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文档简介
2023—2024学年度上学期期末检测三年级科学试卷一、填空题:(5分,每空1分)1.水在常温下,水会慢慢变成()散发到空中,这种现象叫()。【答案】①.水蒸气②.蒸发【解析】【详解】水是维持生命不可缺少的物质。它作为一种媒介物在体内的功用很大,如养分的消化吸收、运输和废物的排除以及维持正常的体温等,都必须有水。在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。2.粉笔放到水里会冒出气泡,说明粉笔里面有()。【答案】空气【解析】【详解】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。把粉笔放在水里看到有气泡冒出,说明粉笔里面有空气。3.云主要有()种基本形态。【答案】三【解析】【详解】云主要有三种形态:一大团的积云、一大片的层云和纤维状的卷云。气象学家在对云进行描述时通常把云分为三类积云、层云、卷云。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。4.根据今天的云量,你认为现在的天气是()。【答案】晴天【解析】【详解】天气我们可以分为晴天、多云和阴天;晴天用太阳表示;多云用太阳和云表示;阴天用几个云来表示。观察今天的天气万里无云、风和日丽,可以判断是晴天。二、单项选择题。(20分,每题1分)5.下面哪个现象是水沸腾后,水面上方产生的现象()。A.产生大量的气泡 B.出现一些热气 C.出现“吡吡”的响声【答案】A【解析】【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象更多优质资源可进入/叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生,气泡越往上越大,水的上方有大量“白气”出现;烧杯中的水在减少,但是温度保持不变。6.水的状态发生改变时,不变的是水的()。A.温度 B.成分 C.形状【答案】B【解析】【详解】水的三种状态能相互转化。在水发生三态变化时,温度的改变是根本,不变的是水的成分,改变的是水的状态,水的形状也发生改变。7.通过课上实验观察,我们知道下面错误的是()。A.水结冰后体积增大B.冰融化后体积减小C.水和冰的转变过程中,体积没有变化【答案】C【解析】【详解】热胀冷缩是物体一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水在4摄氏度以上有热胀冷缩的现象;在4摄氏度以下有热缩冷胀的性质,所以水在0摄氏度结冰后体积都会增大,而在冰融化的时候体积会减小。8.下面关于酒精灯的使用过程中错误的是()。A熄灭要用灯帽盖灭 B.灯帽要盖2次 C.用嘴吹灭【答案】C【解析】【详解】酒精灯内有酒精蒸气,还可能混有空气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸,故熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,灯帽要盖2次;不能用嘴吹灭。C符合题意。9.将食盐和沙子分离,将混合物放进水中,使食盐充分溶解后,应()。A.先过滤混合物再蒸发 B.先蒸发再过滤混合物 C.怎样顺序都可以【答案】A【解析】【详解】食盐和沙混合后,可以先用水进行分离,利用滤纸过滤含有沙食盐水时,最终留在滤纸上的是沙,把沙分离出来;要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,食盐慢慢结晶出来。10.在做加快溶解实验中,保证其他量不变,改变其中()个量进行对比实验。A.1 B.2 C.3【答案】A【解析】【详解】对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。A符合题意。11.不能加快溶解的方法是()。A.加热 B.搅拌 C.冷冻【答案】C【解析】【详解】加快溶解的方法有搅拌、加热、研碎。因此搅拌、加热是加快溶解的方法,冷冻不能加快溶解。C符合题意。12.用打气筒往皮球里可以打很多空气,是因为()。A.空气很轻 B.空气可以被压缩 C.空气占据空间【答案】B【解析】【详解】空气占据空间,空气可以被压缩,但不能压缩到0,被压缩的空气有弹性。用打气筒可以往篮球里打入很多空气,是因为空气很容易被压缩。13.课上的实验中我们做压缩空气实验中使用的器材是()。A.打气筒 B.注射器 C.气球【答案】B【解析】【详解】空气是由许多空气微粒组成的,而且微粒之间比较疏松,空气比较容易被压缩,用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气可以被压缩。B符合题意。14.