云南省曲靖市麒麟区第七中学2022-2023学年九年级下学期第一次月考语文试题(解析版)

PAGE麒麟区七中九年级下学期第一次月考语文试题卷（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答。答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与应用（1—5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面文字，按要求完成各题。春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲（yīnyūn）春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风糜、文化缺失的现象，（A）不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语搏大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，（B）单就一个“笑”字，就有前仰后合的哄堂大笑、怏怏（yàngyàng）不乐的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄（báo）的嘲笑等区分。形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“阿呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以的语言实践，营造丰富多元的文化氛（fēn）围。然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫泛，（C）主要表现在会不会用复杂、微妙、精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则，（D）既美化了丰富多彩的表达方式，又在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。1.文中注音不正确的一项是（）A.氤氲（yīnyūn） B.怏怏（yàngyàng） C.薄（báo） D.氛（fēn）2.文中加点词语没有有错别字的一项是（）A.烂漫 B.搏大精深 C.贫泛 D.风糜3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）A.内含全百鸟争鸣相同B.内涵全百舸争流雷同C.内含仅人声鼎沸相同D.内涵仅百花齐放雷同4.文中句子没有语病一项是（）A.不经意间影响着越来越多人日常交流和情感表达。B.单就一个“笑”字，就有前仰后合的哄堂大笑、怏怏不乐的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分。C.主要表现在会不会用复杂、微妙、精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。D.既美化了丰富多彩的表达方式，又在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。【答案】1.C2.A3.D4.A【解析】【1题详解】本题考查字音。C．刻薄（báo）——bó。故选C。【2题详解】本题考查字形辨析。B．搏大精深——博大精深；C．贫泛——贫乏；D．风糜——风靡；故选A。【3题详解】本题考查词语辨析。第一空：“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和。“内含”内心所具有的，内部包含的。根据“文化”可知，是一个概念。故应填“内涵”。第二空：“仅”表示限制在某个范围之内。“全”全部的意思。根据“形容笑声的词语”这是一个范围。故应填：仅：第三空：“百舸争流”意思是上百条船争着在水上疾驰。形容很多人都在奋勇前进。“百花齐放”意思是形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。结合“营造丰富多元的文化”可知，“百花齐放”合适。第四空：“雷同”意思是指随声附和，与他人的一样，也指一些事物不该相同而相同。“相同”两种事物对比其中一方没有任何变化。结合“看似个性”分析，“雷同”合适。故选D。【4题详解】本题考查病句辨析。B．用词不当，“哄堂大笑”指满屋子的人同时大笑。“怏怏不乐”形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。修改为：单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分；C．两面对一面，把“会不会”改为“不会”；D．关联词语搭配不当。把“又”改为“也”；故选A。5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，，正如哲人所言，“，。”