期末押题最后一卷期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年五年级上学期科学高频易错期末培优必刷卷（苏教版）

2023-2024学年五年级上学期科学高频易错期末培优必刷卷（苏教版）一、选择题1．热在空气中的传递方式（

）。A．对流 B．辐射 C．传导2．10岁左右的儿童每天大约需要（

）的睡眠时间。A．11小时 B．10小时 C．9小时3．大脑的软硬程度像豆腐，大脑的颜色是（

）的。A．白色 B．淡粉色 C．黑色4．下列关于政区地球仪和地形地球仪的说法，错误的是（

）。A．政区地球仪表面光滑B．地形地球仪表面高低不平C．地形地球仪表面不同的颜色代表不同的国家5．在一个星期二的下午，同学们正在上课。突然感觉到了震动，连屋顶的灯也在不停地摇晃着，这可能是发生了（

）。A．地震 B．火灾 C．洪水6．加盐后的冰水与加盐前相比，温度（

）。A．高一些 B．低一些 C．相同7．对于火山喷发，说法不正确的是（

）。A．掩埋城市和乡村 B．污染空气 C．危害较小8．大气中的水蒸气在高空遇冷，形成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集形成（

）。A．雾 B．云 C．露9．将三个大小、形状相同的塑料勺、木勺、钢勺的勺口同时浸入热水中，一段时间后，用手触摸勺柄，可以感觉到（

）最热。A．塑料勺 B．木勺 C．钢勺10．某小组研究雨量大小对侵蚀的影响，下列实验操作中正确的是（）。A．在两块都无覆盖物，但坡度不相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较B．在一块有覆盖物，另一块没有覆盖物，但是坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较C．在两块都无覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较二、填空题11．地球表面陆地的地形是高低起伏、的，海洋底部的地形同样是的。12．板块构造学说将全球的岩石圈划分为大板块，认为板块在相对移动的过程中形成了地球表面的基本面貌。13．我们过马路遇到绿灯亮起时，就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是，过马路的行为是。14．光传播的路线是直线，但可以用()改变传播路线。15．()负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑。16．人的身体可以察觉到环境的改变或接受到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是()。17．脑被坚硬的颅骨包裹着，它由、小脑、、三部分组成。18．岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到、等作用，因性质发生改变而形成的岩石叫变质岩。19．地球表面始终处于()之中。除了来自地球内部的力量，()力量也在改变地表的形态。三、判断题20．海蚀拱桥是由于水的作用形成的。()21．自然界中的水蒸气遇冷在低空形成雾，在高空形成云。()22．热传递有传导、对流、辐射这三种方式。()23．人体的各种感觉是对外界刺激的反应。()24．如果温度保持在0摄氏度以下，冰不会融化。()25．人类推测喜马拉雅山很久以前的情况，是以化石为依据的。()26．脊髓被脊椎骨和软骨包围着，不可能受到伤害。()27．霜降是秋天的最后一个节气，意味着冬天即将开始。()28．地壳虽然每时每刻都在运动着，但是运动极其缓慢，而地震能使人们直接感知地壳的运动。()29．睡眠对大脑的休息很重要。()四、连线题30．请把下列物质与其导热性能进行连线。空气橡胶导热性能好热的不良导体铁塑料铜导热性能差热的良导体木头五、排序题31．下面是小孔成像实验操作，请你按正确的实验操作顺序排列。A．将塑料膜蒙在纸杯口上，用橡皮筋扎牢。B．用笔尖在纸杯底部扎一个小孔。C．准备半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋和蜡烛。D．将纸杯底部的小孔对着点燃的蜡烛，慢慢调整纸杯于蜡烛之间的距离，直到能看到清晰的像。、、、六、实验题热的传递。32．用蜡烛给金属片加热，图A是在金属片的边缘加热，图B是在金属片的中央加热，请用箭头的形式画出热在金属片A和B中的传递情况。33．此实验说明热是可以传递的，而且是从温度的地方传向温度的地方。（填“高”或“低”）七、简答题34．你怎样解释下面光的现象？可以从光的行进路线考虑。地震会造成哪些危害？（写出3点即可）在一个烧瓶的底部有一条小鱼，用酒精灯加热烧瓶的上部，等上部的水沸腾的时候，小鱼会被烧死吗？为什么？在《千字文》中有“露结为霜”这样的说法，你认为这种说法对吗？说明自己的理由。冬日的早晨，我们有时会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西这是什么天气现象？形成这种现象的过程是怎样的？请说出四个大脑的基本功能。40．什么是风化？造成岩石风化的原因有哪些？参考答案：1．A【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的：（1）热传导是热可以沿着物体，从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。