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文档简介
山西省阳泉市第十一中学2024届数学高一第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,在区间上为减函数的是A. B. C. D.2.已知向量,,则,的夹角为()A. B. C. D.3.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则最大角的余弦值为()A. B. C. D.4.甲、乙两人在相同的条件下各打靶6次,每次打靶的情况如图所示(虚线为甲的折线图),则以下说法错误的是()A.甲、乙两人打靶的平均环数相等B.甲的环数的中位数比乙的大C.甲的环数的众数比乙的大D.甲打靶的成绩比乙的更稳定5.已知数列为等比数列,且,则()A. B. C. D.6.若a<b<0,则下列不等式关系中,不能成立的是()A. B. C. D.7.数列1,,,…,的前n项和为A. B. C. D.8.函数的图象的一条对称轴方程是()A. B. C. D.9.平面直角坐标系xOy中,角的顶点在原点,始边在x轴非负半轴,终边与单位圆交于点,将其终边绕O点逆时针旋转后与单位园交于点B,则B的横坐标为()A. B. C. D.10.已知,且,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列的通项公式,,前项和达到最大值时,的值为______.12.给出以下四个结论:①过点,在两轴上的截距相等的直线方程是;②若是等差数列的前n项和,则;③在中,若,则是等腰三角形;④已知,,且,则的最大值是2.其中正确的结论是________(写出所有正确结论的番号).13.某四棱锥的三视图如图所示,如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该四棱锥最长棱的棱长为.14.定义在上的函数,对任意的正整数,都有,且,若对任意的正整数,有,则___________.15.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,若生产中出现乙级品的概率为0.04,出现丙级品的概率为0.01,则对成品抽查一件抽得正品的概率为________.16.若数列是等差数列,则数列也为等差数列,类比上述性质,相应地,若正项数列是等比数列,则数列_________也是等比数列.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在几何体P﹣ABCD中,平面ABCD⊥平面PAB,四边形ABCD为矩形,△PAB为正三角形,若AB=2,AD=1,E,F分别为AC,BP中点.(1)求证:EF∥平面PCD;(2)求直线DP与平面ABCD所成角的正弦值.18.数列的前项和.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和,并求使成立的实数最小值.19.如图,三角形中,,是边长为l的正方形,平面底面,若分别是的中点.(1)求证:底面;(2)求几何体的体积.20.已知A、B分别在射线CM、CN(不含端点C)上运动,∠MCN=23π(Ⅰ)若a、b、(Ⅱ)若c=3,∠ABC=θ,试用θ表示ΔABC21.在中,角所对的边分别为.(1)若,求角的大小;(2)若是边上的中线,求证:.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】试题分析:在区间上为增函数;在区间上先增后减;在区间上为增函数;在区间上为减函数,选D.考点:函数增减性2、A【解题分析】
由题意得,即可得,再结合即可得解.【题目详解】由题意知,则.,则,的夹角为.故选:A.【题目点拨】本题考查了向量数量积的应用,属于基础题.3、D【解题分析】
设,由余弦定理可求出.【题目详解】设,所以最大的角为,故选D.【题目点拨】本题主要考查了余弦定理,大边对大角,属于中档题.4、C【解题分析】甲:8,6,8,6,9,8,平均数为7.5,中位数为8,众数为8;乙:4,6,8,7,10,10,平均数为7.5,中位数7.5,众数为10;所以可知错误的是C。故选C。5、A【解题分析】
根据等比数列性质知:,得到答案.【题目详解】已知数列为等比数列故答案选A【题目点拨】本题考查了等比数列的性质,属于简单题.6、B【解题分析】
根据的单调性,可知成立,不成立;根据和的单调性,可知成立.【题目详解】在上单调递减,成立又,不成立在上单调递增,成立在上单调递减,成立故选:【题目点拨】本题考查利用函数单调性比较大小的问题,关键是能够建立起合适的函数模型,根据自变量的大小关系,结合单调性得到结果.7、B【解题分析】
数列为,则所以前n项和为.故选B8、A【解题分析】
由,得,,故选A.9、B【解题分析】
,B的横坐标为,计算得到答案.【题目详解】有题意知:B的横坐标为:故答案选B【题目点拨】本题考查了三角函数的计算,意在考查学生的计算能力.10、C【解题分析】
根据同角三角函数的基本关系及两角和差的正弦公式计算可得.【题目详解】解:因为,.因为,所以.因为,,所以.所以.故选:【题目点拨】本题考查同角三角函数的基本关系,两角和差的正弦公式,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解题分析】
令,求出的取值范围,即可得出达到最大值时对应的值.【题目详解】令,解得,因此,当或时,前项和达到最大值.故答案为:或.【题目点拨】本题考查等差数列前项和最值的求解,可以利用关于的二次函数,由二次函数的基本性质求得,也可以利用等差数列所有非正项或非负项相加即得,考查计算能力,属于基础题.12、②④【解题分析】
