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文档简介

复习回顾

纳米是一种长度单位，

1米=1,000,000,000纳米，你能用科学记数法表示1,000,000,000吗？1米=1×109纳米第一章整式的乘除1.3同底数幂的除法（第2课时）复习回顾

在用科学记数法表示数据时，我们要注意哪些问题？a×

10n(其中1≤a＜10,n是正整数）交流引入

1纳米=

米？这个结果还能用科学记数法表示吗？1×10-9交流引入

你知道吗：洋葱表皮细胞的直径是多少？照相机的快门时间是多长呢？中彩票头奖的可能性是多大？头发的直径又是多少呢？生活中你还见到过哪些较小的数？能用科学记数法表示这些数吗？请你与同伴交流交流引入

一般地，一个小于1的正数可以用科学记数法表示为：怎样确定a和n？a×10n(其中1≤a＜10,n是负整数）巩固落实

1.用科学记数法表示下列各数：0.0000000001=

0.0000000000029=

0.000000001295=巩固落实

2.下面的数据都是用科学记数法表示的，请你用小数把它们表示出来:7×10-5=

1.35×10-10=

2.657×10-16=7×10-5与7-5有什么区别？反馈拓展

基础练习：（1）用科学记数法表示下列各数，并在计算器上表示出来：0.00000072；

0.000861；

0.0000000003425反馈拓展

基础练习：（2）1个电子的质量是：0.00000000000000000000000000911g，用科学记数法表示为

g；冠状病毒的直径为1.2×102

纳米，用科学记数法表示为______________米反馈拓展

变式练习：（1）每个水分子的质量是3×10-26g，用小数表示为

；每个水分子的直径是4×10-10m，用小数表示为

.反馈拓展

（2）拓展延伸：如果一滴水的质量约为0.05g，请根据（1）中提供的数据回答：①一滴水中大约有多少个水分子？用科学记数法表示

.②如果把一滴水中的水分子依次排成一列（中间没有空隙），能排多少米？用科学记数法表示

.小结

这节课你学到了哪些知识？用科学记数法表示小于1的正数与表示大于10的数有什么相同之处？有什么不同之处？用科学记数法表示容易出现哪些错误？你有哪些经验？与同伴交流.在估测微小事物时你用到了哪些方法和策略？作业

完成课本习题1.5拓展

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