，。①因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛②一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一③既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活④而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活⑤这恐怕便是阅读之于人生的独特意义A.③①⑤②④ B.④①②③⑤ C.③②⑤①④ D.④②①③⑤【答案】D【解析】【详解】本题考查语言衔接根据“读书不是要远离这个世界”中的“不是”分析，④句“而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活”中的“而是”与之衔接，形成并列关系。②“一个人和书籍接触得愈亲密”是①“他的人格复化了”的原因。③句“既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活”是①句中“眼睛观察”的结果。⑤句式总结语。排序为：④②①③⑤。故选D。6.名篇名句默写。【（1）—（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】（1）烟笼寒水月笼沙，______________。（杜牧《泊秦淮》）（2）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）______________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（4）野芳发而幽香，______________。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅，张桂梅的精神正如李商隐《无题》中的：_____________，____________。（6）诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼《江城子·密州出猎》中的“____________，_____________”运用典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。【答案】①夜泊秦淮近酒家②海日生残夜③谈笑有鸿儒④佳木秀而繁阴⑤春蚕到死丝方尽⑥蜡炬成灰泪始干⑦持节云中⑧何日遣冯唐【解析】【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“近酒家、鸿儒、蜡炬、遣”等字词容易写错。二、综合性学习（7—11题，共12分）（一）学习与探究（4分）阅读下面的材料，回答问题。日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”“柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。7.请你也给汉字“选美”，选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。（至少写出两点，语言简明、连贯、得体）汉字：_____________________________理由：①___________________________②___________________________8.今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”。为提高我市民众的文化遗产保护意识，继承和弘扬优秀传统文化，推动全市先进文化建设，学校决定开展“文化宣传周”活动，请你参与活动的组织工作。活动中，调查组就全市居民文化活动状况进行了抽样调查，对居民喜欢收看的电视节目的调查情况统计如下表，请阅读表格，回答问题。项目新闻经济科教文艺娱乐体育收看人数35411293512429比例（％）23.67.56.234.128.6请分析归纳调查结果，就所反映出的情况，向市有关部门提一条合理建议。【答案】7.①示例：“明”字。②音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气。③形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。8.示例：鉴于我市市民在收看电视节目时，多关注文艺娱乐、体育类节目，而对科教、经济类节目关注不够的实际情况，建议有关部门引导市民多关注科教、经济类节目，尽力使这类节目形式多样精彩纷呈，使市民从中获取有用的科学、教育、经济信息，提高文化素养和经济、科教意识，从而促进全市文化、经济的可持续发展。【解析】【7题详解】本题考查对汉字的音、形、义的理解。中国的汉字具有音韵美、形体美、意蕴丰富的特点，任何一个汉字都有其独特的魅力。