下面最容易被压缩的是()。A.水 B.空气 C.酒精【答案】B【解析】【详解】常见的物体都是由微粒组成的,而微粒之间有间隙。空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积,空气粒子之间的距离比水和酒精的大,被压缩是因为组成空气粒子的间距发生了变化,所以空最容易被压缩。15.孔明灯升空的原理和()是一样的。A.风筝 B.热气球 C.氢气球【答案】B【解析】【详解】孔明灯的原理与热气球原理相同,皆是利用热空气之浮力使球体升空,可用阿基米德原理解释,当物体与空气同体积,而重量比空气小时就可飞起。16.空气存在于()里。A.空中 B.水中 C.地下 D.以上地方都存在【答案】D【解析】【详解】空气没有固定的形状和体积,具有流动性,空气无处不在;在空中、地下都有空气的踪迹,水中也能溶解少量气体,水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。D符合题意。17.下面测量水温正确的是()。A.手拿温度计的上端B.下端浸入水,不能碰到容器的底和壁C.液柱不再上升或下降时读数,并保证视线与温度计的液面相平,读数时温度计不能离开被测的液体D.以上都正确【答案】D【解析】【详解】测量水温的方法:①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。D符合题意。18.下面不是观察云的内容是()。A.形状 B.大小 C.重量【答案】C【解析】【详解】云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的,云的多少与天气关系很大,我们要学会看云识天气。云的观测主要内容是:判定云状、估计云量、测定云高。云的重量不是观察的内容。19.下面的天气现象中,不属于降水的是()。A.冰冻 B.降雪 C.下雨【答案】A【解析】【详解】降水是天气的一个重要特征,降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器测量降水量的仪器,分析选项中,降雪,下雨属于降水;冰冻不属于降水。20.能让红旗展开飘动最小风力是()级。A.1 B.2 C.3【答案】C【解析】【详解】风的力量叫风力。风的速度越快,风力就越大。从蒲福风力测量图上可以看出标准图将风划分为从0到12共13个等级。小风旗展开飘动时的风速是3级。21.下面杯子适合做雨量器的是()。A.透明 B.不透明 C.透明【答案】A【解析】【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。A透明直筒,适合作雨量器;B不透明,C不是直筒,BC不适合做雨量器。22.下面不是风形成的条件是()。A.热空气上升 B.空气流动 C.空气被压缩【答案】C【解析】【详解】风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,空气具有受热膨胀,热空气上升的性质,空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。空气被压缩不是风形成的条件。23.下面不是测量风向的工具是()。A.风旗 B.风向袋 C.体温计【答案】C【解析】【详解】风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。分析题可知,风向袋、风旗可以用来测定风向;体温计是用来测体温的,C符合题意。24.在碎冰里加()可以使温度更低。A.糖 B.盐 C.沙子【答案】B【解析】【详解】碎冰中加盐,可以促进碎冰融化,导致碎冰不断向周围吸收热量,周围温度更低。三、判断题:正确画“√”错误画“×”(15分,每题1分)25.蔬菜装入塑料袋放入冰箱,能减慢蔬菜所含水分的蒸发。()【答案】√【解析】【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发;加热能加快水的蒸发。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。加热,增大蒸发面积,加快蒸发物表面空气流速都能加快水的蒸发。将蔬菜放入塑料袋内后放入冰箱保存,这样做能减慢蔬菜所含水分的蒸发。26.湿手上水,没有沸腾,但是也可以跑到空气中去。()【答案】√【解析】【详解】根据蒸发发生的条件,在常温下就会发生,所以蒸发无处不在、无时无刻不在进行着。湿手变干是因为水蒸发变成水蒸气跑到了空气里去了,是蒸发现象,由液态变成气态,也是一种汽化现象。27.通过往皮球里打气的实验,我们看到空气没有质量。()【答案】×【解析】【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体;能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。