四川省成都市成华区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE1四川省成都市成华区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷共100分，考试时间为75分钟。注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。3．考试结束时，将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.农业和畜牧业是人类文明的基础。据下图可知，人类文明的产生（）农业和畜牧业的起源A.都在大河流域 B.相互借鉴 C.具有多元特征 D.时间一致【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料中的图示信息，可知人类文明起源于世界不同地区，存在多元性、发展不平衡性的特点。世界各地区、各民族创造的文明是人类的共同财富，共同推动了人类文明的进步，C项正确；古希腊文明是海洋文明，排除A项；材料未体现人类文明的相互借鉴，排除B项；人类文明的起源并不是共同起源的，而是有先后的，排除D项。故选C项。2.德国学者卡尔·魏特夫认为：在落后的条件下，大规模的治水（灌溉与防洪）必须依照严明的纪律，动用整个国家的力量，组织大规模协作。于是一个遍及全国的资源和关系网组建起来了，控制这一网络的人就顺理成章掌握国内实权。这一观点可用来说明下面哪一事物的形成（）A.埃及法老的至上权威 B.古代印度种姓制度C.苏美尔人的洪水传说 D.斯巴达的寡头政治【答案】A【解析】材料中学者观点认为在专制主义制度下，国家能够集中全国的人力、物力和财力，完成重大工程建设，埃及法老的至上权威体现了专制主义制度，A项正确；古代印度的种姓制度、斯巴达的寡头政治都不是专制主义制度，排除BD项；苏美尔人的洪水传说并没有体现君主专制的影响，排除C项。故选A项。3.关于美洲印第安人的起源，学者们曾经提出各种假设:是美洲土生土长的:是马来亚一波利尼西亚人种横渡南太平洋而来;来自亚洲大陆:来自俄国中南部。目前为人们普遍接受的是来自亚利大陆的说法。这些不同的说法反映了（）A.普遍接受的说法等于历史真实 B.历史解释具有一定的主观性C.历史事实是由历史解释决定的 D.历史真相不可能被后世揭示【答案】B【解析】依据材料“关于美洲印第安人的起源，学者们曾经提出各种假设”，可以看出学者对印第安人的起源，有一定的主观色彩，B项正确；“普遍接受的说法等于历史真实”表述错误，排除A项；历史解释有一定的主观性，“决定”表述错误，排除C项；“不可能”表述绝对，排除D项。故选B项。4.世界古代史上，曾出现过一些著名的帝国，如下图所示，它们都（）A曾大力推广希腊文化B.实行政教合一的制度C.控制了东西方商路并对过境商品征收重税D.促进了东西方经济联系和文化交流【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。结合所学可知，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国曾拥有过地跨欧亚非三大洲的疆域，由于疆域辽阔，促进了东西方经济联系和文化交流，D项正确；大力推广希腊文化的是亚历山大帝国，排除A项；拜占庭、阿拉伯帝国实行政教合一的制度，亚历山大帝国是君主专制政体，排除B项；奥斯曼帝国控制了东西方商路并对过境商品征收重税，排除C项。故选D项。5.在中世纪的西欧社会中，虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”，但是却很少有国王公开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果，其最主要原因是当时各国（）A.专制主义中央集权普遍建立 B.深受启蒙运动的影响C.强大的传统势力制约的存在 D.深受外来文明的冲击【答案】C【解析】依据材料可知，反映的是中世纪的西欧，王权受到制约。结合所学可知，其原因是王权、世俗贵族和教会势力形成了分权与制约，C项正确；专制主义中央集权普遍建立于中国，并不是西欧，排除A项；启蒙运动还未发生，排除B项；材料与外来文明无关，排除D项。故选C项。6.古希腊历史学家修昔底德在书写《伯罗奔尼撒战争史》时确定了一个原则：“不要偶然听到一个故事就写下来，甚至也不单凭我自己的一般印象作为根据……我这部历史著作很可能读起来不引人入胜，因为书中缺少虚构的故事。”据此可知，修昔底德认为历史书写应（）A.坚持求真精神 B.探寻历史规律C.杜绝文辞修饰 D.剥离主观意识【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊时期。