高考易混知识点总结

1.difficultyn.

(1)difficulty(通常作复数)难事，难点，难题Shemetwithmanydifficultieswhentravelling.

(2)在以下句型中，difficulty是不可数名词，不能用复数形式。

have(some)difficulty(in)doingsth.、

A干某事有困难

thereis(some)difficulty(in)doingsth.

have(some)difficultywithsth.'

»在某事上有困难

thereis(some)difficultywithsth.

dosth.withdifficulty/withoutdifficulty困难地/轻而易举地做某事

Wehadalotofdifficultyinfindingyourhouse.

DoyouhaveanydifficultywithyourEnglish?

【注意】

(1)以上句型中，difficulty前可力口some,little,much,alotof,no,any修饰

(2)以上句型中，亦可用trouble来代替difficultyo

2.fun的用法

▲构词：funnyadj.有趣的.滑稽的，好笑的；奇特的，古怪的

▲搭配：

①makefunof取笑；嘲弄；开某人的玩笑

②(just)for/infun=(just)forthefunofit取乐，非认真地，说/做着玩的

③befulloffun.........很好玩

④havefunwithsb.和某人开一个玩笑

⑤have(some)fun玩得(很)高兴，玩得(很)开心

⑥Ms(great)funtodosth干某事很有趣；干某事真是一件趣事；干某事真开心

⑦Whatfun(itis)todosth!干某事多么有趣呀!

⑧havealotoffundoingsth干某事玩得很开心

3.prove的用法

▲构词：①proofn.证据。试验，考验，(印刷)校样

▲搭配：①provesthtosb向某人证实...②provetosbthat从句向某人证实.....③

prove(oneself)tobe证明(自己)是，表现出

［考例)Itwasintheneighboringcountry—UnitedStatesthatsuchresistancetospraywas

first

4.whileconj.

(1)while从属连词，引导时间状语从句，从句动词用延续性动词，主句的动作发生在从句

动作发生的过程之中。Comeon,getthesethingsawaywhileImakethetea.

(2)并列连词，表前后两个分句意义相反或相对，意为“然而Somepeoplewastefoodwhile

othershaven*tenough.

(3)放在句首，表示“尽管；虽然“，相当于although。Whilewedontagree,wecontinuetobe

friendly.

5.exceptfor,except,but,besides

表示“除了"的词或短语有：except;but;exceptfor;besides;exceptthat(when...)等。

(1)except和but都表示“除了之外。没有”，二者大多数情况下可以互换；但在no,all,

nobody,nothing,noone等词后多用butoNooneknowsourteacher'saddressexcept/buthim.

(排除him)

(2)besides除...之夕卜，还....,有附加性。Whatotherforeignlanguagesdoyouknow

besidesEnglish?(English与otherlanguages都属于know的范围)

(3)exceptfor只不过..,整体肯定，部分修正，用于排除非同类事物，for表示细节上

的修正。Yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.

6.forexample;suchas

(1)forexample“例如"，用来举例说明某一论点或情况。一般只举同类人或物中的“一个”

为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。可用forinstance替换。Forexample,airisinvisible.

/HisspellingisteiTible!Lookatthisword,forexample.

(2)suchas"例如”，用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个例子。插在被列举的

事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号。SomeoftheEuropeanLanguagescomefromLatin,

suchasFrench,ItalianandSpanish.

7.含“be+形容词+介词”的短语

1)begoodat擅长于

2)beinterestedin对..感兴趣

3)bepleased/satisfied/contentwith对..满意

4)befamousfor因..而出名

5)bekind/goodto对..好

6)belostin沉湎于

7)beactivein在某方面积极

8)besureabout/of确信

9)beafraidof害怕

10)befullof充满

11)befilledwith充满

12)bemadeof/from由..组成

13)begenerousto对..慷慨

14)bepopularwith受欢迎

15)beconfidentof确信

16)befondof喜欢，喜爱

17)beangrywith/at对..发脾气

18)belatefor迟到

19)beamazed/surprised/astonished/shockedat对..感到惊讶

20)bebusydoing忙着做..

