高考英语代词课件

语法突破篇第二部分第三节

代

词栏目导航02语

法

精

讲03高

考

链

接05随

堂

演

练01索引提示04写

作

运

用语法突破篇01索引提示第1轮·英语返回导航语法突破篇02第1轮·英语返回导航语

法

精

讲代词是代替名词、短语和句子起名词作用的词。代词主要包括九类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词

(

只有两个：

each

other

和

one

another)不定代词、疑问代词、关系代词和连接代词。关系代词和连接代词隶属于复合句部分。一、人称代词形式句法功能主格I，we，you，he，she，it，they主要用作主语，有时用作表语宾格me，us，you，him，her，it，them作动词或介词的宾语；口语中常用宾格作表语语法突破篇①She

was

beautiful

and

could

run

faster

thanothers.她(那时)很美并且比其他人跑得快。②

Give

me

a

challenge，and

I

will

meet

it

with

joy.给我一个挑战，我会欣然接受。[典例]

(2018·全国卷Ⅲ)When

the

gorillas

and

I

frightened

each

other，I

was

justgladtofind

(they)

alive.解析

考查代词之人称代词。分析句子结构可知，此处要用代词作find的宾语，故要用人称代词的宾格。they的宾格为them。答案

them第1轮·英语返回导航语法突破篇第1轮·英语返回导航二、物主代词①He

invited

some

friends

of

his

to

his

party.他邀请了他的一些朋友参加他的宴会。②The

government

has

changed

its

policy.政府已经改变了它的政策。③Iwon'tbelieveanythingunlessIseeitwithmyowneyes.除非亲眼看见，否则我不会相信任何事情的。形式句法功能形容词性物主代词my，our，your，his，her，its，their作定语名词性物主代词mine，ours，yours，his，hers，its，theirs作主语、宾语或表语语法突破篇第1轮·英语返回导航三、反身代词The

child

looked

athimself

in

the

mirror

withinterest.那个孩子饶有兴趣地看着镜子里的自己。形式句法功能myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves作宾语、表语或同位语语法突破篇含有反身代词的习惯用语byoneselfforoneself独自地亲自come

to

oneself

苏醒；恢复知觉dress

oneself

给自己穿衣behave

yourself

举止规矩有礼devote

oneself

to

致力于apply

oneself

to

专心致志于第1轮·英语返回导航语法突破篇help

oneself

toenjoyoneself第1轮·英语返回导航随便吃/用玩得开心make

yourself

at

home

别客气teach

oneself

自学语法突破篇第1轮·英语返回导航四、指示代词1．指示代词的分类以及this，that，these和those的用法指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，表示

“

这个

/

些

”

“

那个

/

些的指示代词有this，

that

，

these，

those等；

such

，

so

，

the

same

在某些用法中一般也当作指示代词看。指示代词近指远指单数复数this√√that√√these√√those√√语法突破篇第1轮·英语返回导航①

What

I

want

to

say

is

this：you

should

grasp

every

minute

to

finish

your

work.我想说的是：你应该抓住每一分钟来完成你的工作。②I

want

this

book，not

that

book.我要这本书，不是那本书。③I

don't

like

these

flowers，could

you

please

show

me

those

ones？我不喜欢这些花，能不能把那些拿给我看一看？语法突破篇第1轮·英语返回导航2．such

的用法such可作代词和限定词，作代词可单独使用，指如前所述的这样的人或事物，在句子中作主语、宾语、表语等；作限定词时，修饰名词；作定语。①Such

is

our

plan

for

the

coming

holiday.这就是我们为即将到来的假期制订的计划。②Don't

be

in

such

a

hurry.不要这样匆忙。③Such

signs

as

we

use

in

the

experiment

are

Greek

letters.我们在实验中使用的这些符号是希腊字母。④She

had

no

right

to

do

any

such

thing.她无权做任何此类事情。语法突破篇第1轮·英语返回导航3．so的用法so可用来指代刚提到过的想法、行动、品质、情况等，意为“如此，如是”。用在believe，think，expect，suppose，imagine，guess等词后，既可用于肯定句也可用于否定句—Is he