（2）对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。（3）热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。2．B【详解】人每天必须有基本的睡眠时间保障，然而现在很多的学生远远达不到这个标准，如果没有充足的睡眠，那么就会影响第二天的学习，听课效率也会降低，要保证睡眠时间。教育部明文规定，每日睡眠时间：小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时。所以10岁左右的儿童每天的睡眠时间应该是10小时。3．B【详解】大脑的质量大约是1400克。大脑的形状像两只拳头握起来并拢；大脑表面像核桃表面有许多凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的表面积；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉红色。4．C【详解】A、利用政区地球仪能够获取国家位置信息，表面是光滑的，故A正确；B、地形地球仪表现地球表面的地形地貌，地球表面凹凸不平，地形地球仪表面也是高低不平的，故B正确；C、地形地球仪表面不同的颜色代表不同的地形，比如蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示丘陵，棕色表示高原、白色表示冰川等。故C错误。5．A【详解】地震是一种自然现象。多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动，这就是地震。大多数的地震是由于地下的岩层断裂造成的。当破裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动。题干中描述的情况可能是发生了地震。6．B【详解】凝固点是晶体物质凝固时的温度，不同晶体具有不同的凝固点。在碎冰块中撒一些食盐，这时盐水的凝固点低于冰水的凝固点，冰熔化导致盐水的温度降低。7．C【详解】火山喷发有利也有害。火山喷发危害大，会火烧毁森林、房屋、掩埋城市和乡村，污染空气，AB说法正确，不符合题意；C说法不正确，符合题意。8．B【详解】水有三态变化，气态、液态和固态。水由液态到气态叫作汽化，是一个吸热过程。在太阳辐射下，水经过海洋、陆地蒸发及植物的蒸腾作用，变成水蒸气，随气流而运动到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷，形成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集形成云。9．C【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。由于铁是热的良导体，吸热快；塑料勺、木勺都是热的不良导体，吸热慢。所以用手触摸勺柄，可以感觉到钢勺最热。10．C【分析】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平。即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。【详解】对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同。在研究雨量大小对侵蚀的影响对比实验中，在两块都无覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较。11．形态多样起伏不平【详解】地球表面包括海洋和陆地，海洋约占地球表面积的71%，陆地约占29%。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，同样海底底部的地形同样是起伏不平的。12．六【详解】板块构造学说将全球的地壳划分为六大板块，认为板块在相对移动的过程中，或向两边张裂，或彼此碰撞，从而形成了地球表面的基本面貌。13．刺激反应【详解】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激，人体会对这些刺激做出必要的反应。我们过马路遇到绿灯亮起时，就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。14．镜子【详解】光在同种介质中是沿直线传播的，但可以用镜子改变传播路线。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射的光线也是以直线形式传播的。15．脊髓【详解】脑负责存储和加工信息，脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。16．反应【详解】生物对外界刺激会产生适应性反应，叫应激性。外界环境的改变或者某些信号会对生物体产生刺激，接受刺激，产生反映是生物具备的基本能力。人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。17．大脑脑干【详解】脑被坚硬的颅骨包裹着，它由大脑、小脑、脑干三部分组成。大脑控制着人体的大部分生命活动，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用。脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。18．