①中满足题意的直线还有,②中根据等差数列前项和的特点,得到,③中根据同角三角函数关系进行化简计算,从而进行判断,④中根据基本不等式进行判断.【题目详解】①中过点,在两轴上的截距相等的直线还可以过原点,即两轴上的截距都为,即直线,所以错误;②中是等差数列的前n项和,根据等差数列前项和的特点,,是一个不含常数项的二次式,从而得到,即,所以正确;③中在中,若,则可得,所以可得或,所以可得或,从而得到为直角三角形或等腰三角形,所以错误;④中因为,,且,由基本不等式,得到,所以,当且仅当,即时,等号成立.所以,即的最大值是,所以正确.故答案为:②④【题目点拨】本题考查截距相等的直线的特点,等差数列前项和的特点,判断三角形形状,基本不等式求积的最大值,属于中档题.13、【解题分析】
先通过拔高法还原三视图为一个四棱锥,再根据图像找到最长棱计算即可。【题目详解】根据拔高法还原三视图,可得斜棱长最长,所以斜棱长为。【题目点拨】此题考查简单三视图还原,关键点通过拔高法将三视图还原易求解,属于较易题目。14、【解题分析】
根据条件求出的表达式,利用等比数列的定义即可证明为等比数列,即可求出通项公式.【题目详解】令,得,则,,令,得,则,,令,得,即,则,即所以,数列是等比数列,公比,首项.所以,故答案为:【题目点拨】本题主要考查等比数列的判断和证明,综合性较强,考查学生的计算能力,属于难题.15、0.95【解题分析】
根据抽查一件产品是甲级品、乙级品、丙级品是互为互斥事件,且三个事件对立,再根据抽得正品即为抽得甲级品的概率求解.【题目详解】记事件A={甲级品},B={乙级品},C={丙级品}因为事件A,B,C互为互斥事件,且三个事件对立,所以抽得正品即为抽得甲级品的概率为故答案为:0.95【题目点拨】本题主要考查了互斥事件和对立事件概率的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.16、【解题分析】
利用类比推理分析,若数列是各项均为正数的等比数列,则当时,数列也是等比数列.【题目详解】由数列是等差数列,则当时,数列也是等差数列.类比上述性质,若数列是各项均为正数的等比数列,则当时,数列也是等比数列.故答案为:【题目点拨】类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见证明;(2)【解题分析】
(1)根据EF是△BDP的中位线可知EF∥DP,即可利用线线平行得出线面平行;(2)取AB中点O,连接PO,DO,可证明∠PDO为DP与平面ABCD所成角,在Rt△DOP中求解即可.【题目详解】(1)因为E为AC中点,所以DB与AC交于点E.因为E,F分别为AC,BP中点,所以EF是△BDP的中位线,所以EF∥DP.又DP⊂平面PCD,EF⊄平面PCD,所以EF∥平面PCD.(2)取AB中点O,连接PO,DO∵△PAB为正三角形,∴PO⊥AB,又∵平面ABCD⊥平面PAB∴PO⊥平面ABCD,∴DP在平面ABCD内的射影为DO,∠PDO为DP与平面ABCD所成角,在Rt△DOP中,sin∠PDO=,∴直线DP与平面ABCD所成角的正弦值为【题目点拨】本题主要考查了线面平行的证明,线面角的求法,属于中档题.18、(1);(2),.【解题分析】
(1)由已知可先求得首项,然后由,得,两式相减后可得数列的递推式,结合得数列是等比数列,从而易得通项公式;(2)对数列可用错位相减法求其和.不等式恒成立,可转化为先求的最大值.【题目详解】(1)由得.由,可知,可得,即.因为,所以,故因此是首项为,公比为的等比数列,故.(2)由(1)知.所以①两边同乘以得②①②相减得从而于是,当是奇数时,,因为,所以.当是偶数时,因此.因为,所以,的最小值为.【题目点拨】本题考查等比数列的通项公式,前项和公式,考查错位相减法求和.适用错位相减法求和的数列一般是,其中是等差数列,是等比数列.19、(1)证明见解析;(2).【解题分析】试题分析:(1)通过面面平行证明线面平行,所以取的中点,的中点,连接.只需通过证明HG//BC,HF//AB来证明面GHF//面ABC,从而证明底面.(2)原图形可以看作是以点C为顶点,ABDE为底的四棱锥,所四棱锥的体积公式可求得体积.试题解析:(1)取的中点,的中点,连接.(如图)∵分别是和的中点,∴,且,,且.又∵为正方形,∴,.∴且.∴为平行四边形.∴,又平面,∴平面.(2)因为,∴,又平面平面,平面,∴平面.∵三角形是等腰直角三角形,∴.∵是四棱锥,∴.【题目点拨】证明线面平行时,先直观判断平面内是否存在一条直线和已知直线平行,若找不到这样的直线,可以考虑通过面面平行来推导线面平行,应用线面平行性质的关键是如何确定交线的位置,有时需要经过已知直线作辅助平面来确定交线.在应用线面平行、面面平行的判定定理和性质定理进行平行转化时,一定要注意定理成立的条件,严格按照定理成立的条件规范书写步骤,如把线面平行转化为线线平行时,必须说清经过已知直线的平面与已知平面相交,则直线与交线平行.20、(1)c=7或c=2.(1)=2sinθ+2【解题分析】试题分析:(Ⅰ)由题意可得a=c-4、b=c-1.又因∠MCN=π,,可得恒等变形得c1-9c+14=0,再结合c>4,可得c的值.(Ⅱ)在△ABC中,由正弦定理可得AC=1sⅠnθ,BC=,△ABC的周长f(θ)=|AC|+|BC|+|AB|=,再由利用正弦函数的定义域和值域,求得f(θ)取得最大值.试题解析:(Ⅰ)∵a、b、c成等差,且公差为1,∴a=c-4、b=c-1.又因∠MCN=π,,可得,恒等变形得c1-9c+14=0,解得c=2,或c=1.又∵c>4,∴c=2.(Ⅱ)在△ABC中,由正弦定理可得.∴△ABC的周长f(θ)=|AC|+|BC
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