称量空气前,在简易天平一端放上充满空气的小皮球,另一端放上若干豆子,应该先把天平调到左右平衡,小皮球里打入20筒空气后,会看到小皮球一端下沉;通过往皮球里打气的实验,可以得出的结论是空气有质量。28.空气虽然看不见,但是它是占据空间的。()【答案】√【解析】【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。29.空气可以被压缩,压缩后空气微粒之间的距离小了。()【答案】√【解析】【详解】空气具有一定质量、空气可以被压缩,被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较,质量不变,空气空间变小了,则空气微粒的间隔变小了。30.我们称取空气的质量,需要用的工具是天平。()【答案】√【解析】【详解】空气占据空间,具有质量,可利用皮球打气前后的质量变化分析空气是否存在质量。天平是测量物体质量的工具,所以我们称取空气的质量,需要用天平。31.食盐和小苏打在水中的溶解能力是相同的。()【答案】×【解析】【详解】不同物质在水中的溶解能力是不一样的。常温下,50毫升水,食盐大约是16-18克,小苏打大约是6-8克。食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。所以题目的说法是错误的。32.在分离盐和沙的实验中,水起到了溶解盐的作用。()【答案】√【解析】【详解】在分离盐和沙的实验中,水起到了溶解盐的作用。将食盐和沙子的混合物倒入水中,经充分搅拌后,我们发现食盐慢慢消失了,沙子沉入水底,说明食盐能溶解在水中,沙子不能溶解在水中。33.装热空气袋子上升,因为袋子里的热空气比外面的冷空气轻。()【答案】√【解析】【详解】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。所以装热空气袋子上升,因为袋子里的热空气比外面的冷空气轻。34.动物、植物和我们都离不开空气。()【答案】√【解析】【详解】空气是一种混合气体,空气中的成分大致是这样的:最多的是氮气,大约占78%;其次是氧气,大约占21%;二氧化碳占0.03%,水蒸气等其他气体占0.97%。空气中有氧气,动物、植物和我们都离不开空气。35.风向可以用风向标来测量。()【答案】√【解析】【详解】风向是指风吹来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向北,就是北风。36.云是空气中的小水滴和小冰晶组成的。()【答案】√【解析】【详解】云可以看做是天上的雾,是由千千万万的小水滴和冰晶组成的。根据云的高度和形状可以把云分为层云、积云、卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云,看上去像棉花堆一样的云叫积云,纤细的雨状云是卷云。37.一天中,最高温度一般出现在中午12点左右。()【答案】×【解析】【详解】气象预报通常会报一天24小时内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在下午2到3时;最低气温是指一天内的气温最低值,一般出现在清晨日出前。38.体温计同样可以测量水温和气温。()【答案】×【解析】【详解】物体的冷热的程度叫做温度,温度的单位是摄氏度,用符号“℃”表示。我们可以用温度计来准确地测量温度,温度计的种类很多:体温计、气温计等。我们用体温计来测量人体的体温,体温计不可以测量水温和气温,所以题干中说法是错误的。39.在雨量器中,水面的最高度刻度就是降雨量。()【答案】√【解析】【详解】降水是天气的一个重要特征,降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器测量降水量的仪器。在雨量器中,水面的高度值就是降雨量,所以题干中的说法是正确的。四、实验题(共10分)40.我们是如何知道空气是有质量的,简单写出实验过程(用生活中的测量工具也可以)?【答案】(1)实验材料:电子秤、篮球、打气筒、气针等。(2)实验步骤:①用气针和打气筒给篮球打足气,然后用电子秤称出其质量。②把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的空气尽量排净。③把踩瘪的篮球放在电子秤上,称出其质量。④观察两次称量的数值是否相同。重复实验几次。(3)实验现象:两次称量的数值是不同的。(4)实验结论:空气是有质量的。【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。【详解】(1)实验材料:电子秤、篮球、打气筒、气针等。(2)实验步骤:①用气针和打气筒给篮球打足气,然后用
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