21)beexcitedabout对..感到兴奋

22)beworriedabout担心

23)beusedfor/as用于

24)becuriousabout对..好奇

8.“make+名词”短语

①makeanoise吵闹

②makefaces做鬼脸，做苦脸

③makeroomfor给...腾出地方

④makethebed整理床铺

⑤makephonecalls打电话

⑥makefriendswith交朋友

⑦makemoney赚钱

⑧makeuseof利用

(9)makeadecision做出决定

⑩makeamistake犯错误

makefire点火

有以下fire(n.)短语：beonfire着火了(表示状态)/catchfke燃着；着火(表示动作)/play

withfire玩火；干冒险的事/Setsth.onfire=setfiretosth.放火烧.../make(a)fire点火；

生火/start(cause)afire弓I起火灾

［注意］fire作“火灾”“一堆火”解时，为可数名词。

9.agreat/goodmany许多

(1)agreat/goodmany+名词复数，中间无"oF'。Agreatmanypeoplehaveseenthefilm.

(2)agreat/goodmany+of+the/these/those/one*s+名词复数Agreatmanyofthepeople

haveseenthefilm.

so的常见句型有：

(l)so+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也...”)

(2)neither/nor+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也不.”)

(3)soitis/waswithsb/sth和soitis/wasthesamewithsb/sth(意为“主语也.")(用在前

文有两个或以上的从句，而且分句有不同的谓语或既有肯定又有否定以及既有系动词义有

行为动词的情况)

(4)so+主语+be/助动词/情态动词(意为“主讲确实如此'’)，表示进一步肯定。

(5)主语+did+so(意为“主语按照吩咐做了”)。

so...that...和such...that...都能连接结果状讲从句,但要注意词序不同。例如：Joanissuch

alonelygirlthatallofuslikeher.=Sheissolovelyagirlthatwealllikeher.

常见句型：

(1)such+a/an+形容词+单数可数名词+thatclause

(2)such+形容词+复数可数名词+thatclause

(3)such+形容词+不可数名词+thatclause

(4)so+形容词+a/an+单数可数名词+thatclause

(5)so+形容词/副词+thatclause

(6)so+many/few+复数可数名词+thatclause

(7)so+much/little+不可数名词+thatclause

注意：①当little不表示数量“少”而表示“小”的意思时，仍然要用such。②当so+adj./adv.

或such+n.位于句首时，主句需要倒装。

inorderton,意思为“为了，以便“，作目的状语。在句子中作同的状语的常见句型有五

种结构：todosth/inordertodosth/soastodosth/inorderthatclause/sothatclause

注意：(1)soastodosth不能位于句首。(2)如果主句与从句的主语一致时，四个结构可以

相互转换。(3)inorderthat/sothat引导的从句中，谓语动词常与can,could,may,might等

情态动词连用。

10.forthefirsttime第一次

(1)forthefirsttime第一次，后面不加从句，在句中作状语TheycametoBeijingforthefirst

time.

⑵thefirsttime名词短语，在从句中充当连词，后接时间状语从句，不接that,when等

连词。有同样用法的短语还有：everytime;nexttime;thelasttime

TheylikedBeijingthefirsttimetheywentthere.

(3)It*s/Thisisthefirsttimethat+从句(用现在完成时)这是..的第一次It'sthefirsttime

thatIhaveeverbeenabroadatail.

11.Whatisitthat...?是什么..?

强调句的用法：

(1)结构：Itis/Itwas(过去时间)+被强调部分+that/who(专指人)+其他部分

(2)用法：除了谓语动词不能强调，句子的每部分均可强调。Jimmetthestudentinthe

streetlastweek.

主语宾语地点状语时间状语

强调主语:ItwasJimwho/thatmetthestudentinthestreetlastweek.

强调宾语:Itwasthestudentwhom/thatJimmetinthestreetlastweek.

