江苏省宿迁市2020-2021学年高二下学期期末考试日语试卷（含答案解析）

高二年级期末调研测试日语答题注意事项:1.本试卷满分150分；考试用时120分钟；2.答题前，请务必将自己的姓名，考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸的指定位置。3.所有答案必须用书写黑色签字笔的0.5毫米签字笔填写在答题纸的指定位置，在其它位置作答一律无效。考试结束后，只需将答题纸交回。第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节——听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从［A］［B］［C］3个选项中选出最佳选项。（共7小题；每小题2分，满分14分）1.田中さんは何が好きですか。A.犬B.猫C.犬と猫2.男の人は今日の午後何をしますか。A.サッカーをします。B.映画を見に行きます。C.勉強をします。3.昨日誰がラーメン屋へ行ったのですか。A.男の人だけが行きました。B.女の人だけが行きました。C.男の人も女の人も行きました。4.パーティーに来るのは何人ですか。A.7人B.8人C.9人5.どんな店ですか。A.静かで料理が美味しい店B.静かで料理が美味しくない店C.込んでいて料理が美味しい店6.男の人はいつまで休みですか。A.昨日までB.今日までC.明日まで7.男の人は何を買ってきますか。A.傘とお菓子B.傘とコーヒーC.お菓子とコーヒー第二节一听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从［A］［B］［C］3个选项中选出最佳选项。（共8小题；每小题2分，满分16分）8.明日は何曜日ですか。A.金曜日B.土曜日C.日曜日9.明日はどこで会いますか。A.学校の前B.食堂の中C.李さんの家の中10.2人は今晩どこで食べますか。A.学校の近くB.駅前C.学校の食堂11.2人は今晩何を食べますか。A.鍋料理B.ギョーザC.ラーメン12.パーティーは何曜日にしますか。A.金曜日B.土曜日C.日曜日13.女の人はこれからどうしますか。A.アルバイトが終わってからパーティーに行きます。B.みんなが来てからパーティーに行きます。C.アルバイトのかわりの人を探します。14.この人は今何歳ですか。A.16歳B.17歳C.18歳15.この人の夢は何ですか。A.大学に行くことB.外国に留学することC.外国を旅行すること第二部分：日语知识运用从［A］［B］［C］［D］4个选项中选出最佳选项。（共40小题：每小题1分，满分40分）1.さっき隣の部屋で大きな音しました。A.を B.が C.の D.に【答案】B【解析】【详解】句意：刚刚听到隔壁屋子有很大的声音。本题考查句型。「～がする」表感觉，“听到/闻到/感觉到……”。故选B。2.田中さんはいつも真面目に勉強しますから、成績がいいと思います。A.だ B.です C.でしょう D.だろう【答案】D【解析】【详解】句意：田中总是很认真地学习，所以我觉得他的成绩很好。本题考查句型。「～だろうと思う」表示我认为……吧。「でしょう」为敬语，不能接在「と思う」前面。故选D。3.木村さんは先月、病気学校を休んだ。A.で B.ので C.が D.に【答案】A【解析】【详解】句意：木村上个月因病没有上学。本题考查格助词。「で」用于阐述导致结果出现的直接原因，含有除此之外没有其他原因的意思，即表示导致结果出现的客观原因；「ので」表示因果关系的顺态接续，“因为～”，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/N＋な/二类形容词＋な＋ので；「が」用于提示主语；「に」表示心理或感情上产生变化的原因或自然现象产生的原因。故选A。4.１日３回薬を飲みます。A.で B.が C.へ D.に【答案】D【解析】【详解】句意：一天喝三次药。本题考查格助词。「に」表频率，时间+「に」+次数。「で」表限定，动作发生场所等。「へ」表对象，方向等。「が」提示主语，提示对象。故选D。5.私は世界を旅行できたらと思います。A.ちゅう B.じゅう C.なか D.