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文档简介

2024届四川省三台县塔山中学物理高一下期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)两块相互靠近的平行金属板M、N组成电容器,充电后与电源断开,M板带正电,N板带负电,且电荷量保持不变。如图所示,板间有一个用绝缘细线悬挂的带电小球(可视为质点),小球静止时与竖直方向的夹角为θ,忽略带电小球所带电荷量对极板间匀强电场的影响,则MMNθA.小球带负电;若将细线烧断,小球将做匀加速直线运动B.小球带正电;若将细线烧断,小球将做自由落体运动C.若只将N板水平向右平移稍许,电容器的电容将变小,夹角θ将变大D.若只将N板竖直向上平移稍许,电容器的电容将变小,夹角θ将变大2、(本题9分)物体在万有引力场中具有的势能叫做引力势能,取两物体相距无穷远时的引力势能为零,一个质量为m0的质点距离质量为M0的引力源中心为时,其引力势能Ep=-GM0m0/r0(式中G为引力常数),一颗质量为m的人造地球卫星以圆形轨道环绕地球飞行,已知地球的质量为M,由于受高空稀薄空气的阻力作用,卫星的圆轨道半径从r1逐渐减小到r2,若在这个过程中空气阻力做功为Wf,则在下面给出的Wf,的四个表达式中正确的是()A. B.C. D.3、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,假如卫星的线速度增大到原来的2倍,卫星仍做匀速圆周运动,则()A.卫星的向心加速度增大到原来的4倍B.卫星的角速度增大到原来的4倍C.卫星的周期减小到原来的D.卫星的周期减小到原来的4、(本题9分)如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图像如图乙所示。不计空气阻力,则()A.v2=c时,杆对小球的弹力方向向上B.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小不相等C.小球的质量为D.当地的重力加速度大小为5、(本题9分)2018年2月,我国500m口径射电望远镜(天眼)发现毫秒脉冲星“J0318+0253”,其自转周期T=5.19ms,假设星体为质量均匀分布的球体,已知万有引力常量为.以周期T稳定自转的星体的密度最小值约为()A. B.C. D.6、(本题9分)发现“所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆”的规律的科学家是A.第谷 B.开普勒 C.牛顿 D.卡文迪许7、(本题9分)如图所示,质量为m的飞行器绕中心在O点、质量为M的地球做半径为R的圆周运动,现在近地轨道1上的P点开启动力装置,使其变轨到椭圆轨道3上,然后在椭圆轨道上远地点Q再变轨到圆轨道2上,完成发射任务。已知圆轨道2的半径为3R,地球的半径为R,引力常量为G,飞行器在地球周围的引力势能表达式为Ep=,其中r为飞行器到O点的距离。飞行器在轨道上的任意位置时,r和飞行器速率的乘积不变。则下列说法正确的是()A.可求出飞行器在轨道1上做圆周运动时的机械能是B.可求出飞行器在椭圆轨道3上运行时的机械能是-C.可求出飞行器在轨道3上经过P点的速度大小vP和经过Q点的速度大小vQ分别是、D.飞行器要从轨道1转移到轨道3上,在P点开启动力装置至少需要获取的的动能是8、(本题9分)某厢式电梯在0~8s内的图像如图所示,质量为50kg的某同学站在电梯内,规定竖直向上为正方向,重力加速度取10m/s2,下列说法中正确的是A.0~2s内该同学处于超重状态B.6~8s内该同学处于超重状态C.0~8s内电梯上升的总高度为12mD.t=ls末,该同学对电梯的压力大小为600N9、(本题9分)物理学的发展丰富了人类对动物世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律B.牛顿通过实验证实了万有引力定律C.相对论的创立表明经典力学已不再适用D.爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域10、(本题9分)宇宙两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用相互绕转,称之为双星系统设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动,如图所示若,则(

