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文档简介
项链
第2课时开火车读一读课文，读准字音，把课文读流利。合作探究探究一
学习第1自然段，感受大海的美景
读一读第1自然段，找一找句子中描写的景物，说说每句话写的是什么。大海是什么样子的？叠词蓝蓝的天空蓝蓝的湖泊又宽又远的草原又宽又远的田野沙滩是什么样子的？黄黄的花朵黄黄的橙子读出夸赞的语气浪花是什么样子的？雪白的棉花雪白的羽毛可爱淘气慷慨读出浪花的淘气、可爱和慷慨合作探究探究二
学习第2自然段，感受小娃娃的快乐小娃娃在干什么？小娃娃在干什么？开心读出开心小娃娃送给大海的礼物是什么？沙滩是金色的读出快活快活的小狗快活的小鸟金色的太阳金色的星星
这节课,感受了大海的美丽，体会了小娃娃在海边玩耍的快乐，还搭配了“的”字词语。1．有感情地朗读课文，读出大海的美丽和小娃娃的快乐。2．积累“的”字词语。
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