going

to

study

abroad?——他打算出国学习吗？—I

believe

so./I

don't

believe

so.——我想是这样的。/我想不是的。语法突破篇第1轮·英语返回导航用在hope，I'm

afraid后，此时只能用在肯定句中—Do

you

think

we'll

have

good

luck?——你认为我们会有好运气吗？—Ihope

so.——希望如此。用在do后，以避免重复，主要暗示同一主语做前面刚提到过的同一动作。如果动作的发出者是前面句子的宾语，也多用do

so。①The

troops

will not

advance

until

ordered

to

do

so.在接到命令之前，部队不会前进。②He

asked

me

to

call

him

and

I

will

do

so

when

I

arrive.他请我给他打电话，等我到了我就给他打。语法突破篇第1轮·英语返回导航4．the

same的用法the

same作代词单独用时，代替所讲述的同一个人或事物等The

coins

may

look

the

same

but

one

is

a

forgery.这些硬币看起来可能一个样，但其中有一个是假的。the

same作限定词起修饰作用①We

have

worked

in

the

same

company

for

22

years.我们在同一家公司工作22年了。②He

used

the

same

examples

in

his

speech.他的演讲里用了完全相同的例子。语法突破篇第1轮·英语返回导航(3)the

same后跟as，用以引出所谈及的范围，as后可以是代词、名词、也可以是句子①I'd

like

one

the

same

asyours.我想要一个和你的一样的。②I

think

the

same

as

you

do

about

thismatter.在这件事上我和你的想法一样。语法突破篇第1轮·英语返回导航五、不定代词不定代词主要有：all，each，every，both，either，neither，one，none，little，few，many，much，other，another，some，any，no等。还有由some，any，no和every构成的合成代词。不定代词具有名词和形容词的性质，并有可数和不可数之分，在句中可以作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等(every，no只能作定语)。下面介绍几组主要不定代词的用法与区别。语法突破篇第1轮·英语返回导航1．some与any一般用法：some，any可与单、复数可数名词及不可数名词连用。some一般用于肯定句，any多用于疑问、否定或条件句。特殊用法：(1)any用于肯定句表示“任何”。①Any

child

can

do

that.任何一个孩子都会做。(定语)②You

maytake

anyof

them.你可以带走他们中的任何一个。(宾语)(2)some用于单数可数名词前表示“某一”。Smith

went

to

some

place

in

England.史密斯去了英国的某个地方。(定语)语法突破篇第1轮·英语返回导航在期待对方回答yes时，some用在表示请求或邀请的问句中。①Would

you

like

some

bananas?你想吃些香蕉吗？(邀请)②Mum，could

you

give

mesome

money?妈妈，能给我些钱吗？(请求)some和any还有副词的词性，在句中可作状语。some意为“大约”，相当于

about；而any则表示程度，意为“稍微，丝毫”。①There

are

some

300

workers

on

strike.大约有300个工人在罢工。②Do

you

feel

any

better

today？你感觉好点了吗？语法突破篇第1轮·英语返回导航2．one，both，all(1)one作定语、表语、主语或宾语，可以指人或物，表示“一个”，其复数为ones；指人时，其所有格是one's，反身代词是oneself。①One

should

try

one's

best

to

serve

the

people.一个人应竭尽全力为人民服务。(主语、定语)②This

is

not

the

one

Iwant.这不是我想要的那一个。(表语)语法突破篇第1轮·英语返回导航one，ones可以代替上文提到过的名词，以免重复。one，ones前面分别可以用this，that，these，those或the，which等词修饰。①These

books

are

more

interesting

than

those

ones.这些书比那些更有趣。②Here

are

three

pens.Which

one

is

yours

，

this

one

or

that

one

or

the

one

in

thepencil

case?这儿有三只钢笔，哪一个是你的，这个，那个还是铅笔盒里的那个？both用作定语、宾语、主语和同位语，可以指人或指物，表示“两者都”。语法突破篇第1轮·英语返回导航[特别提示]

(1)both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定时，用neither。①Bothof

us

are

not

teachers.我们俩并不都是教师。②Neitherof

us

is

a

teacher.我们俩都不是教师。(2)both

应放在

the

，

these

，

those

，

my

等之前。如：

Bothfilm.Both

the/these

boys

are

tall.my

parents

li(3)all用作主语、表语、宾语、定语、同位语，指“全部的”、“整个的”，可与可数或不可数名词连用；除少数情况外，一般不与单数可数名词连用；与复数名词连用时，表示“所有的”、“全部的”，指三个或三个以上的人或物。语法突破篇all用于否定句，表示部分否定；表示完全否定用none。①Not

all

the

ants

go

out

for

food.(or：All

the

ants

don't

goout

forfood.)并不是所有的蚂蚁都出去觅食。②None

of

the

money

ismine.这钱一分也不是我的。第1轮·英语返回导航语法突破篇第1轮·英语返回导航many和muchmany和much都表示“许多”，但many修饰或代替复数可数名词，much修饰或代替不可数名词。它们在句中可作主语、宾语、定语。much有时用作状语。few，little，a

few，alittlefew和little表示“没有多少”，含否定意义；而a

few和a

little表示“有一些，有几个”