)A.星球A的质量小于星球B的质量B.星球A的线速度大于星球B的线速度C.星球A受到的向心力大于星球B受到的向心力D.星球A的向心加速度小于星球B的向心加速度11、(本题9分)静止在地面上的物体随地球绕地轴勾速转动,将地球视为球体,下列说法正确的是()A.物体在孝感受到地球的万有引力小于其在赤道受到地球的万有引力B.物体在孝感的向心力小于其在赤道的向心力C.物体在孝感的重力加速度大于其在赤道的重力加速度D.物体在孝感的向心加速度大于其在赤道的向心加速度12、(本题9分)A、B为电场中一直线上的两个点,带正电的点电荷只受电场力的作用,从A点以某一初速度做直线运动到B点,其电势能Ep随位移x的变化关系如图所示.则从A到B过程中,下列说法正确的是()A.点电荷的速度先增大后减小B.空间电场是某负点电荷形成的C.电荷所受电场力先减小后增大D.空间各点的电势先升高后降低二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)某实验小组采用图甲所示的装置探究动能定理。该小组将细绳一端固定在小车上,另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连。实验中,小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情況,力传感器记录细绳对小车的拉力大小(1)下列措施中必要的是____________A.使细绳与长木板平行B.实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力C.使小车质量远大于重物和力传感器的总质量(2)在正确的操作下,某次实验中力传感器的示数为F,小车的质量为M。打出的纸带如图乙所示。将打下的第一个点标为O,在离O点较远的纸带上依次取A、B、C三个计数点。已知相邻两计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C三点到O点的距离分别为x1、x2、x3,则应选择从O点到_______点(选填“A”、“B”或“C”)过程来探究动能定理。若在误差允许范围内满足关系式____________(用题中所给字母表示),则可认为合力对物体做的功等于物体动能的改变。14、(10分)(本题9分)小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出一个探究方案并加以实施.以下是他们的实验过程:①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记O点.②小明用图钉将橡皮绳一端固定在木板上O点,在橡皮绳的末端系住两绳套.用两个弹簧测力计分别向左右斜上方拉,把橡皮绳的另一端拉至某一点,并记下该点为A点.③小红用笔在两弹簧测力计的钩子末端做下记号B和C,用尺画直线分别连接AB和AC并标上箭头,同时记录下两弹簧测力计的示数,即为两弹簧测力计拉力的方向和大小.④小明再次只用一个弹簧测力计钩住绳套,将橡皮绳的结点拉到步骤3中同样的A点位置,小红再次记下钩子末端位置D,连接线段AD标上箭头,同时记下弹簧测力计示数.⑤取下白纸,小红连接线段BD和CD,即认为FAD为FAB和FAC的合力.(如图)请你指出以上探究方案的错误之处(不少于三处):(1)_________________________________;(2)_________________________________;(3)_________________________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)光滑水平面上静止地放置两个完全相同的质量为M=6kg、半径为R=0.60m的14(1)小球滑离甲轨道时,小球与甲轨道的速度多大?(2)小球在乙轨道上,上升的最大高度?(保留两位有效数字)16、(12分)一根长40cm的轻杆,一端固定于O点,另一端拴着一个质量为2kg的小球,绕O点在竖直面内运动,在最高点时,求:(g=10m/s2)(1)当杆对小球施加拉力的大小为25N时,小球的速度大小;(2)小球的速度大小为1m/s时,杆对小球的作用力。17、(12分)(本题9分)如图所示,质量m=10kg的物体放在水平面上,物体与水平面间动摩擦因数为,取g=10m/s2,今用大小为F=50N的水平恒力作用于物体上,使物体由静止开始做匀加速直线运动,经t=8s后撤去力F,求:(1)t时间内力F所做的功;(2)8s末物体的动能。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】试题分析:因为小球向右偏,而M板带正电,故小球带正电,选项A错误;若将细线烧断,则小球将沿绳的方向斜向下做匀加速直线运动,故选项B错误;若只将N板水平向右平移稍许,由公式C=可知,电容器的电容将变小,而又由C=可知,两板间的电场强度E=将不变,故夹角θ将不变,选项C错误;若只将N板竖直向上平移稍许,则因为S减小,故电容器的电容将变小,板间的电场强度E将变大,故电场力增大,夹角θ将变大,选项D正确。考点:电容的变化,电场强度。【名师点晴】当极板间的距离或正对面积发生变化时,我们一般需要将电容的决定式C=与定义式C=相结合判断,而极板间的电场强度E需要通过这两个式子导出,所以该题有一定的综合性,夹角θ的大小取决于电场力的大小,电场力较大时,夹角大。2、A【解题分析】

卫星在圆轨道半径从r1上时,根据万有引力提供向心力:,解得:,卫星的总机械能:,同理:卫星的圆轨道半径从r1上时,卫星的总机械能:卫星的圆轨道半径从r1逐渐减小到r1.在这个过程中空气阻力做功为Wf,等于卫星机械能的减少:,故A正确.3、C【解题分析】

