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文档简介
消防安全知识培训1火人类对火的认识、使用和掌握,是人类认识自然,
并利用自然来改善生产和生活的第一次实践。火的应用,在人类文明发展史上有极其重要的意义。从100多万年前的元谋人,到50万年前的北京人,都留下了用火的痕迹。人类最初使用的都是自然火。人工取火发明以后,原始人掌握了一种强大的自然力,促进了人类的体制和社会的发展,而最终把人与动物分开;人类发展的历史长河中,火,燃尽了茹毛饮血的
历史;火,点燃了现代社会的辉煌。正如传说中所说的那样,火是具备双重性格的“神”。火给人类带来了文明进步、光明和温暖。2火
灾火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一,人类使用
火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的.俗话说:“水火无情”,“贼偷一半,火烧全光”。然而严峻的现实证明,火灾是当今世界上多发性灾害中
发生频率最高的一种灾害,也是时空跨度最大的一种灾害。3案例一:4如花似玉
美少女一场大火面目非567案例二:上海商学院宿舍大火8上海商学院宿舍起火 四女生跳楼身亡宿舍违规使用热得快临场处置错误宿舍楼道没有配灭火器缺乏火场逃生的知识9案例三:洛阳东都商厦12·25特大火灾事故2000年12月25日晚21时35分,河南省洛阳市老城区东都商厦发生特大火灾事故,
26日零时45分大火最终被扑灭。造成309人中毒窒息死亡,7人受伤,直接经济损失
275万元。10火灾经过及火灾原因:2000年12月24日20时许,为封闭两个小方孔,东都分店负责人王某某(台商)
指使该店员工王某某和宋某、丁某某将一小型电焊机从东都商厦四层抬到地
下一层大厅,并安排王某某(无焊工资质证)进行电焊作业,未作任何安全防护方面的交代。王某某施焊中也没有采取任何防护措施,电焊火花从方孔溅入地下二层可燃物上,引燃地下二层的绒布、海绵床垫、沙发和木制家具等可燃物品。王某某等人发现后,用室内消火栓的水枪从方孔向地下二层射水灭火,在不能扑灭的情况下,既未报警也没有通知楼上人员便逃离现场,并订立攻守同盟。正在商厦办公的东都商厦总经理李某某以及为开业准备商品的东都分店员工见势迅速撤离,也未及时报警和通知四层娱乐城人员逃生。随后,火势迅速蔓延,产生的大量一氧化碳、二氧化碳、含氰化合物等有毒烟雾,顺着东北、西北角楼梯间向上蔓延(地下二层大厅东南角楼梯间的门关闭,西南、东北、西北角楼梯间为铁栅栏门,着火后,西南角的铁栅栏门进风,东北、西北角的铁栅栏门过烟不过人)。由于地下一层至三层东北、西北角楼梯与商场采用防火门、防火墙分隔,楼梯间形成烟囱效应,大量有毒高温烟雾以每分钟240米左右的速度通过楼梯间迅速扩散到四层娱乐城。着火后,东北角的楼梯被烟雾封堵,其余的3部楼梯被上锁的铁栅栏堵住,人员无法通行,仅有少数人员逃到靠外墙的窗户处获救,聚集的大量高温有毒气体导致309人中毒窒息死亡,其中男135人,女174人。11案例四:孩子!孩子!孩子!救救孩子江西电视幼儿园蚊香火灾15名幼儿死亡12火灾经过及火灾原因
6月4日21时许,小六班幼儿就寝。21时10分许,小六班班主任杨
慧珍(女,26岁)点燃三盘蚊香,分别放置在床铺之间南北向的三条走道地板上。22时10分许,杨慧珍上三层教师寝室睡觉。临走时,告诉当晚值班的保育员吴枝英(女,25岁)“点了蚊香,注意一下”。23时10分许,幼儿园保教主任倪恿琛(女,53岁,当晚值班领导)和值班保健医生厥韵韵(女,56岁)巡查到小六班时,发现该班点了蚊香。当时倪恿琛问厥韵韵“点蚊香对幼儿有何影响?”。厥回答说:“对幼儿呼吸道有影响。”倪便要吴枝英将寝室窗户打开,保持空气流通。吴枝英回答“窗户已经打开了。”随后倪、厥二人离去。23时30分许,小六班保育员吴枝英离开小六班寝室到卫生间洗澡、洗衣服等,而后在学习活动室给幼儿的毛巾编号,约有45分钟未进寝室巡查。5日零时15分左右,吴枝英在活动室听到寝室有“噼叭”响,随即进入幼儿寝室,发现16号床龚骏杰的棉被和14号罗文康床上枕头起火,吴枝英随即将龚骏杰抱出寝室,并到小六班外呼救,然后又从小六班寝室内救出3名学生。此时,寝室内烟火已经很大。1310·11北京喜隆多购物广场大火2013年10月11日凌晨2时59分,位于石景山区苹果园南路的喜隆多商场开始着火,大火
整整烧了八个多小时,直到上午11时才被扑灭,过火面积约1500平米。北京市公安局指挥中心共计调派了15个消防中队的63辆消防车、300余名官兵会同石景山分局相关部门赶赴现场处置。两名消防官兵牺牲。14铁栅锁冤魂集体宿舍违规乱搭乱接线路,导致24死13伤15新疆克拉玛依友谊馆火灾325人死亡
132人烧伤致残16第一、人为意识失火17发生火灾的几种原因第二、因电气设备故障引起火灾第三、自燃现象造成的火灾18192021三懂 三会22懂得火灾的危险性懂得预防火灾的基本知识懂得扑救火灾的方法会报警会使用消防设施扑救初起火灾会自救逃生消防安全“四个能力”1.检查消除火灾隐患的能力;2.组织扑救初起火灾的能力;3.组织人员
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