，含肯定意义。另外，

few

，

a

few

修饰可数名词；

little

，

a它们在句中常用作定语、主语和宾语。5．no和nonelittle

修饰不可数no

＝

not

any

，表示

“

没有

”

，用来修饰可数名词或不可数none代替不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式；代替可数名词作主语时，谓语动词可用单数也可用复数形式。none还可以在句中作宾语。语法突破篇none既可以指人又可以指物，noone只能指人。第1轮·英语返回导航语法突破篇第1轮·英语返回导航6．each和everyeach(各个)，指两个或两个以上的人或物，侧重个体，在句中作主语、宾语、定语和同位语。every(每个)，指三个或三个以上的人或物，侧重整体，在句中只能作定语。Every

student

in

our

class

has

a

dictionary.(定语，强调班上“所有的人”)①Each

student

in

our

class

has

adictionary.我们每个学生都有一个词典。(定语，强调各个个体)②Each

of

them

has

been

there.他们每个人都去过那儿。(主语)语法突破篇第1轮·英语返回导航③The

teacher

gave

each

of

the

students

a

newtextbook.老师给我们每个学生一本新教材。(宾语)④We

each

got

a

ticket.我们每人拿到一张票。(同位语)7．either和neithereither是“两者中任何一个”的意思。可修饰或代替单数可数名词；neither是“两者中没有一个”的意思，可以修饰或代替单数可数名词，它们可在句中作主语、宾语或定语。①Here

are

two

pens.You

may

take

either

of

them.这儿有两支钢笔，你可以拿任何一个。(宾语)②Neither

boy

knows

French.两个孩子都不懂法语。(定语)语法突破篇either用作副词，意为“也”，用于否定句的句末。

He

doesn't

like

tea，and

I

don't

either.他不喜欢喝茶，我也不喜欢。(状语)either与or连用构成连词，意为“不是……就是……”或“要么……要么……”。He

is

either

Japanese

orChinese.他要么是日本人要么是中国人。第1轮·英语返回导航语法突破篇第1轮·英语返回导航neither用作副词，意为“也不”，即“not...either”。He

can't

do

it，neither

can

I.他不能做它我也不能。neither可与nor连用构成连词，意为“既不……也不”。Neither

he

nor

you

are

astudent.他既不是学生，你也不是学生。语法突破篇第1轮·英语返回导航8．the

other和another，the

others和others(1)the

other

表示“

两者中的另一个”

；

“the

other

＋复数可数名词”

表示“

其余(

他)……”；the

others表示“其他的人或物”。others及“other＋复数名词”泛指“其他的(别的)人或物”。这些词语在句中可作主语、宾语和定语。①He

got

two

books；one

is

a

textbook，and

the

other

is

a

novel.他有两本书，其中一本是教材，另一本是小说。②Five

of

the

pencils

are

red；the

others(the

other

pencils)are

yellow.五只铅笔是红色的，其余的都是黄色。③Some

are

singing；others

are

dancing.一些人在唱，另一些在跳。语法突破篇第1轮·英语返回导航(2)another修饰或代替单数可数名词，意为“(三个或三个以上的)另一个”，不能指两者中的另一个，在句中可作宾语和定语。①This

coat

is

too

dark.Please

show

me

another.这件外衣颜色太深了，请再拿给我另一件。(宾语)②Please

give

meanother

book.请再给我一本书。(定语)语法突破篇another修饰复数名词时，意为“再，又”。Please

give

meanother

tenminutes.＝Please

give

me

ten

more

minutes.请给我点更多的时间。第1轮·英语返回导航语法突破篇[

典例]

(2018·

全国卷

Ⅰ)

The

first

time

I

went there

，

they

were

living

in

a

smallhouse

with

dogs，ducks，and

another

animals.解析

词法错误。another意为“

另一个”，修饰可数名词单数；此处表示“

其他的”动物，应用other＋可数名词复数(animals)。答案

another→other第1轮·英语返回导航语法突破篇第1轮·英语返回导航六、it的用法it用作人称代词，用来指代事物或上文提到过的内容The

Smiths

bought

a

new

house

but

it

will

need

a

lot

of

work

before

they

can

move

in.史密斯一家买了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作要做。it指时间、距离、天气等It'

s

about

112

miles

from

London

to

Birmingham.从伦敦到伯明翰大约有112英里。语法突破篇3．用于某些句型(1)It's

(about/high)

time

＋that

－从句某人(有时也用“should＋动词原形”))该做某事了。(从句谓语用过去时，第1轮·英语返回导航(2)It's

the

first/second...

