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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年湖北省咸宁市通城县八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若分式x+1x−1的值为0,则A.1 B.−1 C.0 D.1或2.如图垃圾分类标识的图案中,是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.3.2021年10月16日,我国神舟十三号载人飞船与天和核心舱首次成功实现“径向对接”,对接过程的控制信息通过微波传递.微波理论上可以在0.000003秒内接收到相距约1千米的信息.将数字0.000003用科学记数法表示应为(
)A.30×10−3 B.3×104.下列计算正确的是(
)A.a2+a3=2a5 5.已知三条线段的长分别是5,5,m,若它们能构成三角形,则整数m的最大值是(
)A.11 B.10 C.9 D.76.若关于x的分式方程x−1x−3=A.2 B.3 C.4 D.57.如图,△ABC≌△DBE,点E在线段AC上,∠A.30°
B.40°
C.45°8.如图,在△ABC中,∠A=∠ACB=30°,分别以点B,A为圆心,BC,AC长为半径作弧,两弧交于点D,连接CD,交AB的延长线于点
A.①④ B.①②④ C.①二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。9.若分式1x+1有意义,则实数x的取值范围是
10.在平面直角坐标系xOy中,点A(2,3)与点B关于y轴对称,则点B11.若一个多边形内角和为900°,则这个多边形是______边形.12.在□处填入一个整式,使关于x的多项式x2+□+1可以因式分解,则□可以为______13.若等腰三角形有一个角是80°,则它的顶角度数为______.14.如图1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成图2所示长方形.这两个图能解释一个等式是______.15.我们知道,三角形有0条对角线,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,那么n边形有
条对角线.16.如图,在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于点D,∠BAC的平分线交CD于点E,EF//BC交AB于点F
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)
(1)计算:(−π)0+(18.(本小题8分)
解分式方程:
(1)12x=19.(本小题8分)
如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.
(20.(本小题8分)
先化简,再求值:(a+1−221.(本小题8分)
在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,A(−3,−2),B(−1,1),C(−2,3),平行于y轴的直线l经过点(1,0),△A1B1C1与△ABC关于直线22.(本小题10分)
我县计划对全县中小学多媒体教室进行安装改造,现安排两个安装公司共同完成.已知甲公司安装工效是乙公司安装工效的1.5倍,乙公司安装36间教室比甲公司安装同样数量的教室多用3天.
(1)求甲、乙两个公司每天各安装多少间教室;
(2)已知甲公司安装费每天1000元,乙公司安装费每天500元,现需安装教室120间,若安装总费用不超过23.(本小题10分)
发现规律:
我们发现,(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq.这个规律可以利用多项式的乘法法则推导得出:(x+p)(x+q)=x224.(本小题12分)
在△ABC中,∠B=90°,D为BC延长线上一点,点E为线段AC,CD的垂直平分线的交点,连接EA,EC,ED.
(1)如图1,当∠BAC=40°时,则∠AED=
°;
(2)当∠BAC=60°时,
①如图答案和解析1.【答案】B
【解析】解:∵分式x+1x−1的值为0,
∴x+1=0且x−12.【答案】D
【解析】解:选项A、B、C的图案不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
选项D的图案能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选:D.
根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3.【答案】B
【解析】解:0.000003=3×10−6.
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值4.【答案】C
【解析】解:A、a2与a3不是同类项,不能合并,故本选项不合题意;
B、a2⋅a3=a2+3=a5,故本选项不合题意;
C、应为a5.【答案】C
【解析】解:∵三条线段的长分别是5,5,m,它们能构成三角形,
∴5−5<m<5+5,
∴0<m<10,
6.【答案】A
【解析】解:x−1x−3=5+mx−3,
去分母,得x−1=5(x−3)+m.
去括号,得x−1=5x−15+m.
