小学校园元宵节活动方案7篇

小学校园元宵节活动方案7篇小学校园元宵节活动方案(精选篇1)祥和过大年，传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成为加强组织领导，确保我校20年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我(一)部署动员阶段(20年月)(二)普及推进阶段(20年月至20年_月)(三)成果展示阶段(20年2月)3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”小学校园元宵节活动方案(精选篇2) 小学全体学生这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等),周五将谜语、祝福语、元宵制作第一阶段：了解“元宵节”第三阶段：制作“元宵”组织学生制作元宵，培养学生协作精神；让学生获得小学校园元宵节活动方案(精选篇3)20年2月23日午会、班会时间一年级主题：运动元宵乐乐乐主题：元宵灯谜猜猜猜不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜主题：巧手做灯妙妙妙身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑了，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。右邻左舍关系好(打字一)有吃有穿生活好(打字一)时到日落人方归(打字一)打15画字一上弦下弦星星点点(打字一)请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。(打字一)前前后后都要放在心上(打字一)千里之外有人家(打字一)嘴八舌(打字一)小学校园元宵节活动方案(精选篇4)年_月日 称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火成，节数为单数，长达数丈，节内能燃烛的称“龙灯”,不能燃烛的称“布龙”,舞又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂2)女：今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌!同学们、朋友们3)男：同学们、朋友们!在这欢乐的节日里，让我怕，共同祝愿我们的祖国-风调雨顺、人寿年丰!请欣赏小合唱《祖国你好》。小学校园元宵节活动方案(精选篇5)的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、“寻找__小的年味”学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长(或美术老师)在课堂上教学生裁剪各3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识(发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。每班上交十件优秀作品班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字(由老师负责)其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。小学校园元宵节活动方案(精选篇6)20_年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族日第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评小学校园元宵节活动方案(精选篇7)三、活动时间：20年2月22日宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习获得1张邮票进行奖励。1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高手。2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1张邮票作为奖励，多猜多得。1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校后协助体育老师准备1、每班第一节课编写30条灯谜，把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，谜底不小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处