そと【答案】B【解析】【详解】句意：我想要是能环游世界就好了。本题考查单词。「ちゅう・中」1.接在名词或数词后面，表示一定范围内，如「先生中」「四人中」。2.接在表示时间的名词后面，表示某一段时间内。如「来月中」「夏休み中」。3.或接在持续一定时间的动作名词后，表示正在进行某种工作或活动。如「仕事中」「授業中」。「じゅう・中」1.接在表示时间的名词或数词后，强调整个时间范围。如「一日中」「一ヶ月中」。2.接在表示场所的名词后，强调整个空间范围。如「部屋中」「学校中」。「なか・中」表示方位，在某个空间内。如「箱の中」「机の中」。「世界中・せかいじゅう」全世界。故选B。6.張さんは中学1年生から日本語を勉強し。A.始めました B.終わりました C.出しました D.過ぎました【答案】A【解析】【详解】句意：小张从初中一年级开始学习日语。本题考查结尾词。「～始める」表示某动作开始；「～終わる」表示某动作结束；「～出す」表示某动作出现；「～過ぎる」表示某动作过度。分析可知，本题表示“开始学日语”。故选A。7.明後日（)この手紙の返事を出してください。A.まで B.までに C.までで D.までも【答案】B【解析】【详解】句意为‘请在后天之前回信。’本题考查固定语法。「まで」表示动作持续的最后时间；「までに」表示某种事态发生或完成的期间的终点，“在～前”；「までで」表示“到～为止”。故选B。8.日本語は少し上手になりました。A.ずつ B.しか C.でも D.など【答案】A【解析】【详解】句意：日语一点点变好了。本题考查副助词。「すこしずつ」“一点点”；「ずつ」表等量分配。故选A。9.スーパーに行きたいんですが、どういいでしょうか。A.行った B.行けば C.行くなら D.行く【答案】B【解析】【详解】句意：我想去超市，怎么走好呢?本题考查句型。「ばいい」多用于表示下达指示或者向对方询问意见的时候，可用「～ばいいんじゃない？」「～ばいいでしょう。」的形式，也可以是疑问句形式「～ばいいですか？」「～ばいい？」「～ばいいでしょうか。」；「なら」用于承接话题，后项提出自己的建议意见或主张。故选B。10.明日、バス電車で博物館に行くつもりだ。A.が B.で C.に D.か【答案】D【解析】【详解】句意：我打算明天坐公共汽车或电车去博物馆。本题考查助词。「が」表示提示主语，表客观现象、状态、性质等。「で」表示工具。「に」表移动的目的。「か」表列举两个事物任选其一。分析可知，本题表示交通工具二选一。故选D。11.東京の電車はいつもね。A.とまっています B.あいています C.すいています D.おおいです【答案】C【解析】【详解】句意：东京的电车总是很空。本题考查动词词义。「とまっています」原形为「泊まる・止まる・とまる」，意为“过夜；停止”。「あいています」原形为「空く・開く・あく」，意为“有空，空闲；开着”。「すいています」原形为「空く・すく」，意为“稀疏，空旷；肚子饿”。「おおい」意为“很多”。「空く・すく」和「空く・あく」的区别在于，两者空的程度不同。「あく」是完全空着的意思，「すく」表示还有空间，但是很少，所以比较稀疏、空旷。例如人每天都要吃东西，胃里面不可能完全没有东西，所以肚子饿用「すく」。同理，题干说“电车总是很空”，不是说电车上一个人都没有，而是指电车人很少，用「すく」。故选C。12.赤信号は「」という意味です。A.とまり B.とまれば C.とまれ D.とまった【答案】C【解析】【详解】句意：红灯是“停止”的意思。本题考查动词活用。「とまり」为「とまる」的“ます形”去掉「ます」；「とまれば」为「とまる」的假定形；「とまれ」为「とまる」的命令形；「とまった」为「とまる」的过去形分析可知，本题应该使用命令形。故选C。13.居間にテーブルやソファなどが置いて。A.あります B.います C.おきます D.しまいます【答案】A【解析】【详解】句意为‘客厅里放着桌子和沙发等。’本题考查补助动词。「～が他動詞＋てある」表示状态。（前面必须是他动词）「～ている」表正在进行、状态。「～ておく」表示准备体，提前做某事；放任不管。「～てしまう」表示完成体。（有遗憾后悔的语气。）故选择A。14.この映画のは、子供には分からないだろう。A.面白い B.面白いな C.面白さ D.面白く【答案】C【解析】【详解】句意：这部电影的有趣之处，小孩子是看不懂的吧。