移项,得x7.【答案】B
【解析】解:∵△ABC≌△DBE,
∴BC=BE,∠ABC=∠DBE,
∴∠C=8.【答案】D
【解析】解:连接AD,BD,
∵∠CAB=∠ACB=30°,
∴BA=BC,
∵∠CBE是△ABC的一个外角,
∴∠CBE=∠CAB+∠ACB=60°,
由题意得:BC=BD,AD=AC,
∴AE是CD的垂直平分线,
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=90°−∠CAB=609.【答案】x≠【解析】解:根据题意,得
x+1≠0,
解得x≠−1;
故答案是:x≠−1.
根据分式有意义的条件得出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义10.【答案】(−【解析】解:在平面直角坐标系xOy中,点A(2,3)关于y轴对称的点B的坐标是(−2,3),11.【答案】七
【解析】解:设这个多边形是n边形,根据题意得,
(n−2)⋅180°=900°,
解得12.【答案】2x【解析】解:x2+2x+1=(x+113.【答案】80°或20【解析】解:分两种情况:
当等腰三角形的顶角为80°时,
∴等腰三角形的两个底角都=180°−80°2=50°;
当等腰三角形的一个底角为80°时,另一个底角也为80°,
∴等腰三角形的顶角=180°−2×80°=2014.【答案】a2【解析】解:图1的面积为:a2−b2,拼成的图2的面积为:(a+b)(a−b),
所以a2−b215.【答案】n(【解析】解:∵三角形有0条对角线,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,
∴n边形有n(n−3)2条对角线.
故答案为:n(n−3)216.【答案】①②【解析】解:∵CD⊥AB,
∴∠ACB=∠CDB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=90°=∠B+∠BCD,
∴∠ACD=∠B,故①正确;
∵EF//BC,
∴∠B=∠AFE,
∴∠AFE=∠ACD,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠CAE,
又∵AE=AE,
∴△AEF≌△AEC(AAS),
∴AF=AC,EF=C17.【答案】解:(1)(−π)0+(12)−1−210÷27【解析】(1)先计算零次幂和负整数指数幂,再利用同底数幂的除法法则,最后算加减;
(218.【答案】解:(1)去分母得:x+3=2×2x,
x+3=4x,
解得:x=1,
经检验x=1是分式方程的解;【解析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到19.【答案】证明:(1)∵BE=FC,
∴BE+CE=FC+CE,
即BC=FE,
在△ABC和【解析】(1)由SSS证明△ABC≌△D20.【答案】解:原式=2a+1−a−2(a+1)(a−1【解析】本题直接把字母的值代入求值是非常麻烦的.本题的关键是正确进行分式的通分、约分,并准确代值计算.
本题主要考查分式的混合运算,要特别注意运算顺序及符号的处理.21.【答案】(2【解析】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
点A1(5,−2),B1(3,1),C1(4,3).
(2)由题意可知,点Q1的纵坐标与点Q的纵坐标相等,横坐标为2−a,
∴Q1的坐标为(2−a,b).
故答案为:(2−a,b).
(3)如图,点P即为所求.
设直线A1B的解析式为y=kx+b,
将A1(5,−2),B(−1,122.【答案】解:(1)设乙公司每天安装x间教室,则甲公司每天安装1.5x间教室,
根据题意得:36x−361.5x=3,
解得:x=4,
经检验,x=4是所列方程的解,且符合题意,
则1.5x=1.5×4=6,
答:甲公司每天安装6间教室,乙公司每天安装4【解析】(1)设乙公司每天安装x间教室,则甲公司每天安装1.5x间教室,由题意:乙公司安装36间教室比甲公司安装同样数量的教室多用3天.列出分式方程,解方程即可;
(2)设安排甲公司工作y天,则乙公司工作120−6y4天,由题意:甲公司安装费每天1000元,乙公司安装费每天50023.【答案】−2
−【解析】解:(1)(x+3)(x−5)=x2+mx+n,
m=3+(−5)=−2,n=3×(−5)=−15.
故答案为:−2,−15;
(2)∵(x+a)(x+b)=x2+24.
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