强调地点状语：ItwasinthestreetthatJimmetthestudentlastweek.

强调时间状语：ItwaslastweekthatJimmetthestudentinthestreet.

(3)注意点：

一般疑问句的强调句：

WasitDrWangwhospoketoyoujustnow?

特殊疑问句的强凋句：

Whoisitthatwillvisitourclass?

Whereisitthathehasgone?

Whenwasitthatshewent?

not...until...用于强调句：

ItwasnotuntilthenthatIrealizedIwaswrong.

12.before的特殊用法

(1)HehadrunoutoftheroombeforeIcouldstophim.我还没来得及拦住他，他就跑出了屋

子。

(2)ThreeweekswentbybeforeWeknewit.三周过去了，我们才意识到。(或：时间不知不

觉已过三周了。)

(3)Itwasn't/didn'ttakelongbeforehereturned.他,没过多久就回来了。

Itwon'tbelongbeforewegraduate.不要过多久我们就要毕业了。

13.preferv.宁愿；更喜欢

(1)prefer+n./pron.

Theboypreferredadetectivestory.

(2)prefer+v.-ing

Doyoupreferlivingabroad?

(3)prefer+todo

Shepreferstoliveamongtheworkingpeople.

(4)prefersb.todosth.

Shepreferredhimtostayathome.

(5)prefer+n./pron./doing+to+n./pron./doing喜欢..而不喜欢Ipreferthetownto

thecountry./Whilehewasintheofficehepreferreddoingsomethingtodoingnothing.

(6)prefertodo...ratherthando=wouldratherdo...thando...宁愿..而不愿Ipreferto

walkthereratherthangobybus.

(7)prefer+从句(谓语动词用shoulddo,should可省略)Shepreferredthatheshoulddoitin

thekitchen.

14.现在进行时的用法(is/am/are+doing)

1.表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。Look!Themonkeyisclimbingthebanana

tree.

2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定正在进行。)

WearepreparingforthemeetingtobeheldnextFridaynow.

3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹、惊讶、厌恶等。(常与always,constantly,

continually,allthetime,forever等副词连用)，表反复的动作。Heisalwaysthink-ingofothers.

(表赘许)Sheisalwaysaskingthesamequestion.(表厌恶)Youarealwayschangingyourmind.

(表抱怨)

4.表示在最近计划或安排要进行的动作。常用于go,come,leave,start,arrive,return,work,

stay等表移动、方向的动词。Heisstartingtheworkinafewminutes./HeisleavingforBeijing

tomorrowmorning.

［注意］

1.不用进行时的词有：

(1)系动词:feel,sound,smell,taste,look,appear,seem,remain,prove等。

(2)表结果的感官动词：see,notice,hear等。

(3)非延续性的动词,此动作开始即是结束：enter,accept,receive等。

(4)表心理状态，存在状态，拥有的动词：love,like,hate,care,dislike,respect,prefer,know,

understand,forget,remember,believe,want,wish,hope,mind,agree,belongto,dependon,own,

have等o

2.用进行时的特殊词有系动词get,turn,grow,become,go,come,fall等表由一种状态转入另

一种状态时，用进行时表示渐近。Today,manyriversthatwerepollutedaregettingcleanerand

cleaner.当今，许多过去遭污染的河流又变得越来越清澈了。

［比较］

现在进行时表将来的用法与一般将来时的区别：

(1)现在进行时表近期的，事先已经计划安排好的

—Howareyougettingtotheairport?

—Bytaxi.Bobiscomingwithmetotheairport.

⑵willdo和shalldo

①表客观将来。shall用于第一人称，will用于第一、

二、三人称。Iwill/shallfinishmiddleschoolnextmonth.

②表有科学根据的预测。Theweatherreportsaysitwillraintomorrow.

③表客观必然。Manwillmakemistakes.

(3)begoingto

①表现在打算在近期或将来要做某事。Pmgoingtofinishmyhomeworktonight.