本题考查形容词名词化。「イ形容詞語幹＋い→さ」形容词名词化，「面白さ」趣味。故选C。15.寒く______前に、新しいセーターを買いましょう。A.なって B.なる C.なった D.なり【答案】B【解析】【详解】句意为‘在变冷之前，买一件新毛衣吧。’。本题考察「前に」接续「名詞の＋前に・動詞基本形＋前に」表示在······之前。故选B。16.昨夜は遅くまでので、今とても眠いです。A.起きる B.起きた C.起きている D.起きていた【答案】D【解析】【详解】句意：昨天一直熬夜到很晚，所以今天非常困。「遅くまで＋～ている／ていた」“做……一直到很晚”；后接持续体。由于是昨晚的事情，所以用「ていた」。故选D。17.私は五年前にここの町に来ました。A.ほど B.しか C.だけ D.まで【答案】A【解析】【详解】句意：我大约五年前来到了这个城市。本题考查副助词。「ほど」表示大概的程度、数量；「しか～ない」表示“除了举出的一项外，其他都不是这样”的意思，“只”；「だけ」表示严格限定排斥其他，“只”；「まで」表示时间终点。故选A。18.朝から雨が降ったり止んだりの＿＿＿天気ですね。A.変 B.変の C.変な D.変に【答案】C【解析】【详解】本题考查的是形容动词的接续，「変」是形容动词，接续是“形容动词＋な＋名词”，因此选项C正确，句意是“从早上开始，一会下雨一会停，好奇怪的天气呀”。19.A：每日雨が降って嫌ですね。B：こんな天気、珍しいね。A.こんなに B.そんなに C.あんなに D.どんなに【答案】A【解析】【详解】句意：——A:每天都下这么大的雨，真讨厌。——B:这样的天气真少见啊。本题考查指示代词。「こんなに」这样的，表示描述说话人眼前的事物；「そんなに」那样的，描述离听话人近的事物；「あんなに」那样的，表示离说话双方都远的事物；「どんなに」什么样的分析可知，本题表示描述说话人眼前的事物。故选A。20.A:あっ、ハンカチが落ちそうです。B:どうもありがとうございます。A.ね B.か C.の D.よ【答案】D【解析】【详解】句意：哎呀，你的手绢要掉了哟。—谢谢。本题考查终助词。「よ」表提醒，告知，警告。故选D。21.たいへんいい映画ですよ。一緒に見に行き＿＿＿。A.でしょう B.ませんか C.でしょうか D.ですね【答案】B【解析】【详解】句意：非常好的电影哦，要一起去看吗？でしょう：是「です」的推测表达方式,表示说话人不确定的推测和判断。意为“……吧”。ませんか：用于委婉的建议、劝诱，意为“一起做……好吗?”。でしょうか：表示疑问，相当于「ですか」，但是语气更加委婉一些。ですね：表示感叹。故选B。22.日本では＿＿＿＿＿時、「さようなら」と言います。A.帰る B.帰った C.帰って D.帰っている【答案】A【解析】【详解】句意为：在日本，回去的时候，会说“再见”。本题考查文型。「時」前接动词基本形，表示在做该动作之前或同时，发生某个动作或出现某种状态。「時」前接动词「た形」，表示在做该动作之后或同时，做后面的动作或出现某种状态。故选A。23.この小説は漢字多すぎてにくいです。A.読む B.読んで C.読んだ D.読み【答案】D【解析】【详解】句意：这本小说的汉字太多了，很难读。本题考查复合形容词。「Vます形去掉ます＋にくいです」表示事物的某种性质，“难于～”。故选D。24.「喫煙禁止」はたばこを吸うという意味だ。A.なあ B.ない C.な D.かな【答案】C【解析】【详解】句意：“禁止吸烟”是不让吸烟的意思。本题考查终助词。「動詞原形+な」表示禁止。故选C。25.早くしないと、会議に遅れる。A.ぞ B.ね C.な D.か【答案】A【解析】【详解】句意：再不快点，开会就要迟到了。本题考查终助词。「ぞ」用于强调自己的主张或提醒对方注意；「ね」当说话人就某事征求听话人的同意时使用，表确认；「V基本形＋な」表示禁止，否定的命令；「か」表示疑问。故选A。26.今日は日本語を後で、買い物に行きませんか。A.勉強する B.勉強して C.勉強した D.勉強【答案】C【解析】【详解】句意：今天学了日语之后去买东西吧。本题考查句型。「Vた形/N＋の＋後で」表示一个动作在另一个动作之后发生，相当于“在～之后”。故选C。27.もう７時ですよ。早く＿＿＿＿なさい。