人造地球卫星做匀速圆周运动,根据万有引力等于向心力有:解得,假如卫星的线速度增大到原来的2倍,则半径为原来的,,向心加速度增大到原来的16倍,故A错误;,半径为原来的,角速度增大到原来的8倍,故B错误;,半径为原来的,卫星的周期减小到原来的,故C正确,D错误.4、C【解题分析】由图乙知,小球重力:mg=a,当F=0时,对应v2=gR=b,联立得:,,所以C正确;D错误;当v2=c>b时:,杆对小球的弹力向下,故A错误;当v2=2b时,代入,解得FT=mg,所以B错误。5、C【解题分析】试题分析;在天体中万有引力提供向心力,即,天体的密度公式,结合这两个公式求解.设脉冲星值量为M,密度为根据天体运动规律知:代入可得:,故C正确;故选C点睛:根据万有引力提供向心力并结合密度公式求解即可.6、B【解题分析】

开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆轨道的一个焦点上.所以发现所有行星绕太阳运行的轨道是椭圆的科学家是开普勒.故选B.7、BC【解题分析】

A.飞行器在轨道1上做圆周运动,则则动能势能机械能选项A错误;BC.飞行器在椭圆轨道3上运行时解得选项BC正确;D.飞行器要从轨道1转移到轨道3上,在P点开启动力装置至少需要获取的的动能是选项D错误。故选BC。8、AC【解题分析】

A.0~2s内该同学向上加速,因加速度向上,则处于超重状态,选项A正确;B.6~8s内该同学向上减速,加速度向下,则处于失重状态,选项B错误;C.因v-t图像的面积表示位移,则0~8s内电梯上升的总高度为,选项C正确;D.t=ls末,电梯的加速度为,由牛顿第二定律:F-mg=ma解得F=mg+ma=550N,即该同学对电梯的压力大小为550N,选项D错误.9、AD【解题分析】

根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可。【题目详解】A项:牛顿发现了万有引力定律,故A正确;B项:牛顿通过月地检验证实了万有引力定律,故B错误;C项:相对论并没有否定经典力学,而是在其基础上发展起来的,有各自成立范围,故C错误;D、爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域,故D正确。故选:AD。【题目点拨】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一。10、AB【解题分析】

C.两个星球间的万有引力提供向心力,故星球A受到的向心力等于星球B受到的向心力,故C错误;A.双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度,根据万有引力提供向心力公式得:,因为,所以,即A的质量一定小于B的质量,故A正确;B.两个恒星的角速度相等,由于rA>rB,根据v=rω,有vA>vB,故B正确;D.根据可知,星球A的向心加速度一定大于星球B的向心加速度,故D错误。故选AB.【题目点拨】双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度,根据向心力公式判断质量关系,根据判断线速度关系,根据判断向心加速度关系.11、BC【解题分析】

A.物体在孝感与在赤道上到地球球心的距离都相等,则根据可知,物体在孝感受到地球的万有引力等于其在赤道受到地球的万有引力,选项A错误;BD.地球上各点的角速度均相同,孝感所在位置的转动半径小于在赤道上时的转动半径,根据可知,物体在孝感的向心力小于其在赤道的向心力,在孝感的向心加速度小于其在赤道的向心加速度,选项B正确,D错误;C.在地球的赤道处重力加速度最小,在两极重力加速度最大,可知物体在孝感的重力加速度大于其在赤道的重力加速度,选项C正确;故选BC.点睛:此题关键要知道在地球表面上各处的角速度都相同,线速度和向心加速度均与转动半径成正比;知道在地球的赤道上重力加速度最小.12、CD【解题分析】

A、根据电势能Ep随位移x的变化图像可知,电势能先增大后减小,所以电场力先做负功再做正功,又点电荷只受电场力,所以合外力先做负功再做正功,因此点电荷的速度先减小后增大,A错误B、点电荷带正电,且电场力先做负功再做正功,所以电场强度的方向先向左再向右,空间电场可能是某正点电荷形成的,B错误C、电势能Ep随位移x的变化的图像斜率表示电场力,所以可知电场力先减小后增大,C正确D、根据Ep二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、ABB【解题分析】

第一空.实验中必须要使细绳与长木板平行,这样才能使得绳子的拉力等于小车的合外力,故A正确;实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力,以保证细绳的拉力等于小车受的合力,故B正确;由于有力传感器测量绳的拉力,则没必要使小车质量远大于重物和力传感器的总质量,故C错误。第二空.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出动能的增加量,则应选择从O点到B点过程来探究动能定理;第三空.从O点到B点过程来由动能定理得,即.14、拉弹簧测力计时用力方向应该与木板平面平行力的大小应该用力的图示表示求合力时应该用平行四边形定则【解题分析】

[1].步

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