有准备的进入小学（完美版）模板两篇

幼小衔接家长会20XX年1月1日汇报人：缘梦迈/向/成/功/的/第/一/步幼小衔接|班会家长会|小学幼儿园|完整框架目录CONTENT了解幼小衔接培养方法01幼儿能力的培养02幼儿常见的问题03家长需要配合的事情04了解幼小衔接培养方法METHODOFCONNECTINGYOUNGANDYOUNG第一部分幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折在小学阶段50%靠听讲，50%靠板书和课本壹幼儿园课程与小学课程形式不同迈/向/成/功/的/第/一/步在3-6岁阶段幼儿的学习靠操作掌握80%，靠看掌握50%，靠听掌握15%。壹幼儿从哪里学习？智力因素培养非智力因素培养主要体现在课堂学习中主要体现在一日生活活动和交往游戏中迈/向/成/功/的/第/一/步壹着重的认知培养以“我是大班哥哥姐姐”、“我要上学了”为主题的活动为例着重的认知培养语言口语表达与书面语言阅读，古诗、成语故事、组词、造句、看图说话，图文标识。数学数序（100以内）、相邻数、数守恒（10以内）、集合与排序、20以内加减法、连续加减法、自编应用题、认识货币、认识时间（整点、半点）、会计划使用时间（10分钟、1天）。迈/向/成/功/的/第/一/步壹幼儿园大班课程设置周次话题名称《幼儿园渗透式领域课程》内容其他教材内容（注明来源）1～4

中国节

语言：1.数花灯、元日☆2.拜年3.福气糕（一）、（二）4.十二生肖歌1.复习做眼技巧2.对杀与紧气方法（一）3.对杀与紧气方法（二4.长气的方法（园本教材）音乐：1.包饺子（韵律）2.戏说脸谱（歌唱）☆3.花好月圆（打击乐）4.卷炮仗（歌唱）

美术：1.中国居民建筑（欣赏）2.我爱北京天安门（绘画）3.妈妈我爱你（绘画）☆4.中国石拱桥（绘画）

数学：1.踩高跷2.贴窗花3.买灯笼4.我的小闹钟

科学：1.灯的故事2.会发光的物体3.萤火虫找朋友4.小老鼠进笼子

社会：☆1.闹元宵2.过大年3.我是中国人4.世界真精彩

健康：2.硬硬的壳，香香的肉4.玩爆竹很危险《玩爆竹很危险》选自幼儿园生活安全教育宝典体育：1.游龙钻山洞2.编花篮3.小鲤鱼跳龙门4.走马灯迈/向/成/功/的/第/一/步幼儿能力的培养CULTIVATIONOFCHILDREN'SABILITY第二部分幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折贰非智力因素有哪些迈/向/成/功/的/第/一/步社会适应能力学习适应能力身体适应能力SOCIALLEARNINGPHYSICA贰社会适应能力迈/向/成/功/的/第/一/步规则意识和执行规则的能力任务意识和完成任务的能力性和生活自立性人际交往能力培养初步入学意识第一第二第三第四第五贰社会适应能力：规则意识和执行规则的能力迈/向/成/功/的/第/一/步规则意识日常生活的规则集体教学的规则其他场合的规则按指令行动的习惯倾听要求对不明白的地方会询问遵守规则的习惯贰社会适应能力：任务意识和完成任务的能力迈/向/成/功/的/第/一/步会做值日生掌握简单劳动技巧完成老师交办的事、培养责任感做事专心不拖拉学习计划和安排要做的事遇到困难会寻求帮助，不半途而废贰社会适应能力：性和生活自立性迈/向/成/功/的/第/一/步会准备自己要用的物品会准备自己要用的物品良好的生活作息时间学习计划和控制自己的行动会根据天气增减服装贰社会适应能力：人际交往能力迈/向/成/功/的/第/一/步人际交往礼貌用语、尊重他人耐心听完对自己的意见学习说服别人会合作和分享愿意关心、帮助别人能接受老师的批评，如有误会可以向老师解释清楚贰社会适应能力：培养初步入学意识迈/向/成/功/的/第/一/步了解和熟悉小学生的学习环境和学习活动了解小学生的作息制度了解小学生的学习用具和使用方法向往上小学当小学生的愿望贰学习适应能力迈/向/成/功/的/第/一/步前阅读阅读兴趣阅读方法前书写认识书写方位正确握笔姿势学习用符号记录与表达数学数概念与运算空间、几何（空间方位、平面图形、立体图形、认识时间）了解笔顺练习书写文字数字贰身体适应迈/向/成/功/的/第/一/步20米往返跑（听口令、正确的跑步姿势）立定跳远（能够双脚跳80-100厘米）仰卧起坐10个（最好在家里一对一练习）跳绳（连续跳50-60个）拍球（连续拍20-30个）贰幼儿园还准备进行哪些活动迈/向/成/功/的/第/一/步在家长园地中进行幼小衔接指导参观小学进行学习和技能的竞赛模拟入学面试照毕业相和毕业典礼幼儿常见的问题COMMONPROBLEMSINYOUNGCHILDREN第三部分幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折叁幼儿常见的问题迈/向/成/功/的/第/一/步一上课就上厕所，一写作业就哭课堂注意力不集中，不会听讲老师留的课下作业不完成。（忘了、无所谓）自理能力差，东西丢三落四，生活习惯影响学习习惯不能正确的对待批评与挫折FIRST01THIRD03FOURTH04FIFITH05SECOND02家长需要配合的事情THINGSTHATPARENTSNEEDTOCOOPERATE第四部分幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折肆做忽视型家长与包办型家长都不可取迈/向/成/功/的/第/一/步忽视型家长一切都不以为然，家长就不能正式错误，长大了自然就好了，总抱着“船到桥头自然直”的想法。包办型家长属于紧张型，总是担心孩子能力有限，做不好，什么都要插把手，要知道勤快人是懒人的奴隶，是孩子背着书包上学学知识，你不能总代替他动脑、动手。肆省心与不省心之解说迈/向/成/功/的/第/一/步开始的时候费力气培养，现在费心以后省心开始的时候放任、松懈，看似省心以后费心习惯性培养的规律21-30次肆孩子不安心学习、写作业有哪些表现迈/向/成/功/的/第/一/步安静型一些孩子虽然看似安安静静地坐在那里学习、做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉。拖拉型有些孩子做功课就像是在无休止的长跑，别人都去游戏了，他还在跟铅笔、作业本较劲，从放学回家一直做到深更半夜，可作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。好动型有的孩子很不“安分”，刚坐下来没一会儿，就要跑东跑西，拿东西吃、上厕所，一句话——没有停下来的时候。接待客人注意不影响孩子家庭教育电视化的危害创造良好的家庭学习气氛读读书，看看报，做热爱学习的榜样。父母应明白这样的道理——“身教重于言教”。不要跟孩子唠叨有的父母喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。是关心孩子？还是干扰孩子？提醒各位父母注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。肆改变习惯，从父母做起迈/向/成/功/的/第/一/步肆幼小衔接:一日行为规范儿歌迈/向/成/功/的/第/一/步上学清晨起，精神爽，穿戴齐，来学校。