分析的时候要从音、形、义三个方面着手。答案不唯一，举出一例即可。示例：“玉”音：是入声，短促而激烈。读起来很带劲。形：好写，简单就是美，比如说一也很简单，所以也很美，但是由于它的义不能和玉相比，所以排在后面。义：形容女人用玉，形容漂亮的事物也用玉。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？玉人！宁为玉碎，不为瓦全。就像一个铮铮傲骨的文臣。美人如玉，红颜如玉，大概是对美女最高贵的选美了吧！多少珠宝都要假玉字旁来衬托。【8题详解】本题考查对材料分析和建议的拟写。通过观察图表“新闻节目”占23.6%，“经济节目”占7.5%，“科教节目”占6.2%，“文艺娱乐节目”占34.1%，“体育节目”占28.6%。据此我们可以得到以下结论：我市市民在收看电视节目时，多关注文艺娱乐、体育类节目；科教、经济类节目收视率较低。写建议时，要注意以下问题；（1）联系现实生活，和生活息息相关；（2）建议具有可操作性；（3）围绕主题来写；（4）联系生活实际写出一条合理建议即可。注意建议对象是“市有关部门”。示例：根据我市市民喜欢关注文艺娱乐、体育类节目，而科教节目关注度有待提高的实际情况，可以建议市有关部门制作的科教类节目能寓教于乐，使观众既能受到文化教育，又喜欢看。（二）名著阅读（4分）9.班级开展《艾青诗选》阅读交流会，请按照要求回答问题。①咳，就在如此寒冷的今夜，无数的，我们的年老的母亲，都蜷伏在不是自己的家里，就像异邦人，不知明天的车轮，要滚上怎样的路程？──而且，中国的路，是如此的崎岖，是如此的泥泞呀！②但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。（1）名著猜一猜。请填出①②两首诗歌分别节选自艾青的哪两个篇目？①出自艾青《__________________________》②出自艾青《__________________________》（2）名著读一读。徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰是人永恒的精神支柱。你从《艾青诗选》里读出了怎样的信仰？并结合名著的特点和相关内容简要阐述你如何读诗。【答案】（1）①《雪落在中国的土地上》②《鱼化石》（2）信仰：从作品中我读出了诗人热爱祖国赤子之心，他有着崇高的共产主义信念，为共产主义事业而奋斗。如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等诗歌，以“土地”为主要意象，表达了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现了他崇高的信仰。阅读方法：①把握诗歌意象②细细品味诗歌的语言③注意诗歌的表现形式④把握诗歌情感，体会爱国之情⑤有感情地诵读，体会诗歌的理性美（答出两点即可：注意诗歌的表现形式，品味诗歌的语言，把握诗歌的意象，体味诗歌的情感，体会诗歌的理性美）【解析】【小问1详解】本题考查诗歌识记。①选自于1937年创作的一首现代诗《雪落在中国的土地上》。题干中我们年老的“母亲”“蜷伏在不是自己的家里”，在那寒风凛冽的雪夜里，流离失所，寄人篱下的悲哀。“蜷伏”，指弯着身体卧倒，写出了老母亲的可怜之处。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。②选自于1978年创作的一首新诗《鱼化石》，是一首咏物诗。通过题干“沉默的、不能动弹、绝对的静止、毫无反应”提示，作者借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。【小问2详解】本题考查名著内容的理解。信仰：艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。如《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》都以“土地”为意象，表达诗人同情怜悯下层人民的疾苦、忧伤祖国命运的爱国情怀。从作品中读出了诗人为共产主义事业奋斗的崇高信仰。阅读方法：阅读时，可以抓住重点意象进行精读，圈画出重点词句，细细品味诗歌的语言和情感，或者有感情地诵读，认真做好摘抄和批注，体会诗人的爱国情怀。（三）书法临写与鉴赏（4分）10.请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体字，将它们临写在答题卡上的田字格中。【答案】土、成、山、雨、水、生、善、神【解析】【详解】考查汉字书写。字帖的内容出自先秦荀子的《劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”字帖中简体字有：土、成、山、雨、水、生、善、神、自、得、心、不、以、至、千、里、小、流、江、海、十、功、在、朽、木、折、金、石、可。从中任选八个不同的简体汉字书写即可。