根据材料“不要偶然听到一个故事就写下来，甚至也不单凭我自己的一般印象作为根据……我这部历史著作很可能读起来不引人入胜，因为书中缺少虚构的故事。”可知，修昔底德认为，历史要多方求证，不能单凭自己的一般想象作为根据，故要坚持求真精神，A项正确；材料的主旨信息是历史研究的求真原则，未体现历史规律的内容，排除B项；“杜绝”表述太过绝对，且材料并非主张历史书写要杜绝文辞修饰，排除C项；修昔底德认为不能单凭个人的一般想象作为依据，还应有其他史料的认证，并非要剥离主观意识，排除D项。故选A项。7.15世纪的欧洲城市，逐渐重视公共空间的建设。畅通的道路、宏伟的广场、藏品丰富的博物馆成为城市发展规划的重要组成部分。这一趋势出现的因素包括A.新航路开辟促进资本原始积累 B.文艺复兴对人的关注C.资本主义已经登上了政治舞台 D.世界市场基本形成【答案】B【解析】根据所学知识可知，15世纪欧洲城市逐渐重视公共空间建设，反映出文艺复兴对人的关注，B项正确；新航路开辟是在15世纪末16世纪初，不是当时城市重视公共空间建设趋势出现的原因，A项错误；15世纪资本主义尚未登上政治舞台，C项错误；世界市场的基本形成是在19世纪中期，不是15世纪欧洲城市重视公共空间建设的原因，D项错误。8.1518年3月，西班牙国王和麦哲伦订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明麦哲伦航行的目的是（）A.探索未知世界 B.划分势力范围C.强化封建王权 D.追求巨额财富【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是新航路开辟时期的欧洲。据材料“西班牙国王和麦哲伦订立了关于发现香料群岛的协定、你们六中取二”等信息，并结合所学，新航路开辟的根本动力是欧洲商品经济发展，资本主义的萌芽，导致西欧人对金银财富的追求，故可得出材料现象说明麦哲伦航行的目的是追求巨额财富，D项正确；材料强调的是麦哲伦航行的目的是追求巨额财富，不是探索未知世界、划分势力范围、强化封建王权，排除ABC项。故选D项。9.下图可以用来说明，奴隶贸易A.是早期资本主义扩张的手段 B.促成世界殖民体系最终确立C.导致“日不落帝国”的产生 D.因白银开采的需要达到极盛【答案】A【解析】柱状图中的数据代表的是16—18世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量，很明显是随着时间的推移逐渐大幅增加的，这个时间段主要是在工业革命之前，所以反映的是黑奴贸易这一早期资本主义发展过程中的对外殖民扩张的手段，故选A；世界殖民体系的最终确立是在20世纪初，题干时间与之不符，故排除B；题干反映的是整个欧洲，而“日不落帝国”只体现了英国，另外英国成为“日不落帝国”不仅仅是依靠贩卖黑奴，故属于以偏概全，所以排除C；黑奴贸易的主要意图是满足美洲奴隶制种植园的需要，故D排除。点睛：这一题以新航路开辟后，早期殖民者在世界范围内的奴隶贸易为考查点，这既是所学的主干知识，也是关注人类命运的反思材料。选项对所学资本主义发展的相关知识进行了整合，知识的容量较大。考生需要对重要的概念如黑奴贸易、早期殖民扩张、世界殖民体系、“日不落帝国”等有正确的认知，再结合时代特征才可以准确作答。同样考查了时空观念、史料实证和历史解释等历史学科核心素养。10.“欧洲直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土所发生的事情。”材料旨在揭示“西方崛起”的（）A.基本规律 B.原生动力 C.历史时期 D.外在条件【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1800年（欧洲）。根据材料“欧洲直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土所发生的事情。”可知材料的主旨信息是，欧洲的崛起很大程度上依赖外在条件，即“其他文明的成就”，并非内在原因，D项正确；材料未涉及西方的崛起依赖基本规律、原生动力、历史时期，排除ABC项。故选D项。11.在欧洲中世纪，世俗王权与教权之间的博弈是历史发展的一条主脉络。典型地反映从十世纪末到十六世纪期间，相对于世俗君主，罗马教廷权势变化趋势的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：欧洲中世纪时期。结合所学可知，10世纪末到11世纪出现的克吕尼改革运动，企图重振教廷威信；12世纪教皇亚历山大三世与神圣罗马帝国的皇帝“红胡子”腓特烈一世斗争胜利；13世纪初，教皇英诺森三世与德皇不断争权并获得胜利，教皇威权进一步膨胀；14世纪教皇卜尼法斯八世与法王腓力四世斗争失败，教会势力急剧衰落。