高温高压【详解】地壳是由岩石组成的，根据成因可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性质发生改变而形成的岩石叫变质岩。19．变化还有来自地球外部【详解】地球表面的形态始终处于变化中，有些变化很缓慢，除了来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量也在改变地表的形态。比如像喜马拉雅山年复一年的隆起，而有些变化则相当剧烈，比如火山、地震造成的影响。20．√【详解】海蚀拱桥属于一种海蚀地貌，也称为陆桥或两答径广器庆白海蚀拱，海岸受海浪侵蚀、崩坍而形成的。海蚀拱桥是海水长期冲刷侵蚀形成的。21．√【详解】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中，许许多多的小水滴漂浮在低高空中，形成了雾，在高空形成云。根据对水的三态变化的认识，雾和云都是水蒸气凝结成的。只是雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。22．√【详解】热传递有传导、对流、辐射这三种方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会独立存在，而是两种或三种同时存在。23．√【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。人体的各种感觉是对外界刺激的反应。24．√【详解】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。0℃是冰的熔点，所以如果温度保持在0℃以下，冰不会融化。25．√【详解】喜马拉雅山上发现菊石化石，菊石化石均产于浅海沉积的地层中，并与许多海生生物化石共生，由此可推测出喜马拉雅山很久以前可能是海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。26．×【详解】脊髓既是大脑和躯干的联系通道，又可完成简单的反射活动，脊髓被脊椎骨和软骨包围，但还是有可能受到伤害，脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪，题目说法错误。27．√【详解】二十四节气中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。霜降是秋天的最后一个节气，意味着冬天即将开始。28．√【详解】地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。所以地球表面时刻发生着变化，有的表现得猛烈，有的表现得很缓慢。29．√【详解】睡眠可以消除大脑疲劳，可以恢复大脑功能，还与增强免疫力、抵抗疾病的能力有着密切关系。睡眠可以让身体得到休息和恢复，睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中，时间长了会导致免疫能力下降，还会影响生长发育。30．【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。空气、橡胶、塑料和木头是热的不良导体，吸热慢，散热也慢；铁和铜是热的良导体，吸热快，散热也快。31．CABD【详解】两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”，它的原理就是光沿直线传播。小孔成像实验的步骤是：C．准备半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋和蜡烛。A．将塑料膜蒙在纸杯口上，用橡皮筋扎牢。B．用笔尖在纸杯底部扎一个小孔。D．将纸杯底部的小孔对着点燃的蜡烛，慢慢调整纸杯于蜡烛之间的距离，直到能看到清晰的像。32．33．高低【解析】32．热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。热能从相互接触的一个物体传到另一个物体，能从一个物体温度高的地方传向温度低的地方。33．热能从相互接触的一个物体传到另一个物体，能从一个物体温度高的地方传向温度低的地方。热总是从温度较高处传向温度较低处。34．图中汽车的灯光和太阳射出的光穿过云层或树林都是直的，说明光是沿直线传播的。【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播。小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实。图中汽车的灯光和太阳射出的光好像一根笔直的光柱，汽车的灯光和太阳穿过云层或树林的光都是直的，说明光的行进路线是一条直线的而不是弯曲的，因此可以推测：光是沿直线传播的。35．答：地震会使房屋倒塌；道路毁坏；严重危及人的生命安全；会引起海啸。【详解】地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一，大地震会使房屋倒塌、道路毁坏、铁路变形，严重危及人的生命安全。海底地震还会引发海啸。36．小鱼不会被烧死。因为上部的水被加热了只会上升，不会下降，所以底部的水仍然是凉的，对小鱼没有影响。【详解】烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。酒精灯在上部加热，水受热向上流动，上方的冷水向下流动，不容易形成热对流，大玻璃烧瓶上部的水是热的，底部的水是冷的，这种情况不容易发生热对流。37．答；露是空气中的水蒸