进校门，守纪律，见师长，要问好。两操健身体，做两操，勤锻炼，争达标。

集合时，静齐快，动作齐，效果好。升旗升国旗，要肃立，行队礼，须规范。

敬国旗，唱国歌，爱祖国，永牢记。上课铃声响，进课堂，坐端正，齐用品。

上课时，专心听，要发言，先举手。课间讲文明，有礼貌，上下楼，靠右行。

走廊里，不奔跑，互谦让，不打闹。演示完毕感谢聆听THANKSFORYOURWATCHING迈/向/成/功/的/第/一/步走进小学校园前的准备国内现状存在问题时代在发展社会在进步，孩子们不再是所谓的白纸一张，而我们的学校、教师及家长没有及时调整自我，存在相互脱节的现象。优质教育资源的不均衡，原生家庭在教育理念和教育方法上的准备不充分，就应该是眼下学校教育面临的种种问题的根源。存在问题标题数据情况幼儿阶段：家庭教育占80%，学校教育占15%，社会教育占5%小学阶段：家庭教育占70%，学校教育占20%，社会教育占10%中学阶段：家庭教育占40%，学校教育占30%，社会教育占30%大学阶段：家庭教育占10%，学校教育占30%，社会教育占60%目录Catalog一、思想上的准备二、观念上的误区三、行动上的准备一、思想上的准备

推动这个世界不断发展的，固然有伟大的科学家、发明人，也有卓越的政治家、社会学家、艺术家等等，但是根本上还是为人父母这一职业。为人父母，它的伟大之处在于，是人类不断繁衍的基础，是人类文明不断传承的基础，是国家和社会发展的根本性条件。

当然，更是家族延续、梦想生长的现实需要。1、为人父母是世界上最伟大的职业。0102032、为人父母，是世界上最难的职业面临问题：社会上的不良影响因素众多，该如何引导才能有效？父母：要有足够的收入、充足的时间，要有专业能力在职场上发展，还要有足够的自由度能支配自己的时间。孩子需要：父母有经济支撑、陪伴；有见识、有素质；以及足够的时间和耐心。

任何一个职业的幸福度，应该都是来自于自己所付出的时间精力和智慧之后的收获感、认同感。为人父母，看见孩子健康快乐成长，就是天伦之乐，就是我们的收获感。3、为人父母，是世界上最幸福的职业。4、为人父母，是最需要学习的职业。需要学习目标激励策略、语言交流艺术、情绪控制心理疏导技巧；

更需要适时认真研究自己的孩子，观察孩子，读懂孩子，清晰地知晓孩子的个性品质特征、兴趣爱好特长等等，才能适时地扬长补短，才能有效地调控帮扶。

妇联和教育部1997年联合颁发了《家长教育行为规范》，2004年修订之后，再次联合颁发。

在这个文件里，对家长的家庭教育行为进行了详细的规范，共计十条。从“为国教子、以德育人”的教育思想，到“培育子女劳动意识、科学精神和法制观念”，再到“和睦的家庭关系，配合学校教育社会教育”等等方面都相对有清晰的诠释和规范。《南岸区御峰小学家长公约》家校共育合力强，建言献策有担当。文明礼仪我示范，习惯养成不娇惯。学习指导有方法，生活实践重体验。阅读锻炼齐参与，挚友至亲共成长。小结：思想上的准备为人父母是世界上最伟大的职业为人父母是世界上最艰难的职业为人父母是世界上最幸福的职业为人父母是最需要学习的职业

第二，现实中家长们教育观念上的几个误区。总体上看，家庭教育理念的错位、方法的缺失、过程的缺位，是需要家长们从自己的学习和生活开始逐步发生改变才有效的。3、学习是孩子自己的事，我负责送他上学。2、孩子还小，只要快乐就够了。1、不让孩子输在起跑线上。4、我天天都陪着孩子，他的学习还是没效果。5、学习成绩不理想，必须尽快补习。

第三，家庭教育策略的几点建议与思考关注自己改变自己建立良好的家庭关系和统一的教育观念认真观察研究孩子读懂儿童关注习惯培养做好心理疏导重视兴趣激发建立目标激励

做细六个行为训练

起得来

坐得住

听得进