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中班健康教案：小鸡爱运动教案及教学反思

设计思索：

小鸡、小鸭是春天里常见的家禽，在幼儿园我们常用它们来进行常识、知识和品德教育，幼儿喜欢观测、仿照。假如我们把这些动物的角色和生活活动合理地运用到体育活动中来，有目的地将一些运动器械和走、跑、跳等动作与小鸡小鸭等活泼可爱的形象有机结合起来，就能够获得良好的体能熬炼效果。

目的要求：

1.依据要求用自己的肢体仿照出小鸡的生活动作。

2.学会依据信号的提示做不同方向、速度的走跑动作，提高运动平衡技能。

3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

4.乐于探究、沟通与共享。

教学重点：

听信号按指定方向变速跑。

活动预备：

长约5米的绳子8条(每组两条)，录音机，小鸡儿歌和音乐磁带(或光盘)。

活动过程：

1.老师扮演母鸡，小伙伴扮演小鸡，母鸡带领小鸡出场，小鸡跟着鸡妈妈跑到东捉小虫，跑到西吃青草，跑到北喝水，跑到南晒太阳。

2.小鸡在母鸡身边散开，跟着母鸡做仿照活动操：伸懒腰、摇头、伸脖、振翅、啄食、喝水、抓地(找食物)等动作。

3.母鸡：太阳出来了，小鸡们草地上去熬炼身体吧，看谁熬炼的方法最多。

4.小鸡学飞行。

母鸡向小鸡示范讲解边跑边上下摆曳双臂的动作要领，然后带领小鸡在场地上顺时针、逆时针地进行飞跑熬炼。

5.小鸡掌控飞跑的动作要领后，。;文章??????出自.'，母鸡信号进行指挥，小鸡依据不同的信号指令进行多种飞跑方法：

(1)顺时针地快与慢飞跑。

(2)慢速、中速地自由在场地上飞跑(提示小鸡相互避让)。

6.看谁本事大。

将幼儿分成四组，分组站立在场地起点线，在场地中每组前面的场地上摆放两条相互平行的长约4-5米绳子。

(1)一个跟着一个地用飞跑方式通过两根相距约为30厘米的绳子桥。

(2)一个跟着一个地踏着两条并拢在一起的绳索桥。

7.在《小鸡飞飞》的音乐声中，母鸡带领小鸡做头颈、肩臂、腰腹、膝关节、小腿等部位的放松活动。

8.老师进行活动小结后，带领幼儿离开场地。

活动反思：

老师应站在孩子面前进行正面和侧面示范。在进行投掷的动作练习时，由于幼儿的上肢力度不足，动作有些不协调，可以让幼儿做些帮助的游戏，比如拍打悬挂物，主要是让幼儿懂得上

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