②表根据已有迹象的预测。It'ssodarkoutside,Ithinkit'sgoingtorain.

③begoingto不与come,go连用，而用becoming,begoing形式。Maryiscomingherethis

evening.

［注意］

表计划、安排、规定要做的事，用“be+todo”。此外，表示按时刻表运行的动作常用一般此

外,表示按时刻表运行的动作常用一般现在时表将来。Themeetingistobeheldat9:00a.m./

Ourplaneleavesat6:00a.m..

15.determine的用法

▲构词：determinationn.决心，决断，决意；决定，确定

▲搭配：

①determinetodosth决定做某事

②determineon/upon(doing)sth决定

③amanofdetermination有决断力的人

▲辨析：decide;determine这两个词都有“决定”的意思。decide的含义是“不再迟疑不定”，

而

determine含义是“把某件事确定下来

在bedeterminedtodo…这个固定的结构中。过去分词determined的词义为“下定了决心

decide的名词为decision,determine的名词为determination。例如:Atfirst,shedecidedto

gotothepolice,…起初，她决定去找警察...

16.marry

(1)vi,结婚Hedidn'tmarryuntilhewasfifty.

(2)vt.和..结婚JeanisgoingtomarryHubert.

(3)vt.(父母)嫁(女儿)Hemarriedhisdaughtertoabusinessman.

(4)vt.(教士等)为..主持结婚仪式We'vecometoaskifyouwillmarrythem.

［比较］

(1)getmarried(tosb.)强调动作

Hisoldestgirlgotmarriedlastmonth.

(2)bemarried(tosb.)强调状态

Howlonghaveyoubeenmarried?

17.reasonn.原因；理由

(1)+todosth.Youhaven'tanyreasontoleaveme.

(2)+forsth./doingPeoplemusthaveareasonforsayingsuchthings.

(3)+从句；从句用why/forwhich弓I导Thatisthereasonwhyyoushouldleave.

(4)for+reason,为了某种原因Heisretiringforreasonsofhealth.

［比较］cause”原因；起因”

thecauseofthefire火灾的起因(引起某种后果的起因)

thereasonforbeinglate迟到的理由(做某件事的理由)

18.live,living,alive,lively

(1)liveadj.

①活的；活生生的；(只修饰生物；只作前置定语)Thelaboratoryisdoingexperimentswith

severallivemonkeys.

②实况直播的(不是录音)Itwasn*tarecordedshow.Itwaslive.

③带电的；燃着的：可爆炸的Thisisalivewire.

(2)livingadj.活着的，有生命的(作表语或定语)Shewas,hethought,thebestlivingnovelist

inEngland./Theoldmanisstillliving.(或alive)

(3)aliveadj.①活着的；②有活力的；有生气

作后置定语：Who*sthegreatestmanalive?

作表语：Wasthesnakealiveordead?/Mygrandmotherismorealivethanalotofyoung

people.

作补语：Let'skeepthefishalive.

(4)livelyadj.活泼的;有生气的;活跃的(作表语或定语)Themusicisbrightandlively.

19.takeoff,takedown,takein,takeon,takeup

(1)takeoff

①(飞机)起飞Ahelicopterisabletotakeoffandlandstraightupordown.

②脱下（衣裳等）；取下Hetookoffhiswetshoes./Whotooktheknoboffthedoor?

③休假；请假：歇工Whenhiswifewassickhetookofffromwork.

④（指观念、产品）大受欢迎；（事业）突然发达，Thenewtypeofcellphoneshasreally

takenoff./Hisbusinessbegantotakeoffwhenhewasinhisforties.

（2）takedown

①拿下来；取下来Hereacheduptothethirdshelfofthebookcaseandtookdowna

dictionary.

②记下来Hereadoutthenamesandhissecretarytookthemdown.

（3）takein

①接受（房客，客人等）：收留Thefarmerstookinthelosttravelersforthenight.

②理解；领会；明白Theboyscouldnottakeinhismeaning.