A.起きる B.起こり C.起き D.起きろ【答案】C【解析】【详解】句意为‘已经7点了哟。快点起床。’。本题考查「なさい」的接续。「动词去ます形+なさい」表示命令别人做某事，主要用于老师对学生，父母对孩子。「起こる」发生；「起きる」起床。根据接续和意思，故选C。28.王先生が急に病気になったので、私は彼の会議に出た。Aにかわって B.かわりに C.とおりに D.どおりに【答案】B【解析】【详解】句意：王老师突然生病，所以我替他去开会。本题考查形式名词。「にかわって」表示用其它事物代替目前为止使用的事物，表示代替他人，“代替”；「N＋の＋かわりに」表示代替某人或某物；「V＋とおりに」「N＋の＋とおりに」「N＋どおりに」表示后述行为完全按照前述方式进行的，“按照”。故选B。29.風邪を引いたら、家でゆっくりほうがいいと思います。A.休む B.休んで C.休んだ D.休み【答案】C【解析】【详解】句意：感冒了，最好在家好好休息一下。本题考查文法「～たほうがいい」表示说话人的劝告，建议。“最好...”前接动词过去式。故选C30.木村さんは新しいパソコンを買い。A.たい B.たがっています C.ほしい D.ほしがる【答案】B【解析】【详解】句意：木村想买新电脑。

本题考查第三人称的愿望助动词「～たがる」的用法。

「～ほしい」第一人称想要某物。前接名词。

「～ほしがる」第三人称想要某物。前接名词。

故选B。

31ちょっと頭が痛いので、今日は学校を休みたい。A.みたいな B.みたいに C.みたいだ D.みたいで【答案】A【解析】【详解】句意：我好像有点头疼，所以今天想向学校请假。本题考查助动词。「みたいだ」表推测，其接续方式V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋みたいだ，将其当成二类形容词活用；「ので」表示因果关系的顺态接续，“因为～”，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/N＋な/二类形容词＋な＋ので。故选A。32.わたしはこの小説をことがあります。とても面白いです。A.見る B.見た C.読む D.読んだ【答案】D【解析】【详解】句意：我读过这本小说。非常有趣。本题考查句型。「V基本形＋ことがある」表示有时会发生某种事态，“有时”；「Vた形＋ことがある」表示曾经的经历，相当于“曾做过～”；「見る（みる）」看，侧重于视觉捕捉或判断；「読む（よむ）」看，侧重于阅读、理解。故选D。33.あなたのことは忘れない。A.しっかり B.しか C.けっして D.はっきり【答案】C【解析】【详解】句意：我绝对不会忘记你。本题考查副词。「しっかり」结实，牢固，好好地，充分；「しか～ない」表示“除了举出的一项外，其他都不是这样”的意思，“只”；「決して～ない」表示强烈的否定，加强语气或表示说话人强烈的意志、决心，“决不”；「はっきり」清晰，分明。故选C。34.旅行に行きたいです。、お金がありません。A.けれでも B.けれども C.そして D.だから【答案】B【解析】【详解】句意：我想去旅行。但是我没有钱。本题考查接续助词。「けれども」表示转折关系，“可是，但是”；「そして」表示并列，“而且”；「だから」表因果，因此、所以。故选B。35.私は兄ほど走るのがです。A.速い B.速くありません C.速くない D.速かった【答案】C【解析】【详解】句意：我没有哥哥跑得快。本题考查形容词活用。「ほど」表比较的基准，常用“ほど～ない”形式。「速い」的否定形式为「速くありません」或「速くないです」。分析可知，本题最后为「です」。故选C。36.タべ雨がので、道が濡れています。A.降った B.降る C.降りた D.降りる【答案】A【解析】【详解】句意：昨晚上下雨了，所以地面还是湿的。本题考查动词的活用变形。「降る」下（雨，雪等）。过去式为「降った」。「降りる」降落，下（车等交通工具）。过去式为「降りた」。题干中出现了「夕べ」昨晚上。因此使用动词过去式。故选A。37.私はピアノを弾くことがんです。A.好きだ B.好きな C.好き D.好きの【答案】B【解析】【详解】句意：我喜欢弹钢琴。本题考查形式名词。「のです/んです」用于说明情况或解释原因、理由，前接简体形，但是名词和二类形容词的现在将来形的肯定形，だ要换成な。