随着教廷迁至阿维尼翁，以及天主教会的分裂，教廷权势降至最低。B项图示符合罗马教廷权势变化趋势，B项正确；排除ACD项。故选B项。12.15世纪，一名意大利人从希腊带回了238本珍贵书稿，受到了像凯旋的将军一样的欢迎，王子和教士们争相出价分享这些“战利品”:君士坦丁堡陷落后，数以千计被抢救出来的珍贵书册大部分被意大利人收藏。这反映出，当时意大利的文化阶层A.担当起国际文化交流重任 B.热衷于保护原始宗教典籍C.为弘扬古典文化做出贡献 D.成为本国文艺复兴的主力【答案】C【解析】根据“一名意大利人从希腊带回了238本珍贵书稿，……数以千计被抢救出来的珍贵书册大部分被意大利人收藏。”可得出闽剧在利保存了大量古曲文化，这为后来的文艺复兴运动的兴起提供了条件，C项正确；材料不能体现国际交流，排除A项；“热衷”的说法错误，排除B项；没有比较不能得出是主力，排除D项。故选C项。13.法国数学家笛卡尔（1596—1650年）善于用数学推理来解释宇宙的状况，他认为应从事物的本质本性去推断真理真相。其观点反映的时代主题是（）A.否定神学世界观 B.强调人性尊严C.提倡发明与发现 D.彰显理性精神【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16、17世纪（法国）。根据材料“法国数学家笛卡尔（1596—1650年）善于用数学推理来解释宇宙的状况，他认为应从事物的本质本性去推断真理真相。”并结合所学可知，笛卡尔生活在17世纪，此时启蒙运动逐渐兴起，启蒙运动的核心是“理性主义”，启蒙运动中的理性是指人们应该靠自己的理智思考去认识世界，抛弃迷信和盲从,走向科学和文明的道路，这是启蒙运动的核心思想。笛卡尔的这些行为彰显了理性精神，D项正确；文艺复兴时期的主题是否定神学世界观、强调人性尊严，排除A、B项；材料中未体现提倡发明与发现的内容，排除C项。故选D项。14.美国《独立宣言》中提到：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提到：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这说明（）A.《独立宣言》与《人权宣言》政治诉求一致B.《独立宣言》深受《人权宣言》影响C.启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响D.资本主义制度的确立推动了思想解放【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国和法国）。根据材料“人人生而平等”、“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等”可知，《独立宣言》和《人权宣言》都主张人生而平等的思想，结合所学可知，启蒙运动宣传了自由，民主和平等的思想，因此启蒙思想对欧美地区政治革命具有深远影响，C项正确；《独立宣言》与《人权宣言》政治诉求不一致，美国是要求独立，法国是要求反对封建专制政府，排除A项；《独立宣言》时间是1776年，《人权宣言》时间是1789年，《独立宣言》早于《人权宣言》，不会受其影响，排除B项；结合所学可知，启蒙运动这一思想解放运动推动了美国和法国资本主义制度的确立，排除D项。故选C项。15.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方法。对如下图中四个国家近代政治的发展进程，叙述正确的是（）A.①君主立宪制的确立促进国家统一B.②议会产生国家实际最高行政首脑C.③通过渐进的制度变革走向共和制D.④通过民主改革赢得了国家的独立【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据所学英国轮廓图可知，②是英国，英国责任内阁制下，首相是由议会下院大选中获胜的多数党领袖担任，是最高行政首脑，B项正确；根据所学可知，①是德国，19世纪六七十年代，通过王朝战争完成国家统一，后建立了君主立宪制，排除A项；根据所学可知，③是法国，通过法国大革命走向共和制，排除C项；根据所学可知，④是意大利，19世纪六七十年代，通过一系列战争完成国家统一，排除D项。故选B项。16.在第二次工业革命中，许多发明出现了“英法开花，德国结果”的状况。1870年时德国在世界工业生产中的比重是13%，居英国和美国之后，1910年则已达到16%，仅次于美国。德国这些成就的取得（）A.改变了西欧政治格局 B.有助于抑制军国主义思潮C.推动了政治体制改革 D.得益于科学技术广泛应用【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次工业革命时期（美国、德国）。根据材料“1870年时德国在世界工业生产中的比重是13%，居英国和美国之后，1910年则已达到16%，仅次于美国。”