③包括；涉及Thestudyofphysicstakesinmanydifferentsubjects.

④使上当；欺骗Wewerecompletelytakeninbyherstory.

（4）takeon

①接受；从事（某工作）Afterhisfatherdied,Billtookonthemanagementofthefactory.

②雇用Isthesupermarkettakingonanymoreassis-tant?

③具有（新面貌、意思等）Thecityhastakenonanewlook.

（5）takeup

①从事某项活动；发展某种爱好Somanyyoungmenwanttotakeupwriting.

②开始做（某项工作）；开始学习（某个课程）Thenshetookupthetaskofgettingthebreakfast.

/Hedroppedmedicineandtookupphysics.

③占去（时间或空间）Themeetingtookupthewholemorning./Thetabletakesuptoomuch

room.

④接受Fdliketotakeupyourofferofarideintotown.

20.callfor,callon,callup

（1）callfor

①来找（某人）；来取（某物）I'llcallforyouatyourhouse.

②要求；需要Successinschoolcallsformuchhardwork.

（2）callon

①callon/uponsb.拜访；去会（某人）Ihopetocallonyouatyourofficeat3o'clocktoday.

②callon/uponsb.todosth.请/叫某人做某事Hecalleduponmetospeakimmediately.

③号召；呼吁；要求ThePresidentcalledonhispeopletoservethecountry.

（3）callup

①给...才T电话（英ringup）Itriedtocallyouuplastnight,butnooneansweredthephone.

②征召入役；调用（后备部队）Threeboysinourstreetwerecalleduplastweek.

21.toomuch,muchtoo

（1）toomuch“太多”之意，可以作形容词，修饰不可数名词，也可作副词，修饰动词。

Thereistoomuchrainhereinspring./Shetalkedtoomuchatthemeeting.

（2）muchtoo"简直太，过于”，只能作副词，用来修饰形容词或别的副词，不能修饰动

词oThisbookismuchtoodifficultforme./Theoldmanwalksmuchtooslowly.

22.arise,rise,raise

raisevt.“使.上升；升起；提高”等;

risevi.”上升;升起”;

