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古诗三首

第2课时杭州西湖洞庭湖合作探究探究一

理解《饮湖上初晴后雨》的重点字词，理解诗意，

体会诗歌表达的情感理解诗题。饮湖上初晴后雨在西湖上饮酒刚开始天晴后又转为下雨诗人苏轼在杭州任通判时，他非常喜欢西湖。这一天，他和朋友乘坐游船荡漾在西湖上，一边饮酒聊天，一边欣赏西湖美景，起初阳光明媚，后来忽然下起雨来。在这种情境下，苏轼诗兴大发，写下了这首千古流传的美妙诗篇。饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。读准读顺。读准节奏。饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。理解古诗大意。晴天时，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，水面光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。古诗大意：如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地突出她的天生丽质和迷人神韵。▪晴日的西湖是怎样的？用诗句中的

一个词来形容。▪面对如此美景，诗人用了一个什么字

来表达对此美景的赞美之情？水光潋滟晴方好赏西湖美景，悟诗人情怀。山色空蒙雨亦奇▪诗人望向远方，他看到了怎样的

景象？▪面对现在的美景，诗人用了一个什么

字来抒发心中的感受？欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。▪“西湖”“西施”，除了名字相似外，她们还有哪

些地方相似呢？西湖和西施都很美，两者都具有天然美。西施无论浓妆艳抹还是淡扫蛾眉，总是风姿绰约；西湖不管雨天还是晴天，都美妙无比。▪诗人的心情是怎样的？高兴、激动。合作探究探究二

利用前面学习古诗的方法，继续学习《望洞庭》望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。▪通过“解诗题”“划节

奏”“理解诗歌大意”这几

个环节，以小组自学的方式

来学习。解诗题。望洞庭：远远地看洞庭湖。划节奏。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。理解古诗大意。秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。▪诗人先看到了什么样的景色？水月交融、湖平如镜的景色。近景▪诗人后面又看到了怎样的景色？山水青翠、君山如青螺的景象。远景湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。▪“和”是什么意思？▪月光和湖光交融在一起，是

一种怎样的画面？▪“无风”的水面像什么呢？遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。▪诗人抬眼远望，看到了怎样的洞庭山水？▪看着这样的山水，诗人又想到了什么？学习了《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》两首诗的生字词，了解了两首诗的大意，欣赏了诗人笔下的西湖和洞庭

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