time＋that

sb.

has/havedone这是某人第几次做某事。(3)It's＋时间段＋since－从句

(4)It's＋时间段＋before－从句自从……有多长时间了。过了多长时间才……As

far

as

I

know，it

is

8

years

since

his

father

passed

away.据我所知，自从他父亲去世已经八年了。语法突破篇第1轮·英语返回导航4．it作形式主语(宾语)的用法it常作形式主语(宾语)，替代动词不定式、动名词或者名词性从句。

(1)it作形式主语的句型。①It＋be＋adj.＋(for

sb.)

to

do

sth.常用于此句型的形容词有：easy，difficult，hard，necessary，unnecessary，possible等。As

far

as

I'm

concerned，it's

necessary

to

have

a

good

command

of

English.就我个人看来，掌握英语是必要的。语法突破篇第1轮·英语返回导航②It＋be＋adj.＋of

sb.

to

dosth.此句型中的形容词描述的是人的品德、特征。能用于该句型的形容词有：kind，nice，wise，silly，polite，impolite，friendly，foolish，clever等。

How

sillyit

was

of

you

to

give

upsuch

a

good

chance!放弃这么好的一次机会你真傻。③It＋be＋n.

(＋for

sb./sth.)＋to

do

sth.用于此句型的名词(短语)有：pity，shame，pleasure，fun，joy，good

manners，bad

manners等。Itisbadmannersfortheyoungtotakeuptheseatsfortheold.年轻人占据老年人座位没有礼貌。语法突破篇第1轮·英语返回导航④It＋be＋adj./n.＋doing

sth.用于此句型的形容词和名词useless，fun等。(

短语

)

常见的有：

no/little

use

，

no/It

is

no

good

living

alone

without

keeping

in

touch

with

others.独居而不和他人来往没有好处。(it作形式主语，动名词短语living

alone

without...为真正的主语)语法突破篇第1轮·英语返回导航⑤It＋be＋n./adj.＋主语从句在

“It

is

natural/necessary/important/strange

＋

that

从句

”

中，从句的谓语动词常“should＋动词原形”，且should可以省略。It's

necessary

and

important

that

we

should

master

the

skills

of

operatingcomputers.我们应该掌握电脑操作技术，这有必要而且非常重要。语法突破篇第1轮·英语返回导航⑥It

takes

sb....to

do

sth.某人做某事花了……As

a

matter

of

fact，it

takes

a

great

courage

to

tell

the

truth.事实上，说实话需要勇气。(2)it作形式宾语的情况①主语＋believe/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj./n.＋不定式/动名词/从句No

matter

where

he

is，he

makes

it

a

rule

to

go

for

a

walk

beforebreakfast.不管在哪里，他养成了早餐前散步的习惯。语法突破篇②某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此

用法的动词(短语)：like，dislike，hate，appreciate，depend

on，rely

on，count

on等。I

would

appreciate

it

ifyou

take

my

suggestion

intoconsideration.如果你考虑我的建议我将感激不尽。[

典例]

(2018·

浙江卷)

Many

westerners

who/that

come

to

China

cook

much

lessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap

can

be

to

eat

out.解析

考查代词。it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语toeatout。答案

it第1轮·英语返回导航语法突破篇1．(2017·浙江卷)“She

thought

I

had

hurt(I)，”says

Pahlsson03高

考

链

接解析

考查反身代词。句意为“她原本以为我伤到了自己”。myself第1轮·英语返回导航语法突破篇2．(2017·全国卷Ⅱ)However，the

railway

quickly

proved

to

be

a

great

success

andwithin

six

months，more

than

25,000

people

wereusing every

day.解析

use

是及物动词，其后接宾语，此处很明显缺少代词。分析句意可知，此处用it指代上文提到的the

railway。it第1轮·英语返回导航语法突破篇3

．(2017·

天津卷)was

when

I

got

back

to

my

apartment

that

I

first

cameacross

my

newneighbors.解析

句意：正是当我回到公寓时，我第一次偶然遇见了我的新邻居们。强调句的判断方法是将

It

is/

was

与空格去掉，然后看剩余的部分是不是一个成分完整句子。经判断，

“

When

I

got

back

to

my apartment

，

I

first

came

across

my

newneighbors.”句子成分完整，由此可断定本句是强调句，空格处应用It。It第1轮·英语返回导航语法突破篇4

．(2018·

全国卷Ⅱ)They

would

say

to

us

that

playing

card

games

would

help

mybrain.解析

词法错误。根据行文逻辑可知，此处说的是