①用正楷字体书写，工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范。11.中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏下面的书法作品，能体现赵孟頫书法作品“外似柔润而内实遒劲，形体端秀而骨架劲挺，笔圆架方，笔画平正，结构整齐，易懂易循”特点的一幅是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】本题考查鉴赏书法作品。结合题目要求“能体现赵孟頫书法作品‘外似柔润而内实遒劲，形体端秀而骨架劲挺，笔圆架方，笔画平正，结构整齐，易懂易循’特点”与观察四幅书法作品可知，A作品符合“外似柔润而内实遒劲，形体端秀而骨架劲挺，笔圆架方，笔画平正，结构整齐，易懂易循”特点；BC作品中的字体笔画相互牵连，如行云流水，与题干中的“笔画平正”不相符合，故排除BC；D作品字形变化多姿，不符合“笔圆架方，笔画平正”的特点，故排除D。故选A。三、阅读（12—24题，共32分）（一）（4分）阅读下面这首诗，完成各题。己亥杂诗（其五）[清]龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。12.请你谈谈对第一句中“浩荡”一词的理解。13.作者在诗中提到“落红”的真正用意是什么？表达了他怎样的情怀？【答案】12.“浩荡”指浩浩荡荡，极语离愁的深广，强化了诗人离京时的怅惘孤独的情怀。13.作者在诗中提到“落红”的真正用意是以“落红”自喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵着甘愿自我牺牲无私奉献的哲理，格调昂扬向上。【解析】【12题详解】本题考查诗歌炼字。“浩荡离愁白日斜”意为：离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸。彼时龚自珍已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞官南归，回归故里，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，他有所思，有所感。“浩荡”指浩浩荡荡，无限，用在此强化了诗人离京时的怅惘孤独的情怀。【13题详解】本题考查对诗歌内容的理解和情感的把握。“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。落红，本指脱离花枝的花，但是，它并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。以“落红”自喻，表现诗人虽然脱离官场，仍然关心国家命运，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。（二）（10分）阅读下面的文言文，完成各题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子环而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾②。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。（选自《战国策》）【注】①比：接连着。②贾（gǔ）：通“价”，这里指报酬。14.解释下列加点词在文中的意思。（1）食之不能尽其材（）（2）一食或尽粟一石（）（3）愿子环而视之（）（4）去而顾之（）15.翻译下列句子。（1）食马者不知其能千里而食也。（2）比三旦立市，人莫知之。16.用文段中原话回答：【乙】文介绍这匹骏马“马价十倍”的原因是“伯乐乃还而视之，去而顾之”，这个故事印证了【甲】文提出的什么一观点？你认为怎样才能成为“千里马”？17.对比【甲】【乙】两文在表格中填写相对应的内容对比阅读甲文乙文不遇伯乐①比三旦立市，人莫知之遇伯乐千里马②表现手法③④【答案】14.①才能、才干②吃完③环绕、围绕④回头看15.（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（2）连续三天站在集市上卖马，没有人知道他卖的是好马。16.伯乐乃环而视之，去而顾之。世有伯乐，然后有千里马。成为千里马自身要努力具备良好的资质或才能，要努力争取适合自己发展的环境，要主动展现自己的才能，毛遂自荐，要努力争取遇到伯乐。17.（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也（2）一旦而马价十倍（3）托物寓意（4）对比【解析】【14题详解】本题考查文言文词语含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的意思，然后结合语境推断词语的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：喂养它，不能够充分发挥它的才能。