并结合所学可知，美德是第二次工业革命的中心，这时期德国经济迅速发展的主要原因是科学成果的运用，D项正确；材料所问是德国成就取得的原因，并非影响，ABC项是影响，与材料无关，排除A、B、C项。故选D项。17.“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”，这是因为巴黎公社A.标志着科学社会主义的正式诞生 B.是无产阶级建立政权的首次尝试C.建立了世界上第一个社会主义国家 D.使社会主义理论从空想发展到科学【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。根据材料“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”并结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，B项正确；1848年共产党宣言的发表标志着科学社会主义的正式诞生，排除A项；俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，排除C项；马克思主义的诞生使社会主义理论从空想变为科学，排除D项。故选B项。18.一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲【答案】B【解析】1914年一战爆发时,英国从“欧洲均势”考虑出发,担心德国战败后法国成为新的霸权国家,所以对法国采取有限援助政策,希望两败俱伤。这直接造成了战争初期英法联军由于协调不力而节节败退，法国和平主义、反战运动高涨，前线士兵出现严重厌战情绪，国内政局不稳，法国有可能向德国屈膝求和，以求走出战争，从而造成德国独大，这极大违背了英国的“欧洲均势”原则，故一战后期英国不得不全力与法国合作以赢得战争，B项正确；A项不属于英国转变态度的主要目的，排除A项；避免单独对德作战只是表象，排除C项；英国希望德法两败俱伤，独霸欧洲，排除D项。故选B项。19.下图是1931年苏联的一幅宣传画。苏联体育运动委员会明确指出“劳卫制”是国家的一项根本体育制度，要求公民从7到60岁都要接受跑步、滑雪、手榴弹、射击、越野等十六个军事项目训练，只有五个项目合格才能报考大学、招工、参军。这表明当时苏联（）A.形成了高度集中的斯大林体制 B.体育锻炼已经成为时代风尚C.基本上实现了社会主义工业化 D.关注公民体质服务生产国防【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年苏联。根据材料信息可知，苏联把一些军事项目落实到体育制度中，并作为报考大学、招工、参军的重要要求，反映了增强公民体育素质为生产国防服务，D项正确；1936年苏联颁布新宪法标志斯大林模式形成，排除A项；材料没有表明体育锻炼已经成为时代风尚，排除B项；1937年，苏联第二个五年计划完成时，工业产量居欧洲首位，世界第二位，基本实现了社会主义工业化，排除C项。故选D项。20.1962年，美国设立“跨文化交流项目”，在中央情报局控制下向苏联来访学者提供资料，这些学者通过在美国的工作和生活，对美国逐渐有了不同于以往的认识。这表明（）A.美苏冷战形势总体趋于缓和 B.美国借文化交流传播意识形态C.国家利益是国际交往的基础 D.杜鲁门主义、马歇尔计划失败【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。根据材料“在中央情报局控制下向苏联来访学者提供资料，这些学者通过在美国的工作和生活，对美国逐渐有了不同于以往的认识。”可知，美国通过文化交流，一定程度上改变了苏联学者对美国以往的认识，体现出文化交流渗透意识形态，B项正确；仅从材料中部分学者的态度转变，不能得出美苏冷战形势总体趋于缓和，排除A项；材料未体现国家利益对外交的影响，排除C项；材料未体现杜鲁门主义、马歇尔计划的内容，排除D项。故选B项。21.下表是新加坡1959年以来经济发展的战略措施。对其他发展中国家经济发展的借鉴意义在于（）时期1959—1965年1966—1975年1970—1985年1980—1997年1998年至今措施进口替代出口导向技术密集型产业优化产业结构现代服务业——据杨建伟《新加坡的经济转型与产业升级回顾》整理A.利用优越地理位置大力发展进出口贸易 B.利用全球化的机遇发展技术密集型产业C.经济发展战略应根据时势变化适时调整 D.积极参与区域一体化加强地区经济合作【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（新加坡）。