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第页共页幼儿园行风建设工作制度范文第一章总则第一条为了规范幼儿园行风建设,营造良好的教育环境,培养健康的幼儿成长,制定本工作制度。第二条本工作制度适用于幼儿园全体教职工、家长和幼儿。第三条幼儿园行风建设,包括师德建设、师风建设、家风建设、学风建设、校园文化建设等方面。第二章师德建设第四条幼儿园教职工要发扬良好的师德风尚,以身作则,做到诚实守信、恪守职业道德。第五条教职工要爱岗敬业,认真履行职责,关心和帮助每一个幼儿,促进其全面发展。第六条教职工要有强烈的事业心和责任感,不断提高自身业务素质和教育教学水平。第七条教职工要与家长保持密切的联系,及时与其交流幼儿的学习和生活情况,共同为幼儿的成长而努力。第三章师风建设第八条幼儿园教职工要尊重幼儿的个性和需求,关注幼儿的身心健康,为他们营造和谐、温馨的学习环境。第九条教职工要关注幼儿的成长进程和学习情况,及时给予表扬和指导,引导幼儿形成正确的学习态度和价值观。第十条教职工要具备良好的沟通能力和团队合作意识,积极参与集体活动和教研交流,共同提高教育教学质量。第十一条教职工应遵守幼儿园的各项规章制度,服从上级安排,严禁迟到、早退和私自请假。第四章家风建设第十二条幼儿园要积极与家长沟通和合作,共同关心和教育幼儿,促进家长的家庭教育水平提升。第十三条家长要关注幼儿的学习与生活情况,积极参与幼儿园的各项活动,与教师积极配合,共同为幼儿的成长而努力。第十四条家长要树立正确的教育观念,注重培养幼儿良好的生活习惯和价值观念,引导他们形成积极向上的人生态度。第十五条家长要爱护幼儿园的幼儿和财产,妥善保管园内设施和教育器材,共同维护校园环境的整洁和安全。第五章学风建设第十六条幼儿园要注重培养学生的学习兴趣和学习能力,提供良好的学习环境和资源,激发幼儿的学习动力。第十七条幼儿要自觉遵守学校的规章制度,积极参与各项学习活动,培养良好的学习习惯和自主学习能力。第十八条幼儿要认真完成学习任务,勤奋学习、诚实守信,尊重师长,团结同学,共同营造和谐的学习氛围。第十九条幼儿要关注自己的身心健康,合理安排作息时间,保持积极乐观的心态,形成健康的生活方式。第六章校园文化建设第二十条幼儿园要注重校园文化建设,培养幼儿的美感和艺术素养,丰富幼儿的文化生活,塑造幼儿园独特的校园文化氛围。第二十一条幼儿园要组织丰富多彩的文化活动,如文艺演出、比赛活动、亲子活动等,激发幼儿的自信心和创造力。第二十二条幼儿园要注重传统文化熏陶,培养幼儿的民族精神和文化自信,让幼儿了解和尊重传统文化,传承中华优秀传统文化。第二十三条幼儿园要营造积极向上的校园氛围,宣传先进事迹,激励幼儿积极向上,争做优秀幼儿。第七章工作保障第二十四条幼儿园要配备足够的教育教学资源,提供良好的教育教学设施和条件,保证教职工和幼儿的学习和工作需要。第二十五条幼儿园要加强师资队伍建设,定期组织教师培训和学习交流,提高教师的业务素质和教育教学水平。第二十六条幼儿园要建立健全幼儿的学籍档案和综合评价制度,及时了解和记录幼儿的学习和成长情况,为幼儿的发展提供有力参考。第二十七条幼儿园要加强和家长的沟通和合作,及时反馈幼儿的学习和生活情况,共同关心和教育幼儿。第二十八条幼儿园要对教职工和幼儿教育教学工作进行考核评估,对业绩突出者给予表彰和奖励,对工作不到位者进行批评和教育。第八章附则第二十九条本工作制度的解
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