材：通“才”，才能、才干。（2）句意为：吃一顿有时能吃尽一石粮食。尽：吃完。（3）句意为：希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿。环：环绕、围绕。（4）句意为：临走时再回过头去看它一眼。顾：回头看。【15题详解】本题考查文言文语句翻译。文言文句子翻译要点：重点词语一定要翻译准确，尤其注意一些关键词的特殊用法，如古今异义、词类活用、一词多义、通假字；结合上下文，语句通顺，语意、语气不变；直译为主，意译为辅。如原句有特殊句式，翻译时按现代语序来，如省略句，省略的部分翻译时要补上。重点词语有：（1）食：同“饲”，喂。千里：日行千里。（2）比：接连着。旦：日。市：集市。知：知晓，知道。【16题详解】本题考查对文章内容的理解和拓展延伸。通读乙文，可以发现最后这四骏马“马价十倍”原因是“伯乐乃还而视之，去而顾之”。因为人们认为伯乐善于识马，如果伯乐都“还而视之，去而顾之”，那说明这是一匹好马。也说明了伯乐对于千里马的重要性。联系甲文，甲文中“世有伯乐，然后有千里马”就体现了这种观点。“怎样才能成为’千里马’”属于开放性试题，需要依据原文内容，发表自己的看法。原文中“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之”表明千里马的命运与遭遇，刻画“食马者”与千里马之间的矛盾，两相对照，既写出千里马的抑郁不平，也写出不识真才者的愚昧专横。所以，如果是千里马，应该摆脱“食马者”的束缚，主动寻求碧绿的草地，使自己膘肥体壮，再找机会显示自己的超凡本领，相信会有伯乐发现自己的才能的。如果是“食马者”，应该平等对待所喂的所有的马，使它们有强壮的身体，各尽其能。【17题详解】本题考查对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。根据甲文“故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”可知千里马在没有遇到识马的人时会“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”。乙文中，因为伯乐“环而视之，去而顾之”，所以这匹马价格一下涨了十倍。甲文这篇寓言性的短论通过对世上有无千里马这一问题的反复论证，归结到不是没有千里马，而是缺少知马的伯乐，从而对封建统治者不知人、埋没人才的现象进行了有力的揭露，抒发了封建社会中知识分子怀才不遇的感慨和悲愤，此文通篇托物寓意，借伯乐相马的故事，运用比喻，宛转地说明道理，构思精巧，形象生动。乙文通过对比伯乐去看马前后马的身价，来表现遇到识马的人的重要性。可据此填空。【点睛】参考译文：【甲】世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马师站到它的跟前，说:“天下没有千里马！”唉，难道(这世上)是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！【乙】有个要卖骏马的人，接连三天待在集市上，没有人理睬。这人就去见相马的专家伯乐，说:“我有匹好马要卖掉它，我接连三天待在集市上，没有人来过问，希望你帮帮忙，去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿，临走时再回过头去看它一眼，我愿意奉送给你一天的花费。”伯乐接受了这个请求，于是就去绕着马儿转几圈，看了一看，临走时又回过头去再看了一眼，这匹马的价钱立刻涨了十倍。（三）（7分）阅读下面的文章，完成下面小题。谁偷了我们的无线网信号陈博翰①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，无线网不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，家中无线网第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提供商TALKTALK公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰无线网网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰无线网。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。无线网发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将无线网设备放置在金属材质覆盖的环境中，无线网信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和无线网用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。