据材料所学知识可知，进口替代是指用本国产品来替代进口品，通过限制工业制成品的进口来促进本国工业化的战略，1959—1965年，面对一穷二白、百废待兴的艰难时局，刚刚取得执政权的新加坡人民行动党政府的决策是，开展以工业化为中心的经济发展战略，1966—1975年，在第一阶段成功引入劳动密集型制造业的基础上，新加坡开始大量吸收外资和引进技术，推动国内经济起飞，促进资本密集型制造业，发展出口导向型经济，1970以来，新加坡抓住第三次科技革命的有利时机，发展技术密集型产业，推动产业结构优化升级，大力发展服务业，材料整体体现了新加坡经济发展战略根据时势变化适时调整，C项正确；据材料可知，在1959—1965年新加坡实行进口替代策略，为发展本国工业限制工业制成品进口，且材料没有涉及新加坡的发展利用了其优越的地理位置，排除A项；新加坡在1970—1985年大力发展技术密集型产业，但在1959—1965年、1966—1975年，并没有发展技术密集型产业，排除B项；区域经济一体化亦称“区域经济集团化”，指同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权，采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程，材料没有涉及新加坡的发展与区域经济一体化之间的关系，排除D项。故选C项。22.20世纪60年代，日本推行积极的经济外交。1962年，首相池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题，法国总统戴高乐称他是“半导体推销员”。这是战后日本领导人首次出访欧洲。同时，池田还表示“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”。可见，当时的日本A.实现了与中国的邦交正常化 B.联合欧洲共同对抗美国C.表现出摆脱美国控制的倾向 D.积极谋求政治大国地位【答案】C【解析】根据“没有必要和美国采取完全相同态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”可以看出，随着战后经济的日益恢复，日本试图摆脱美国的控制，走独立的外交道路，故C项正确；A项是1972年，排除A；日本并没有要对抗美国，排除B；材料不能反映日本要谋求政治大国地位，排除D。23.2021年10月，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）在中国昆明举行；同年10月，“缩小限制全球变吸的财政和技术差距”成为第76届联合国大会辩论的焦点问题之一；2021年11月，第26届联合国气候变化大会（COP26）在英国格拉斯哥举行。这些会议的召开表明A.国际政治经济新秩序即将建立B.各国在环境保护问题上存在根本性分歧C.和平与发展是当今时代的主题D.解决全球性问题亟须改革全球治理体系【答案】D【解析】阅读材料可知，在不到两个月的时间内，围绕生物多样性保护和气候变化等全球性问题的国际会议频繁召开，这从侧面表明由于历史传统和利益分歧等问题，传统的全球治理体系在当今的全球性问题面前显得难以应对，亟须改革，D项正确；国际会议的频繁召开，体现了国际政治经济旧秩序难以应对新局面，并未体现出新秩序即将建立，排除A项；全球性问题是各国面临的共同挑战，各国只存在具体利益上的分歧，不存在根本性的矛盾，排除B项；和平与发展的时代主题与材料信息无关，排除C项。故选D项。24.当前，金砖国家对世界经济增长的贡献率达到50%，经济总量占全球经济的比重上升至23%。新兴市场国家和发展中国家的经济总量占世界的比重接近40%。一大批发展中国家持续快速发展。这一现象反映出当今世界（）A.经济全球化日益密切 B.国际力量对比正在发生深刻变化C.区域合作已成为主导 D.多极化的世界格局已经全面确立【答案】B【解析】依据材料可知，反映的是当今金砖国家、新兴市场国家、一批发展中国家三类国家经济对世界经济的影响，影响了国际力量的变化，这反映出国际力量对比正在发生深刻变化，B项正确；材料的主旨不是强调经济全球化的发展，排除A项；“主导”的说法错误，排除C项；世界多极化格局还没有建立，排除D项。故选B项。第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、非选择题：本大题共3题，第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。材料一：从1500年至1763年的近代初期是一个关键期，在这个时期，欧洲人的地理大发现揭示了新大陆的存在，从而预示了世界历史全球阶段的来临。人们的视野变了，真正的地球的形状首次被绘制，人类种族，动物和植物的全球性扩散开始了。——摘编自斯塔夫里阿诺斯（美）《全球通史》材料二：迄今为止，我们可以观察到两轮大的全球化浪潮，一轮是从19世纪末到第一次世界大战爆发，另一轮自冷战结束延续至今。