人教版初中地理《大洲和大洋》实用课件

加加林人教版地理七年级上册第二章《陆地与海洋》第一节 大洲与大洋第一节 大洲和大洋学习目标：说出海陆比例及分布特点晓大洋3说出四大洋的名称、位置识大洲2判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡说出七大洲名称、位置和分布说分布1自主学习，完成以下小题：地球表面分为

和

海陆分布不均：从南北半球看，陆地面积集中于

海洋面积集中于

地球还是水球？想想你对地球名称的看法？七大洲指的是

四大洋指的是

一.

海陆分布三分是陆地，七分是海洋1？特点：海陆分布不均从南北半球看：陆地集中于北半球，但北极却是？海洋集中于南半球，而南极却是2从东西半球看：陆地集中于东半球，海洋集中于西半球特点：海陆分布不均2世界海陆分布地球？水球？无论我们怎样划分，大小相等的两个半球，都是海洋面积大于陆地面积看图识物：大陆、岛屿、半岛、海、洋、海峡ABDEFCA:大陆B:半岛C:岛屿

D:海峡

E:海F:洋说一说：二、 识大洲亚洲欧洲非洲北美洲南美洲南

极

洲大洋洲整体感知：1七大洲的面积大小亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲亚非北南美，南极欧大洋2你对他们了解了吗？七大洲的自白：七大洲号称七兄弟，居住在地球村，请你根据他们的描述，写出他们的名称。a：我远离众位哥哥，十分孤独，只有南回归线是我的好朋友，横穿我的中部。真实面目，我用白色的铠甲将自己层层包裹。老七a是

大洋

洲，排行

。

b：七兄弟中我性格孤僻，离群索居，为了不让人们了解我的南极 老五b是

洲，排行

。

c：我的家大部分在北半球和东半球，我有三个好朋友，北极圈摸着我的头顶，北回归线搂着我的粗腰，赤道勾着我的大脚。c是

亚洲

洲，排行

老大

。

d：我的家在北半球和西半球，北极圈和北回归线分别穿过了我的北部和南部。老三d是

北美

洲，排行

。3e：我长得矮小，紧紧偎依在大哥的西侧，我和大哥形成了世界上最大的大陆，却被人们用乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡分成了两个大洲。e是

欧洲，排行

老六。f:七兄弟中我特有魅力，本初子午线、南北回归线、赤道四条重要的经纬线都愿与我作伴，老大、老六皆是我的近邻。f是

非洲，排行老二。

g：我也住在西半球，与老三只隔着一条运河，我还有两位热情的伙伴——赤道和南回归线住在家中，时刻陪伴着我。g是

南美洲，排行老四。亚欧分界：乌拉尔山脉乌拉尔河

里海大高加索山脉黑海土耳其海峡乌乌大“哭”哭出两个“海”（土）明界限—亚欧.4有的大洲虽然没有陆地相连，但也隔海相望。看世界地形图找一找，其他大洲之间的分界线分别是什么？乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡、黑海、里海巴拿马运河苏伊士运河大洲的分界线直布罗陀海峡德雷克海峡白令海峡丹麦海峡三、晓大洋太平洋印度洋大西洋大西洋认识四大洋北

冰

洋面积：18000万平方千米（单位：万平方千米）比一比大小太大印小北冰课堂小结：说分布、识大洲、晓大洋1.地跨寒带、温带、热带的大洲是

A.亚洲

B.非洲

C.南极洲

D.欧洲位于欧洲、非洲、南极洲、和南、北美洲之间的大洋A.太平洋

B.印度洋

C.大西洋

D.北冰洋世界上最大的岛屿位于A.亚洲

B.非洲

C.南极洲

D.北美洲亚洲和北美洲的分界线A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.白令海峡D.丹麦海峡5.南北回归线均穿过的大洲A.亚洲

B.非洲

C.北美洲D.南美洲小试牛刀30••••••••不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住:生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩!每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。它从社会生活中来，从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累，表达真情实感，鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受，鼓励学生自由地、有创意地表达。通过一节课的复习，学生对议论文的文体知识进行了温习巩固，对阅读中的常见题型有了一些了解，但在解题技巧和方法上掌握得还不是很好，应在阅读训练中进一步加强。在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进行充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。要想使学生在议论文阅读方面取得成绩，就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒，严格要求自己，使自己