⑤除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设无线网网络时候，碰到一些大的水管都要绕开。所以，把你的鱼缸放在无线网旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦无线网信号，任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现无线网根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。⑦而且，在不同材质造的房子里，无线网也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然后再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好。（选自《大科技百科新说》）18.请简析第②段中划线句子“家中无线网第一大盗就出现了，它们就是彩灯。”的表达效果。19.第④段划线句中加点词“可能”能否删除，为什么？你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。20.隔壁黄阿姨家正在装修房子，为了确保无线网信号良好，请你结合本文内容，给她提三点建议。【答案】18.第②段中划线句子用了打比方的说明方法，生动形象地说明了彩灯对无线网信号影响之大。19.不能。“可能”表猜测，在文中表明微波炉也许会吸收网络信号，但不确定。删除之后就变成了一定，没有科学依据，与客观事实真相不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性。20.示例：①少装彩灯；②无线网设备应尽宣远离电线、电灯；③无线网设备不要安装在家电旁边；④无线网设备不要装在金属材料旁边；⑤无线网设备应尽量远离扬声器；⑥无线网设备应尽量避开水管、鱼缸等带水容器；⑦建议用很薄的石膏做内墙面。【解析】【18题详解】考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“家中无线网第一大盗就出现了，它们就是彩灯”，将“彩灯”比作“大盗”，运用了打比方的说明方法，结合后面的语句“彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%”可知，这种说法生动形象地说明了彩灯对无线网速的影响很大这一特点。【19题详解】考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。④段划线句“你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜”中加点词“可能”，表示推测，不确定，意思是说网络信号有也许会被微波炉吸去，但也有可能没有被吸去，如果删去，就变成了一定被微波炉吸去，与事实不符。体现了说明语言的准确性与严密性【20题详解】本题考查的是理解概括内容，阅读全文，抓住关键内容“彩灯会影响网速”“厨房里的家电也会扰乱我们的网速”“任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号”“穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会极大衰减”“许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好”等内容来提建议，如：尽量少装彩灯；无线网设备应尽宣远离电线、电灯，尽量不要安装在家电旁边；无线网设备不要装在被金属材料遮挡的地方；无线网设备应尽量避开水管、鱼缸等带水容器；建议用用很薄的石膏板做墙面等。任选三条作答即可。（四）（11分）一畦春韭绿程中学①春雨如丝贵如油，穿梭于风中，春的世界也跟着倾斜起来，插入青山绿水里，泛起滔天绿浪，鲜妍无比。一畦畦春韭，生长在一片醉人的绿意里，出类拔萃，在绿浪里散发出独特的香味，干净纯粹，比花香更加妥贴入心。②儿时的那片菜园子，就在家门前。穿过家门口的那条泥土路，跨过一道田坎儿就到了。那片不大不小的土地上，一年四季种植着时令蔬菜，只在一个角落，记忆中尚还算年轻的奶奶从四面挖掘平整，开辟出小小的一片儿种上了韭菜，一年四季绿油油的，高低错落有致。高的韭菜自然是等着被收割的。低的韭菜，往往前一天刚割下，从断裂的地方还渗出了绿色的汁液。第二天一早，被割了韭菜的地方都冒出了嫩黄色的新芽，断裂的“伤口”处早已“结痂”。新芽探头探脑，颤颤微微，娇柔而又勇毅地探索着这个未知的世界，既让人震撼，又惹人怜爱。③春天的韭菜最是鲜嫩，是家家户户都比较喜爱的春的使者。④它在我的生命里，如一日三餐一样不可或缺，百吃不厌。在物资贫乏的年月，腌韭菜、凉拌春韭既下饭又顺口。如果遇到家里谁过生日且可奢侈一回：金黄的土鸡蛋煎在锅里，用韭菜炒了先做成一道菜，再用切得细碎的春韭拌上化开的猪油调成馅儿包饺子，如果还能再奢侈一些，可在馅里拌些鸡蛋碎，黄绿青白，色泽诱人，这绝妙的美食组合绝对令人荡气回肠，浸入肺腑后余味缭绕三日不绝。