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文档简介

光合作用吸收二氧化碳释放氧气

17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特和1804年,瑞士学者索热尔都证明了,绿色植物在光下还要消耗水分。1773年,英国科学家普利斯特利的著名实验123〔二〕、光合作用利用二氧化碳作为原料是什么更新了蜡烛燃烧或小白鼠呼吸变得污浊的空气?绿色植物想一想演示实验〔一〕光合作用产生氧气讨论交流

1.请描述浸入水中的金鱼藻在光照条件下产生气体的状况。

2.将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象?

3.分析该实验结果,获得的实验结论是什么?

水中出现气泡卫生香复燃金鱼藻在光下产生氧气绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外,还有氧气。后来科学家实验证明:蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧气,除了满足植物自己呼吸需要外,还供给了动物。二氧化碳真的是绿色植物光合作用所必需的吗?小组讨论:1、应选择什么作为该实验的变量?2、除这个变量外,其他条件应怎样?3、如何设计对照组?

提示:氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。演示

检验光合作用吸收二氧化碳

讨论:1、从实验装置一和二中各取一片叶,分别用碘液处理,你认为哪个装置中叶片不变蓝?2、光合作用和二氧化碳有无关系?二氧化碳是光合作用的原料只有植物的绿色局部进行光合作用叶绿体是光合作用的场所知识整理光合作用原料条件产物二氧化碳〔CO2)、水(H2O)光场所叶绿体有机物〔储存能量〕、氧气(O2)光合作用的反响式二氧化碳+水有机物〔储存能量〕+氧气

光叶绿体光合作用示意图光合作用的实质物质转变能量转化说一说想一想

绿色植物在光下吸收二氧化碳,释放氧气有何意义?

维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对平衡。〔四〕、光合作用与生物圈中的碳—氧平衡光合作用在农业生产上的应用合理密植间种套种课堂小结:1、光合作用的场所、原料、条件、产物2、光合作用的反响式二氧化碳+水有机物〔储存能量〕+氧气3、光合作用实质:制造有机物,储存能量4、碳—氧平衡光叶绿体1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是〔〕A.二氧化碳 B.水C.高温 D.光2.植物光合作用的实质是〔〕A.合成有机物,释放能量 B.合成有机物,贮存能量C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量3.要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气,可以采取的措施是〔〕A.多盖高楼,居住在高层 B.扩大居住面积C.美化环境 D.多植草坪多种树CDB练一练5、在“检验光合作用释放的气体〞的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是A、氧气 B、二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氮气4、以下哪一项不是光合作用的意义〔〕A、为动植物和人提供营养和食物来源B、为动植物和人提供能量来源C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源D、为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源DA给大田、温室里的农作物施用二氧化碳,以增加农作物的

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