第二轮全球化是在殖民体系土崩瓦解、和平与发展成为时代主题的背景下发生的。随着冷战的结束，发展成为包括发达国家在内的世界各国政府和人民的共同愿望，世界经济正在从以国家为主导转向以市场为主导。以经济和科技竞争为中心的和平竞争、企业竞争取代了武力冲突、国家对抗，矛盾和利益冲突也更多地采取谈判、磋商和协调的解决方式。这使得世界经济形成了一种开放的体系，各国之间形成了相互依存又相互制约的利益格局，客观上为发展中国家发展民族经济创造了和平稳定的环境。——摘编方勇等《经济全球化与中国对外开放的基本经验》材料三：在数十年来的经济全球化秩序中，发达国家本已经拥有资本、管理和技术上的优势，而全球经贸投资的政策与规则又主要由发达国家制定，更多地服务于发达国家的需求。某些发达国家在进行贸易谈判时经常采取双重标准，对发展中国家施加不公平的条件。因此，尽管两类国家都获得了净收益，但大部分的收益仍然是由发达国家获取的。经济全球化的收益在各国内部不同群体之间的分配也是不平等的。——摘编自黄思宇等《人类命运共同体：解决经济全球化问题的新思路》（1）根据材料一并结合所学知识，指出1500年至1763年全球化初期到来的主要表现。（2）根据材料二并结合所学知识，简述19世纪末以来的两轮全球化浪潮的不同之处。（3）根据材料三并结合所学知识，概括经济全球化过程中存在的问题，并就问题解决谈谈你的建议。【答案】（1）表现：新航路开辟，早期殖民扩张；人口迁移与物种大交换；商品世界性流动，贸易量猛增；各大洲孤立状态被打破，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现。（2）不同：第一次：发生在垄断资本主义时期：以殖民扩张，争夺势力范围为主要途径：以欧美国家为主导，以暴力竞争、军事竞争为特征：基于不公正的国际经济秩序，本质上是为发达国家和垄断资产阶级服务的。第二次：发生于殖民体系瓦解、和平与发展成为时代主题的国际环境中；以跨国公司和国际组织为主要推动者，以市场为主导，以经济科技竞争、企业竞争、和平竞争为主要特征；基于国际规则，建立协调机制，为发展中国家经济发展创造条件。

（3）问题：发展中国家与发达国家之间的利益分配不均；各国内部不同群体的利益分配不平等。建议：发挥联合国等国际组织的作用；加强国际合作，建立新的国际治理组织和机制；推动构建人类命运共同体等。

【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是近代以来的世界。表现：根据材料一“从1500年至1763年的近代初期是一个关键期，在这个时期，欧洲人的地理大发现揭示了新大陆的存在，从而预示了世界历史全球阶段的来临。”可推出新航路开辟，早期殖民扩张；根据材料一“人们的视野变了，真正的地球的形状首次被绘制，人类种族，动物和植物的全球性扩散开始了。”并结合所学可知，新航路开辟后，推动了人口迁移与物种大交换；商品世界性流动，贸易量猛增；各大洲孤立状态被打破，世界开始连成一个整体或表述为人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系；世界市场雏形出现。【小问2详解】本题是对比类材料分析题。时空是19世纪以来的世界。不同：第一次：根据材料二“一轮是从19世纪末到第一次世界大战爆发”并结合所学可从发生的时间、内容、主导力量和影响进行分析。结合所学可知，发生在垄断资本主义时期：以殖民扩张，争夺势力范围为主要途径：以欧美国家为主导，以暴力竞争、军事竞争为特征：基于不公正的国际经济秩序，本质上是为发达国家和垄断资产阶级服务的。第二次：根据材料二“第二轮全球化是在殖民体系土崩瓦解、和平与发展成为时代主题的背景下发生的。”可知第二轮全球化浪潮发生于殖民体系瓦解、和平与发展成为时代主题的国际环境中；根据材料二“以经济和科技竞争为中心的和平竞争、企业竞争取代了武力冲突、国家对抗，矛盾和利益冲突也更多地采取谈判、磋商和协调的解决方式。”可推出以跨国公司和国际组织为主要推动者，以市场为主导，以经济科技竞争、企业竞争、和平竞争或谈判磋商协调为主要特征；根据材料二“这使得世界经济形成了一种开放的体系，各国之间形成了相互依存又相互制约的利益格局，客观上为发展中国家发展民族经济创造了和平稳定的环境。”并结合所学可推出，基于国际规则，建立协调机制，为发展中国家经济发展创造条件。【小问3详解】本题是特点类、认识类材料分析题。时空是近代以来的世界。问题：根据材料三“在数十年来的经济全球化秩序中，发达国家本已经拥有资本、管理和技术上的优势，而全球经贸投资的政策与规则又主要由发达国家制定，更多地服务于发达国家的需求。”可推出发展中国家与发达国家之间的利益分配不均；根据材料三“经济全球化的收益在各国内部不同群体之间的分配也是不平等的。”