arisevi.“站起来（standup）”,“起床（getup）”,rise和arise用作站起,起床都属正式用法；

arise主要表示“出现、发生”等意思。Sheraisedhervoiceinanger.（抬高）Thewindraisedthe

fallenleavesfromtheground.（舌U起）Thechildrosefromthegroundandrantohismother.（=The

childraisedhimselffromthegroundandrantohismother.）（爬起）Sherisesbeforeitislight.（起

床）Difficultieswillariseaswedothework.（出现）

23.have…done①使某事物被做②遭遇某种不好的事情

havesbdosth使/让某人做某事（do是todo的省略）

have-todo有...需要....（todo做定语修饰前面的名词）

have…doing①让……持续做某事②容许……做某事（多用于否定句）

18）atwar正在交战

at表示一种状态或者是动作，意为“处于……状态，从事……”。

atpeace处于和平状态atwork在工作attable在吃饭atschool在上学atrest在休息at

risk处于危险境地

24.every和表示数量的词连用

every可以与表示数量的词连用，表示时间或空间。

every后接few,但不能接afew,也不能接some,several,many等次，接序数

词时，修饰单数可数名词。

every可与other+单数可数名词连用，表示“每隔...."。stick

作动词，表示“黏贴，张贴，坚持”。

sticktosth坚持或维持某事物（尽管有困难等）继续做某事。

stick坚持不懈，坚持做；迟疑做（用在否定句或者疑问句里）；气候。

stichbysb继续支持并忠于某人。

sticktogether团结一致

stickwithsb/sth支持某人/某物，保持与某人/某物之间的联系。

stick用于疑问句或者否定句表示“忍受，容忍”。

25.ability

表示“能力"后接不定式，介词for,in但不能接ofdoing。

tothebestofone;sability尽所其能。

26.perform

表示“做，完成，履行，执行”。

perform也可以表示“提供，演出，表演”。

27.pretend

表示“假装，装作”，是及物动词，后面接不定式，that从句，或名词。

pretend作不及物动词，后接介词to,表示“自以为有……”，其宾语是“学问，

智慧，美德”等。

28.attach

attachimportanceto重视

be/becomeattachto连在...上；附属于；热爱；依恋

attachto认为有（重要性，意义等）；归因于；适用于。

3.语法

一般将来时的被动语态

一般将来时被动语态的定义和构成

定义：被动语态，即不知道动作执行者或强调动作承受者的一种语态。例如中文

常说：我被他打，这就是一种被动。

构成：一般将来时被动语态由“shall（will）+be+及物动词的过去分词”构成。

1）主语+谓语+宾语

2）主语+谓语+间接宾语+直接宾语

含有双宾语的主动语态，在变为被动语态时可将其中的一个宾语改为主语，另一

个不变。习惯上把间接宾语变为主动语态的主语。

3）主语+谓语+宾语+宾语补足语

注意：含有复合宾语的主动句变为被动句时，将其中的宾语变为主语，宾补不变。

使用被动语态注意的问题

1）否定词not的位置

在第一个助动词之后

若句中有情态动词，把not放在情态动词后面。

2）被动句中的bysb/withsth

被动句中，动作由执行者一般不表示；如需表示，则用bysb,而withsth,短语

表示“用某种材料”。

有时同一个句子短语不懂，含义不同。

3）不能用于被动语态的动词

系动词不能用于被动语态。

have无论表示“有”还是其他意思，都没有被动语态。

表示状态的词没有被动语态。

当及物动词leave,enter,reach等的宾语表示地点，处所或者组织的名词时，不

能用于被动语态。

当动词和宾语已经构成一个不可分割的短语是没有被动语态。

有些动词意思上是被动，但形式上时主动，其主语是物，这些动词常见的有wash,

write,sell,read,wear,shut,lock等。

定语从句

1.定语从句的结构及理解

2.定语从句的关系词的使用

3.定语从句的简化表达

知识总结归纳

（-）定语从句的结构：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定

语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定

语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词

（关系代词或关系副词：that,which,who,whose,when,where,why）。先行词在定语从句中

充当主语，宾语，时间，地点，原因状语。

结构：先行词+关系词+定语从句。

1.Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher.

2.InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney.

3.Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsorotherattractionsthatarebasedona

commontheme.

4.Theparkhasaconservationcenterthathelpsprotectmarineanimalsandtheirhabitatsinthe

riversandcoastalwatersofAsia.

5.Visitorscangoonexcitingrideswheretheycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhave

seentheirheroesdointhemovie.

6.OprahWinfreyisablackwomanwhoserisetofameisaninspiringstory.

（二）定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句：

限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，缺少它，则句义显得不完整，

从句与先行词紧密相连。

非限定性定语从句：对先行词进行补充说明，解释，它与先行词之间有逗号隔开。

1.Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterribleroar.

2.Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetersdeep.

3.Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedcrying.

4.Theirtalkincludesrhythmandrhymingwordsaswellastonguetwisters,whichoftenmake

theaudienceapplaud.

（三）关系词前面可以根据定语从句的内容加上一些介词，这些关系词在介词后面常用

which或whom.

1.TherewasamanwithwhomIwouldhavetoworktogetherandfinallythemanagerofthe

company.

2.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthe

scenesinwhichpeoplewereeatenbytheshark.

知识重点与难点

（一）当先行词有最高级，序数词修饰，是不定代词，或是all,no,only等形式时，关系代

词一般用that,而不能用whicho

1.TheTitanicwasthelargestshipthathadeverbeenbuiltatthattime.

2.Thereisonethingthatkeepsworryingme.

1.I'mverygladtoreturntomyhometownwhereIhadlivedfor10years.

2.ThisismyhometownwhichIusedtotalkabouttoyou.

