小学教师职业道德规范实施细则范文

第页共页小学教师职业道德规范实施细则范文第一章总则第一条为规范小学教师的职业行为，提升教师职业道德素养，保证教育教学活动的正常开展，本实施细则依据《教师法》等相关法律法规制定。第二条小学教师职业道德规范实施细则（以下简称细则）是小学教师职业道德规范（以下简称规范）的配套文件，具有具体指导性和操作性。第三条细则适用于小学教师的职业行为，包括教学、教育管理、师德师风、人际交往等方面。第四条小学教师应当严格遵守规范和细则，做到守规矩、讲公德、守法纪、守职业道德。第五条小学教师应当通过培训、组织活动等方式，学习和掌握规范和细则内容，提高职业道德意识和道德素养。第六条教育行政部门应当加强对小学教师的职业道德教育和监管，定期评估小学教师的职业操守。第七条学校应当建立健全小学教师职业道德监督机制，依法对违反规范和细则的行为给予处理和纠正。第八条小学教师应当积极发挥榜样作用，引领学生正确树立道德观念，培养良好的行为习惯。第二章教学职责第九条小学教师应当尊重学生的个体差异，根据学生的特点和发展需求，制定个性化的教学方案。第十条小学教师应当认真备课、讲好课，提高教学质量，引领学生全面发展。第十一条小学教师应当注重培养学生的创新和动手能力，引导学生积极参与课堂活动和实践实验。第十二条小学教师应当尊重学生的个人意愿，合理安排课外作业，不过度负担学生，确保学生的身心健康。第十三条小学教师应当注重课堂纪律，严禁打骂学生或使用不当的教育手段。第十四条小学教师应当积极推动信息技术在教学中的应用，提高教学效果。第三章教育管理第十五条小学教师应当积极参与学校教育管理工作，认真履行职责，协助学校创建良好的教育环境。第十六条小学教师应当遵守学校规章制度，不迟到、早退、旷课，不违反学校纪律和工作安排。第十七条小学教师应当爱护学校财物，保持学校设施的完好，防止浪费和滥用。第十八条小学教师应当保密学校和学生的个人信息，不得泄露学生的隐私。第十九条小学教师应当尊重家长的权力，积极与家长沟通合作，共同努力，关心、照顾学生的身心健康。第二十条小学教师应当帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强学生的思想道德教育。第四章师德师风第二十一条小学教师应当树立高尚的师德师风，做到言行一致、榜样示范。第二十二条小学教师应当尊重学生，关心学生的学习和生活，为学生提供必要的帮助和指导。第二十三条小学教师应当积极与同行共享经验，与同事合作，相互支持，促进教师团队的稳定和发展。第二十四条小学教师应当不断提高自己的业务水平，参加教育培训和专业学习，不断更新教育观念和教育理念。第二十五条小学教师应当遵守教育行业的职业规范，不人身攻击、诋毁他人，保持良好的职业道德。第五章人际交往第二十六条小学教师应当与同事和蔼友好，互相尊重，磨合合作。第二十七条小学教师应当与家长建立良好的关系，积极与家长沟通，听取家长的建议和意见。第二十八条小学教师应当与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，给予学生充分的关注和关怀。第二十九条小学教师应当妥善处理与同事和家长之间的矛盾和纠纷，保持良好的人际关系。第六章具体操作第三十条学校应当制定小学教师职业道德发展计划，明确培训目标和培训内容，定期组织教师培训。第三十一条教育行政部门应当建立小学教师职业道德档案，记录教师的职业发展和职业表现。第三十二条违反规范和细则的小学教师，学校应当依法给予处理和纠正，情节严重的，报请教育行政部门处理。第三十三条对于表现突出的小学教师，学校应当给予表彰和奖励。第三十四条小学教师应当积极参与道德评议和道德互评活动，提高职业道德水平和素养。第七章法律责任第三十五条小学教师违反规范和细则的，根据法律法规的规定，依法追究责任。第三十六条学校或教