六级20156词汇语法翻译

J、在Itis（about／high）time…引导的定语从句中，也可以根据需要使用虚拟语气，用以表示"（此刻）该做......而没有做"的意思，其谓语动词用过去时或"should＋动词原形（用should时，不能将其省略）"。（1）ItistimeIshouldleave．我该走了。（2）Itisabouttimethatyougot//shouldgetdressed．你该穿衣服了。第一部分：分类词性，突破语法K、ifonly引导的是省略了表示结果的主句的虚拟结构，现在已成为习惯用法，表达愿望。从句用过去时表示现在没有实现的愿望；对过去没有实现或不能实现的愿望，从句就用过去完成时。这类句型表示一种不真实的条件，常译成"要是......就好了！"（1）IfonlyIhadtakenmother'sadvice．我要是听取妈妈的建议就好了。（2）IfonlyIcouldspeakseveralforeignlanguages．我要是能讲几种外语就好了。第一部分：分类词性，突破语法L、在以inorderthat，sothat，lest引导的目的状语从句中，谓语动词一般用虚拟语气。从句中的谓语动词用"may（might）＋动词原形"或"should＋动词原形"。在以lest引导的从句中，谓语动词用"should＋动词原形"。第一部分：分类词性，突破语法（1）Shestayedathomeforafewdayssothatshemighttakecareofhersickmother．她在家里呆了好几天，以便能照顾生病的母亲。（2）Theteacherexplainedthesentencesagainandagaininorderthatthestudentscouldunderstandthemclearly．老师一再解释这些句子，以便学生能够清楚地理解。第一部分：分类词性，突破语法2、非谓语动词1）不定式的时态和语态A.不定式的主动态（1）不定式主动态的一般式：

Thestudentshopedtodobusinessaftergraduation.（2）不定式主动态的进行式：

Theyseemtobetalkingaboutsomethingimportant.（3）不定式主动态的完成式：

Ihopedtohaveseenher.第一部分：分类词性，突破语法B.不定式的被动态（1）不定式被动态的一般式：

Theproblemremainstobesolved.（2）不定式被动态的完成式：

Heissaidtohavebeenhurtintheaccident.（3）ratherthan/otherthan

Noonecoulddootherthanadmirehim.第一部分：分类词性，突破语法C.不定式的用法（1）作主语

Itiswrongtotelllies.

Totellliesiswrong.（2）作宾语

Heagreedtokeepitasecret.（3）作表语

Theimportantthingistosavemoney.

第一部分：分类词性，突破语法（4）作宾语的定语

Theyarewaitingforthetraintocome.（5）作主语的定语

ThenexttraintoarrivewasfromBeijing.（6）作目的状语

I’llwritedownhispostcodesoasnottoforgetit.第一部分：分类词性，突破语法2）动名词的时态和语态A.动名词的主动态（1）动名词主动态的一般式：

Wouldyoumindmyclosingthedoor?（2）动名词主动态的完成式：

Hedeniedhavingbeenthere.第一部分：分类词性，突破语法B.动名词的被动态（1）动名词被动态的一般式：

Hecametoourpartywithoutbeingasked.（2）动名词被动态的完成式：

Idonotrememberhavi