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文档简介

第页共页小学四年级德育工作计划一、总体目标通过德育工作的开展,培养和提高学生的道德修养,增强学生的品德意识和社会责任感,使学生养成良好的品行习惯和道德行为。二、重点任务1.培养学生正确的价值观和道德观念2.培养学生良好的品德和行为习惯3.增强学生的主动参与社会公益活动的意识4.加强家校合作,共同推进德育工作三、具体措施1.开展德育主题教育活动1.1开展“争做诚实守信的好孩子”主题教育活动,引导学生树立诚实守信的道德观念,并组织学生参与相关活动,如撰写诚信宣言、班级评选诚信之星等。1.2开展“友善同学”主题教育活动,培养学生友善待人的意识和行为习惯,组织学生编排友善行为剧、开展互助行动等活动。1.3开展“勤俭节约”主题教育活动,引导学生养成节约物资和金钱的良好习惯,组织学生开展节约用水、节约用电等相关活动。2.组织德育讲座和示范活动2.1邀请社会各界爱心人士来校开展德育讲座,通过生动和实际的案例,让学生深入了解到不同德育话题的重要性,如友谊、孝道、公正等。2.2组织学生参观社区、博物馆、图书馆等地,开展有关社会公益和志愿者服务的示范活动,让学生亲身感受社会责任和乐于助人的重要性。3.开展德育教育课程3.1整合德育素材,设计富有启发性和互动性的德育教育课程,让学生在课堂上感受到道德的力量和美好。3.2制定道德评价标准,定期组织德育评比活动,鼓励学生树立良好的道德形象,激发学生积极参与德育课程的热情。4.加强家校合作,共同推进德育工作4.1与家长保持沟通,定期召开家长会,向家长介绍学校德育工作的开展情况,征求家长的意见和建议。4.2组织家校联合活动,邀请家长参与学生德育活动,如亲子读书活动、亲子运动会等。4.3建立家访制度,定期进行学生家庭情况了解,发现学生德育问题及时与家长沟通,共同解决。四、工作安排和时间计划第一周:召开全体教师会议,宣布本学期德育工作目标和重点任务,并逐个安排工作计划。第二周:组织学生开展“争做诚实守信的好孩子”主题教育活动,班级评选诚信之星。第三周:组织学生开展“友善同学”主题教育活动,组织互助行动。第四周:开展德育讲座,邀请社会各界爱心人士来校进行交流。第五周:组织学生参观社区,开展社区志愿者服务活动。第六周:开展德育教育课程,设计丰富多样的德育课程。第七周:组织德育评比活动,激励学生树立良好的道德形象。第八周:召开家长会,介绍学校德育工作情况,征求家长的意见和建议。第九周:组织亲子读书活动,增进家庭亲子关系,共同关注学生德育。第十周:进行学生家庭情况了解,发现学生德育问题与家长沟通。第十一周:总结本学期德育工作情况,制定下学期德育工作计划。五、预期效果通过以上措施和时间安排,预期可以达到以下效果:1.学生的道德观念和价值观得到明确和提高;2.学生养成了良好的品德和行为习惯;3.学生的社会责任感和公益意识得到增强;4.家校合作更加密切,共同推进学生德育工作。六、总结通过制定并实施以上的德育工作计划,

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