新人教版七年级生物下册第一章人的由来复习课件

进化论的建立者是达尔文。第一页第二页，共36页。森林

古猿环境变化

森林减少下地面生活现代

人类继续留在森林现代

类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿人类的起源和发展第二页第三页，共36页。1.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类起源的重要标志：

直立行走语言的产生脑的发达第一节人类的起源和发展3.几种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩4人类发展的积极因素：直立行走、制造使用工具、火的使用和语言的产生第三页第四页，共36页。直立行走使用工具制造工具能够用火大脑发达产生了语言人类变得越来越强大

在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？（P6练习1）第四页第五页，共36页。来看下面的例子第五页第六页，共36页。化石图片分析就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？

上肢较细，下肢粗长直立行走第六页第七页，共36页。“东非人”遗物分析“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力第七页第八页，共36页。人类的起源：1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石小结第八页第九页，共36页。男性生殖系统

女性生殖系统睾丸

输精管

精囊

腺前列腺

卵巢输卵管

子宫

阴道

产生精子,分泌雄性激素产生卵细胞,分泌雌性激素胚胎发育的场所输送卵细胞、受精场所二、人的生殖第九页第十页，共36页。“我”的出生大解密精子卵细胞+成熟的胎儿受精分裂第40周受精卵胎儿新生儿卵巢产生产生场所（D？）场所（

）分娩合作成果白板展示：

C?

?

B?

H?G?A睾丸胚胎输卵管子宫E？F？分化8周左右发育第十页第十一页，共36页。子宫内膜受精部位输卵管精子通过阴道、子宫进入输卵管。精子与卵细胞在输卵管相结合形成受精卵。第十一页第十二页，共36页。胎儿发育

是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。胎盘脐带胎盘羊水胎儿第十二页第十三页，共36页。胚胎发育中后期所需营养主要来自于母体。母体的血液循环氧气、养料二氧化碳等废物第十三页第十四页，共36页。细胞分裂逐渐发育分裂分化分娩阴道受精卵

胚泡胚胎胎儿婴儿营养物质和氧二氧化碳等废物胎盘营养物质和氧二氧化碳等废物母体受精过程睾丸精子卵巢卵细胞胚胎发育结合在输卵管受精卵（一个卵细胞只能与一个精子结合）总结：第十四页第十五页，共36页。1人的生命开始于受精卵！2受精的部位在哪里？3受精卵要发生什么变化？4胚泡要植入什么部位？5描述受精的过程。6描述发育的几个阶段7胚胎与母体通过什么进行物质交换？

——输卵管。——进行分裂，形成胚泡。——胚泡要植入子宫内膜——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵──胚泡──胚胎──胎儿——通过胎盘和脐带。人的生殖第十五页第十六页，共36页。

下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。（1）填写下列标号的器官名称：①

②

③

（2）精子和卵细胞结合的场所是

。

（3）胚胎发育的场所是

。

（4）器官①的功能是

和

。卵巢输卵管子宫②

③产生卵细胞分泌雌性激素第十六页第十七页，共36页。

青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期；指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。是一个人生长发育发生重要变化的时期。第十七页第十八页，共36页。一、青春期的身体变化1、体形的变化——身高突增2、神经系统以及心脏和肺的功能增强3、性器官的发育及成熟第十八页第十九页，共36页。二、青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3.性意识开始萌动。第十九页第二十页，共36页。【典例1】女性两侧的输卵管被结扎后，生理上表现为A.不产生卵细胞，第二性征改变B.产生卵细胞，第二性征改变C.不产生卵细胞，第二性征不改变D.产生卵细胞，第二性征不改变【易错角度】易错选A或B。第二十页第二十一页，共36页。【错因剖析】对卵巢的功能理解不到位，导致混淆卵细胞的产生部位和雌性激素主要的分泌部位。卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素用于维持女性的第二性征。女性两侧的输卵管被结扎后，卵巢的功能正常，不会影响卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，女性的第二性征仍能维持。【正确答案】选D。第二十一页第二十二页，共36页。4.(2010·济宁中考)能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是()A.生长激素B.促性腺激素C.甲状腺激素D.雌性激素第二十二页第二十三页，共36页。【解析】选D。本题考查各类激素的作用。卵巢分泌的雌性激素，具有促使女性出现第二性征并维持第二性征的功能。生长激素促进生长发育；促性腺激素能促使性腺的发育；甲状腺激素能促进人体的生长发育。第二十三页第二十四页，共36页。6.(2010·孝感学业考)做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是()A.卵巢不能产生和排出卵细胞B.卵巢不能产生雌性激素C.卵细胞不能在输卵管与精子相遇D.子宫内壁丧失种植胚胎的能力第二十四页第二十五页，共36页。【解析】选C。本题主要考查输卵管的作用。输卵管是输送卵细胞的管道，同时也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，结扎输卵管，精子和卵细胞不能结合形成受精卵，能达到避孕的目的。第二十五页第二十六页，共36页。下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。(3)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。发育缓慢

静止

1020青春期性腺性激素身高体重

第二十六页第二十七页，共36页。人体生长高峰示意图从图中可以看出人体的两次生长高峰是_________和_________。第二十七页第二十八页，共36页。1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（

）

A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等

B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里

C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上

D．正常开展人际交往2.下列哪项不是青春期发育的显著特点

（

）

A身高突增

B性器官迅速发育

C身体迅速发胖

D神经系统的功能明显增强3.男孩和女孩性成熟的标志分别是（）

A遗精和怀孕

B长胡子和乳房发育

C都是身高和体重突增

D遗精和月经4.以下不属于青春期心理特征的是（）

A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋

B．学习能力增强，记忆力增强

C．渴望父母，老师的理解与关怀

D．一心只想摆脱父母、老师的管束试一试BCDD第二十八页第二十九页，共36页。类人猿现代人运动

方式制造工具能力脑发育的程度运动

方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具

不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑容量小

没有语言能力脑容量大

很强的思维

语言文字能力类人猿与现代人的对比第二十九页第三十页，共36页。1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A猕猴B长臂猿

C恒河猴D大叶猴2、现代类人猿与人类的共同祖先是（）

A长臂猿B北京猿人

C森林古猿D类人猿3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）

A.为了换环境B.由于流星撞击

C.由于地壳运动和气候变化

D.为了扩张领地4、19世纪著名的进化论的建立者是_________

。BC考考你C达尔文第三十页第三十一页，共36页。1、有关人类的起源，下列说法正确的是：（）A．人类是由上帝创造的B．人是女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在（）A．亚洲B．非洲热带丛林C．欧洲D．以上地区3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（）

A．制造简单工具B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C．四肢越来越发达D．地壳剧烈运动，森林大量消失4、以下表示人和猿不同的是（）A．直立行走B．能使用工具C．丰富的语言D．吃熟食5、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断（）

A．非洲是现代人类的起源地B．亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的C．A和BD．东非人很可能就是现代人的祖先DDACC第三十一页第三十二页，共36页。归纳小结睾丸精子受精卵巢卵细胞→受精卵分裂胚泡细胞分裂和分化子宫胎儿分娩新生儿输卵管

排卵、受精和开始怀孕的示意图第三十二页第三十三页，共36页。习题1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是(

)。

A．子宫和睾丸

B.输卵管和输精管

C.前列腺和贮精囊

D．卵巢和睾丸。2、胚胎在母体子宫中发育（

）天

A.360天