⑤小时候，曾有一次看到二叔着急忙慌从下午的稻田里回来，光着大脚踩在厨房的泥地上“咚咚”有声。他先在锅里添了两瓢水，灶堂里生了火，塞入好几根竹棒，就又操起一把镰刀三两步跳出家门口那截土路，跨过那道田坎，钻进菜园子找到奶奶刚伺弄过的那畦韭菜。他左手满满抓住大大的一簇韭菜，右手一挥，刀起春韭裂，二叔满意而归。放一桶水洗了，也不用挑拣，用二叔的话来说，自家种的最干净，待到水一开，下入一大把面，断生，加入洗净的韭菜搅匀——韭菜也不用切，再加入盐，化一坨猪油进锅，倒入几粒味精，出锅；满满一盆。鲜嫩的韭菜和面条一融合，一青二白，缠缠绕绕，浇上一勺子红艳艳的油辣子，倒少许酱油和香醋，味道和吃法都很诱人。二叔搅动一筷子面大口吸入嘴里，满院子都是香味。二叔就这样蹲在院子里把一盆子面吃得满头大汗，酣畅淋漓，看得我眼睛瞪得溜圆满嘴流哈喇子。⑥长大后，知道韭菜还有其他的名字：丰本、草钟乳、懒人菜、长生韭、扁菜等，它含有丰富的维生素和胡萝卜素，还具有补肾、健胃、提神、清肠等功效，同时还让我认识了很多用韭菜做成的菜肴：韭菜包鱼、培根炒韭菜、韭菜豆渣饼、韭菜煎凉粉、烤韭菜、鱿鱼丝炒韭菜、韭菜虾仁汤、韭菜炒粉丝、韭菜榛子沙拉、韭菜炒猪肝……⑦读过曹公的《红楼梦》之后，我记住了黛玉的诗句“一畦春韭绿，十里稻花香”。记忆中的春韭，一畦畦于春风中长得翠绿欲滴，令人欢快，令人感怀。更不用说那“十里稻花香”了。诗里好像在预告一个丰收的年景。不错，在和平年代，在这片理想的乐土上，一切都看似生活得幸福而安逸，至少要比过去好很多。但毕竟幸福的家庭都一样，不幸却各有不同。因此，人当如春韭，不管遭受了何种苦难，哪怕经历疫情的重创之后，流过血，流过泪，也应该像春韭一样，留有一息在，仍然能从被割裂的伤口重生出嫩绿柔韧的新芽来，生生不息，永生永世。（选自《山东青年》2020年5月刊）21.春世界有万种风情，作者为何对春韭情有独钟？请结合全文内容进行概括。22.请结合文章内容，说说下列句子中加点词的妙处。①新芽探头探脑，颤颤微微，娇柔而又勇毅地探索着这个未知的世界，既让人震撼，又惹人怜爱。（请从修辞角度赏析）②二叔就这样蹲在院子里把一盆子面吃得满头大汗，酣畅淋漓，看得我眼睛瞪得溜圆满嘴流哈喇子。（请从描写角度赏析）23.有同学认为第⑥段内容应该删掉。对此，你有怎样的看法？说说你的理由。24.结尾划线句子颇有深意，请你结合文章内容与自己的生活经历，谈谈你获得的启示。人当如春韭，不管遭受了何种苦难，哪怕经历疫情的重创之后，流过血，流过泪，也应该像春韭一样，留有一息在，仍然能从被割裂的伤口重生出嫩绿柔韧的新芽来，生生不息，永生永世。【答案】21.①春韭生有独特的香味，比花香更加妥贴入心；②春韭最鲜嫩，是家家户户都比较喜爱的春的使者。③春韭能做出各种美味的菜肴，我百吃不厌。④春韭功效很多。⑤春韭割掉后能重生出新芽，生生不息，给人生活的启迪。（答对四条即可）22.①“探头探脑，颤颤微微”用了拟人的修辞手法（把春韭人格化），生动形象地写出新芽初生时娇嫩柔软、勇敢的样子。表达我的震撼与怜爱之情。②神态描写，生动形象地写出了我看二叔吃面时垂涎欲滴（眼馋、嘴馋）的样子。体现出韭菜面的美味。（或：侧面描写，写我看二叔吃面时的垂涎欲滴（眼馋、嘴馋）的样子，侧面烘托出韭菜面的美味。）23.不应该删掉，因为第六段写了韭菜的名称、功效和能做成的菜肴，这是“长大后”的“我”对春韭的新的认识。承接上文“儿时”“小时候”对春韭的认识（与“小时候”的认识相照应），并自然而然引出下文春韭给我带来的启示。24.例：春韭尚能在割裂后重生出新芽来，生生不息。人更应该遭逢苦难与创伤后，勇敢地振作起来，开始新的生活。我也是在经历了一次次打击后，不断调整自我，重新启程，获得学业上的进步。【解析】【21题详解】考查对文章内容分析概括。根据题目要求逐段逐句梳理。从第①段“一畦畦春韭，生长在一片醉人的绿意里，出类拔萃，在绿浪里散发出独特的香味，干净纯粹，比花香更加妥贴入心”，可得出：春韭干净纯粹，比花香更入作者的心房。从第②段“往往前一天刚割下，从断裂的地方还渗出了绿色的汁液。第二天一早，被割了韭菜的地方都冒出了嫩黄色的新芽，断裂的‘伤口’处早已‘结痂’。新芽探头探脑，颤颤微微，娇柔而又勇毅地探索着这个未知的世界，既让人震撼，又惹人怜爱”，可得出：韭菜一年都有，被割后立马又长出来，令作者震撼而怜爱。直接提取第③段的句子“春天的韭菜最是鲜嫩，是家家户户都比较喜爱的春的使者”。从第④段“它在我的生命里，如一日三餐一样不可或缺，百吃不厌。在物资贫乏的年月，腌韭菜、凉拌春韭既下饭又顺口……”“金黄的土鸡蛋煎在锅里，用韭菜炒了先做成一道菜，再用切得细碎的春韭拌上化开的猪油调成馅儿包饺子，如果还能再奢侈一些，可在馅里拌些鸡蛋碎”，可得出：韭菜是贫瘠岁月月里的粮食，不可或缺。春韭能做出各种美味的菜肴，“我”百吃不厌。从第⑥段“它含有丰富的维生素和胡萝卜素，还具有补肾、健胃、提神、清肠等功效”“韭菜包鱼、培根炒韭菜、韭菜豆渣饼、韭菜煎凉粉、烤韭菜、鱿鱼丝炒韭菜、韭菜虾仁汤、韭菜炒粉丝、韭菜榛子沙拉、韭菜炒猪肝……”，可得出：春韭功效很多，制作的菜肴也多。