3.1thinkIcanunderstandthereasonwhyhedidn,ttellthetruthtome.

4.Noonebelievesthereasonthathegaveusabouthisabsenceatthemeeting.

（三）定语从句的简化表达：

1.ThemanwhoissittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.

2.Theletterthatwasmailedlastnightwillreachhimtomorrow.

3.Thequestionthatisbeingdiscussedisveryimportant.

4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45.

说明：以上的定语从句部分可以用更加简单的非谓语形式表达出来：

1.ThemansittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.

2.Thelettermailedlastnightwillreachhimtomorrow.

3.Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.

4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45.

说明：修饰一个名词除了后面用定语从句以外，还可以用非谓语动词形式：doing短语，

done短语，beingdone短语，tobedone短语修饰。其结构和意思如下：

1.被修饰名词+doing短语：正在做…•的人/正在发生的事。

2.被修饰名词+done短语：被…的人/事

3.被修饰名词+beingdone短语：正在被..…的人/事

4.被修饰名词+tobedone短语：将要被..…的人/事

(1)Doyouknowthemantalkingtomysister?

(2)The“crazy“gesture,movingtheindexfingerinacircleinfrontoftheear,means”you

haveaphonecall“inBrazil.

(3)Didyouseethatcarbeingrepaired?

(4)Inacamera,thelensmustbefocusedontheobjecttobephotographed.

(5)Thestudentstoattendthemeetingwillarriveheretomorrow.

(6)GoodsimportedfromabroadarenotalwaysbetterthanthosemadeinChina.

(7)TheYellowRiver,saidtobe“themotherrivef,runsacrossChinalikeahugedragon.

总结：以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词，不定式的各种形式作定语。

1.这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。如果单独一个V-ing或V-ed形式作定语，

则可以放在被修饰名词前面。

2.分词作定语时，其动作应与全句动作同时发生。V-ing表示主动意义和正在做，V-ed

表示被动意义。beingdone表示正在被做的

3.不定式作定语表示将要发生的，t。bedone表示将要被做的

情态动词

1.情态动词的推测表达

2.情态动词表达虚拟语气

3.某些情态动词的特殊用法

知识重点与难点总结

知识重点：

情态动词在表达推测意义的句子中的运用：

(一)用情态动词表达事实的推测。can,could,might,may,must可以用来表达对事实的

推测。根据说话人对事实的把握性大小，must表示"肯定…”，may/might/can/could表

示''可能"，must只用于肯定句中，may/might的否定式maynot/mightnot表示"可

能不……”，而can/could可以用于疑问句，表示“可能，可能……吗?”，其否定式can、/

couldn't表示“不可能”。用情态动词可以对现在或过去的事实进行推测。对不同的时间内

容推测有不同的结构。

(二)对现在的事实进行推测：

主要结构：…must/may/might+动词原形

be+名词/形容词/介词短语

be+doing

（三）对过去的事实进行推测：结构：情态动词+havedone/been+名词/形容词/介词短语

例句：

1.Mrs.Longmansmusthavebeenaprettygirlinheryouth.

2.Hecouldn'thaveseenAnnayesterday.She'sgoneabroad.

3.IthinkImusthaveleftmyglassesinthelibrary.

4.Hemighthaveoversleptagain.

5.WherecanTomhavegone?

情态动词表达虚拟语气：表达“本来…”，“不然早就…”。这是情态动词的一种虚拟

语气用法。表示说话人所讲的与所发生的事实相反。表达了说话人的埋怨，后悔的语气。其

结构是在一些情态动词后面加havedone结构。根据要表达的意思，有如下结构：

shouldhavedone/oughttohavedone：本应该...

shouldn'thavedone/oughtn'ttohavedone：本不该...

couldhavedone：本来可以...

needn'thavedone：本来没必要...

wouldliketohavedone：本来很想...

wouldrathernothavedone:本来不愿意...

could/might/havedone:不然早就...