可推出各国内部不同群体的利益分配不平等。建议：结合所学可从加强合作交流、建立新的公正、合理的机制等角度进行分析。即发挥联合国等国际组织的作用；加强国际合作，建立新的国际治理组织和机制；推动构建人类命运共同体等。26.阅读材料，完成下列要求中国特色社会主义是世界社会主义的重要组成部分。在中国共产党成立一百周年之际，中宣部组织编写的《社会主义发展简史》正式出版，为人们立足社会主义五百多年的大视野，从根基和本源上深入认识中国共产党和中国特色社会主义提供了权威参考材料。以下是《社会主义发展简史》的目录节选前言1第一章空想社会主义的产生和发展10第二章科学社会主义的创立及其实践36第三章世界第一个社会主义国家的建立72第四章社会主义从一国到多国的发展与苏联模式103第五章中国共产党对社会主义建设道路的探索130第六章世界社会主义的曲折与奋起175第七章中国特色社会主义开辟新纪元200第八章―中国特色社会主义进入新时代239结束语318通过研读《社会主义发展简史》，有同学看到了社会主义运动在不同时期的发展成就，有同学看到了社会主义运动发展历程中的挫折，有同学看到了社会主义理论的发展与社会实践之间的复杂关系等等。根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）【答案】示例1：论题：社会主义是一个持续发展的历史过程。阐述：作为人类文明的重要成果，空想社会主义为科学社会主义创立积累了丰富的思想资料；马克思、恩格斯适应时代要求，创立科学社会主义，使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越；1917年，世界上第一个社会主义国家建立，社会主义从一国到多国的发展，打破了资本主义一统天下的世界格局；科学社会主义在中国的不断实践，马克思主义基本原理与中国实际的不断结合，改变了中国社会的面貌和中国人民的命运，开创了中国特色社会主义道路，使中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，展现了科学社会主义的强大生命力。综上，社会主义,特别科学社会主义经历长期发展，由于科学性使其具有强大生命力，其仍将长期存在。示例2：论题：社会主义发展具有阶段性。阐述：1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义诞生，实现了社会主义从空想变为科学的飞跃。1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试，列宁领导十月革命胜利，建立了第一个社会主义国家，社会主义从理论变为现实。社会主义从一国到多国，二战后东欧国家、中国等相继建立无产阶级政权，逐步建成社会主义国家，社会主义从一国发展到欧亚多国。社会主义建设从探索到形成特色。苏联在建设社会主义过程中形成苏联模式，东欧社会主义国家在学习苏联基础上进行了一些改革探索。中国在实践中形成了中国特色社会主义道路，在实践中发展了社会主义。综上，社会主义在长期发展过程中，呈现出鲜明的阶段性。【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：19世纪中期——21世纪（世界）。要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。首先，提炼观点，拟定论题，根据材料“《社会主义发展简史》的目录”等信息可知，社会主义由空想社会主义到科学社会主义，由一个社会主义国家到多个社会主义国家，中国对社会主义的探索也是一个不断渐进的过程，据此可以拟定论题为：社会主义是一个持续发展的历史过程；根据材料“世界第一个社会主义国家的建立、社会主义从一国到多国的发展与苏联模式、中国共产党对社会主义建设道路的探索、中国特色社会主义开辟新纪元、中国特色社会主义进入新时代”等信息可知，社会主义发展是一个渐进的过程，在不同的时期表现出的特征不同，据此可以拟定论题：社会主义发展具有阶段性。其次，围绕提炼的观点，结合所学知识以及材料信息，进行详细的阐述，第一，对于社会主义是一个持续发展的历史过程的观点，可以从空想社会主义对科学社会主义发展推动、俄国十月革命对世界其他国家尤其是中国社会主义发展的影响等角度说明社会主义是一个持续发展的历史过程。例如：作为人类文明的重要成果，空想社会主义为科学社会主义创立积累了丰富的思想资料；马克思、恩格斯适应时代要求，创立科学社会主义，使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越；1917年，世界上第一个社会主义国家建立，社会主义从一国到多国的发展，打破了资本主义一统天下的世界格局；科学社会主义在中国的不断实践，马克思主义基本原理与中国实际的不断结合，