从第⑦段“记忆中的春韭，一畦畦于春风中长得翠绿欲滴，令人欢快，令人感怀”，作者由韭菜引发的感悟“能从被割裂的伤口重生出嫩绿柔韧的新芽来，生生不息，永生永世”，可得出：春韭割掉后能重生出新芽，生生不息，给人生活的启迪。因此作者对最具生命力的春韭情有独钟。【22题详解】①考查从修辞的角度品味句子。赏析修辞句答题模式：用了什么修辞手法十生动形象地写出了什么内容+表现了什么感情。“探头探脑”“颤颤微微”是形容人的词语，用来形容韭菜的新芽，是运用拟人的修辞手法，将新芽当做人来写，写出春韭被割后又迅速长出的新芽，勇敢而娇憨的形象，生动形象地体现了春韭的生机和作者对它的喜爱。②要求描写角度赏析句子。了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写等等。“眼睛瞪得溜圆满嘴流哈喇子”，是对“我”眼睛和口水的刻画，运用细节描写或者是神态描写，生动形象地写出“我”面对二叔吃韭菜时的馋嘴和渴望，侧面衬托出韭菜的美味。【23题详解】考查文段删除与保留。结合第⑥段的内容来看，是补充描写韭菜的特点，如名字多，功效很多，相关菜肴多。这些描写体现了人们对韭菜的喜爱和韭菜的知名度广，是百姓生活中的一部分。与儿时对春韭的认识相照应，也体现了它的生命顽强，进一步表现了作者对韭菜的喜爱。同时，引出下文春韭给作者带来的启迪：春韭割掉后能重生出嫩绿柔韧的新芽来，生生不息，永生永世。所以不能删去。【24题详解】本题为开放试题，答案不唯一，言之有理即可。示例：结尾处写韭菜即使被割断仍然重生的例子，勉励人生也要像韭菜一样，遇到磨难后仍然不放弃，努力生长。我们在生活中，常会遇到比赛失利、考试发挥失常的情况，想到韭菜给我的启发，即使失败了也要重新站起来，继续前进，像韭菜一样顽强。四、写作（40分）请从下面的题目中任选一题完成作文。25.题目：以为舟要求：①请在横线处将题目补充完成；②立意自定，文体自先选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600个字。书写工整，字迹清楚。【答案】例文：以书为舟在烟波浩渺的人生大海上，我以书为舟，向着理想的彼岸前进，不彷徨。——题记“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我一直坚信这句真理。因为是书，教给我知识，开拓我的视野，启迪我的人生。我爱读漂流记中的鲁滨逊，他那奇异的经历与发现吸引着我，在一次次摸索与实践中，我学会了对于科学的践行与探索；我爱读一直在追求幸福的简妮特，她用人生来追求平等，用行动来完善自我。我爱读培根关于人生的哲学思考，他的睿智与机敏令我软佩，他教我，要珍惜时间，拖延会耽误一切……当然，我更愿走进中国文学的殿堂。我会为侠肝义胆的梁山好汉聚义造反、除暴安良而拍手叫好；我会为周瑜心狭气小病入膏肓而扼腕叹息；我会为黛玉葬花心力憔悴而叹息芳春的消歇；我更会被那孙悟空的七十二变而牵引，不禁一个筋头云神飞天外。我愿在每一个月色朦胧的夜晚，低吟“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”的辗转缠绵；愿在每一个菊花落尽的深秋回想易安“人比黄花瘦”的面庞。看到那激流冲荡的黄果树瀑布，我会高声唱叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的慷慨激昂！在秋夜微凉的夜晚，我想起“玉枕纱厨，半夜凉初透”的凄婉；在喧闹繁华的春日，我难忘“笑从双脸生”的朝气蓬勃……我常常想起张爱玲在繁华的灯红酒绿中独自守着内心如那“惨白的日”一样的孤寂凄叹那样一个弱女子如何在大上海谋生；我更不敢忘史铁生在生命的尽头淡定自若，沉着地告诉亲人“节日已经来临”，“在时光被忽略的角落，生死同一”。我还记得，龙应台在《1964》中，沉痛而又意味深长地告诉我们：“人生由无数淡淡的悲伤与淡淡的幸福组或，在小小的期盼、短短的失望、沉默的痛苦中终其一生”。我知道这是在教导我，要看淡人生的成败，走好每一步！“人以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失。”李世民如是说。而我要说：以书为鉴，可以明事理，可以知人生。我愿以书为舟，在人生的大海上航行，不彷徨。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题。注意题目的句式“以……为……”，表示行为的对象或方式。其实还隐藏了一半的意思，如“以笔为舟，书写了山水诗路”；“以书为舟，邀游知识海洋”；“以梦为舟，创造太空神话”。隐藏的这一半表示行为的目的，写作时要扣住这一旨意。舟，本义：船，能载人到达彼岸。我们文中的“舟”应是比喻义，可以是我们远行的依靠，是我们成长的阶梯，是我们圆梦的翅膀。那么，本文可写的对象和内容就更宽泛了，横线处可填的词语就多了。如，“以笔为舟”“以书为舟”“以梦为舟”“以勤奋为舟