3氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO2（1）（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2

（1）（2）三个反应有何特点？

由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫做分解反应。它是化学反应的基本类型。过氧化氢二氧化锰水＋氧气氯酸钾氯化钾＋氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热特点：表示：ABA+B一变多与化合反应有什么不同？反应物1种生成物2种或2种以上分解反应概念

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应化合反应

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应特点“一变多”的化学反应X→A+B+…

“多变一”的化学反应C+D+…→Y联系两者都是化学反应的基本类型之一化合反应：

。分解反应：

。氧化反应：

。辨别下列反应中的化合反应、分解反应、氧化反应1、水氢气+氧气2、木炭+氧气二氧化碳3、石蜡+氧气水+二氧化碳4、氧化钙+水氢氧化钙5、氢氧化铜氧化铜+水点燃通电点燃△2、41、52、3空气下列化学反应中，属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）

A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.水氢气+氧气C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜

D.氯酸钾氯化钾+氧气点燃通电加热二氧化锰CB、D练一练！(1)催化剂只能加快化学反应的速率。（）(2)在过氧化氢制氧气的反应中，如果不加入二氧化锰，产生氧气的量就少。（）(3)一个反应只有一种催化剂。（）(4)二氧化锰是催化剂。（）(5)不同的反应，催化剂一定不同。（）×××××典型练习1、判断正误2、（2012.娄底市）下列关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂D3、下列有关催化剂的叙述正确的是（）

A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。

B、二氧化锰是催化剂。

C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。

D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。

4、（2012．杭州市）下列有关氧气的叙述正确的是（）