例句：

知识难点：

某些情态动词的特殊用法：

need和dare的两种形式的用法

need和dare可以用做实义动词，后面接不定式（todo）结构，在疑问句和否定句中，加助

动词do/does/did/或dorTt/doesrTt/didift。作为情态动词使用时，主要用于疑问句和否定句中。

情态动词needn't（没有必要，不必）相当于don'thaveto

例句：

1.Itiscold,youneedtowearsomewarmclothes.

2.NeedIstayherewithyouforawhile?Thankyou,youneednt

3.Howdareyouspeaktoparentslikethat?

与it有关的主要句型

it强调句型

知识总结归纳：

（一）it用做形式主语或形式宾语：根据句子结构的需要，it用做形式主语或形式宾语，而

真正的主语或宾语（todo短语，doing短语，名词性从句）则放在句尾。

主要句型：

Ifs+形容词/名词+连词+名词性从句

todosth.

doingsth.

find/make/think/feelit+形容词/名词+连词+名词性从句

todosth.

doingsth.

（二）其他句型

1.Itlakes+时间段+sb.+todosth.

2.表示“据说，据报道，/人们认为/相信/建议等

It'ssaidthat........

It'sreportedthat.......

It'sbelieved/thought/suggestedthat.......

（三）it在强调句型中：在英语中，为了突出强调句子的某一个成分（谓语除外），达到强

调或使听话人特别注意这一部分的目的。便形成了一种强调句型。

Itis/was+被强调的部分+that/who+句子的其他部分。

Itis/wasnotuntil+时间+that+句子的其他部分。

知识难点：

（一）注意强调句型的变形，即以一般疑问句或特殊疑问句的形式出现的强调句型。

1.WhatisitthatJoecan'tfindinthebathroom?

2.WherewasitthatyoumettheforeignguestsfromAustralia?

3.1can'tquiterememberwhenitwasthatwemarried.

4.Wasitbecausehewasveryillthatheaskedfbrleave?

（二）是强调句型还是that主语从句或其他复合句

1.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

2.Itisthesepoisonousproductsthatcancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheand

achingmuscles.

3.Itwasalmostteno'clockwhenoursoldierscamebackfromthefront.

4.Wasitinthisplacethatthelastkingdied?

（三）注意强调句型中被强调部分带有定语从句

WasitattheairbattleonJune8,1944,whichwasledbyCaptainJohnsonthatPeterlosthis

life.

主谓一致

知识总结归纳

（-）概述：

主语与谓语的一致：在英语表达中，谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。主

要体现在be动词，助动词do,have以及一般现在时态中的动词形式。

谓语动词与主语保持一致的基本原则：语法一致，就近一致和意义一致。

名词或代词做主语有人称和单，复数之分，动词的单数就是第三人称单数形式，而动词

的复数形式即动词的原形。

例句：

1.1amseventeen,andheissixteen.

2.Thereisadeskintheroom,buttherearenochairsinit.

3.Johngetsupatsixo'clockeverymorning.

4.WhatisthelatestnewsabouttheOlympicGames?

5.Thefamilyaresittingalthebreakfasttable.

（二）语法一致：

1.由and连接的两个名词或代词做主语：

（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。

例句：

①MybrotherandIhavebothseenthatfilm.

②BothriceandwheataregrowninthispartofChina.

③Thepoetandthenovelistwerebothpresentatthemeeting.

④Reading,writingandarithmeticarecalledthethreeR's.

(2)这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用

单数形式。

例句：

①Theprofessorandwriterisspeakingatthemeeting.

②Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.

③Onemoreknifeandforkisneeded.

④Thestatesmanandpoetwasengagedinwarfareallhislife.

⑤Lawandorderhasbeenestablished.

⑥Breadandbutterisourdailyfood.

⑦Fishandchipsisapopularfastfood.

⑧ThestarsandstripesisthenationalflagofU.S.A.

(3)这部分主语前面有each,every,manya,no等修饰时，谓语动词一般用单数形式。