故选B。38.山に＿＿時いつもこの靴を履いていきます。A.登る B.登った C.登るの D.登ったの【答案】A【解析】【详解】考察动词简体修饰名词。「～登る時」是爬山这个动作，在穿鞋之后发生；「～登った時」是爬山这个动作在穿鞋之前发生。我在爬山的时候，经常穿这个鞋子。39.この単語の（）方を教えてください。A.使い B.使う C.使って D.使った【答案】A【解析】【详解】句意：请告诉我这个单词的用法。本题考查「～方」的用法。「动词去ます+方」表示做某事的方法，如：作り方（做法）。「使う→使います」，故选A。40.日本の国土面積は私の国の。A.1/30 B.1/25 C.1/20 D.1/15【答案】B【解析】【详解】句意：日本的国土面积是我国的二十五分之一。日本的国土面积37.8万平方公里，中国的国土面积为960万平方公里。故选B。第三部分：阅读理解阅读下列短文，从［A］［B］［C］［D］4个选项中选出符合文章内容的最佳选项。（共20小题；每小题2.5分，满分50分）（一）今はまだ、コンビューターは人間が命令しないと動きません。①_____、将来はコンピューターが自分で考えて動くようになるでしょう。②この技術を使ってロボットを作る計画があります。現在、ロボットだけのサッカーチームを作って、人間と試合をするという研究が進められています。2050年までには、人間のチームに勝てる、強いロボットのサッカーチームができるそうです。ロボットは、サッカーだけでなく、③ほかのこともできるようになります。ロボットは、例えば火事や海の中など、人間には行きにくい場所に行くことができるようになります。そして、人間を助けたり資源を探したりすることもできるようになるでしょう。また、将来は、どこの家もロボットを持つようになるでしょう。料理を作るロボット、掃除をするロボット、買い物をするロボットなどができるでしょう。人間の仕事をロボットがするようになったら、人間は何をしたらいいのでしょう。未来の人間にとって、自分が何をするかを考えることが、一番たいへんな仕事になるかも知れません。41.①_____には何を入れますか。A.そして B.しかし C.それでは D.しかも42.②「この技術」とは、何ですか。A.人間と試合をするロボット B.人間を助けるコンピューターC.自分で考えて動くコンピューター D.料理を作るロボット43.③「ほかのこともできるようになります」とありますが、その例として正しくないものはどれですか。A.火事や海の中など、人間には行けない場所に行く。B.人間を助けたり、資源を探したりする。C.人間のかわりに、自分が何をするかを考える。D.料理をしたり、掃除をしたり、買い物をしたりする。44.未来の人間にとって、一番たいへんな仕事は何ですか。A.もっといいロボットを作る研究をすることB.ロボットをコントロール(操鉄、控制)することC.ロボットにもっとたくさんの仕事をさせることD.自分が何をしたらいいかを考えること45.この文章にタイトルを付けるとしたら、どれがいいですか。A.コンピューターとロボット B.サッカーロボットC.未来のロボット D.人間の未来【答案】41.B42.C43.C44.D45.C【解析】【导语】目前的电脑需要人类的操控，但是在将来，机器人能够代替人类做很多工作，例如到达人类不能去的地方、买菜、做家务等等。所以人类思考自己要做什么工作才是最难的。【41题详解】①前面提到现在的电脑需要人类的操控，后面提到将来的电脑能够自己思考，行动。所以前后为转折关系。故选B。【42题详解】こ系列指代前文或者后文提到的内容，提到技术的只有「考えて動く」，自己思考然后行动。故选C。【43题详解】原文提到「未来の人間にとって、自分が何をするかを考えることが、一番たいへんな仕事になるかも知れません。」，由此可知思考自己要做什么是人类的行为，不是机器人的行为，故选C。【44题详解】原文提到「自分が何をするかを考えることが、一番たいへんな仕事になるかも知れません。」，由此可知最难的是思考自己要做什么，故选D。【45题详解】全篇文章都将讲述未来的机器人，故选C。（二）最近犬や猫などのペットと一緒に住めるアパートが増えてきています。10年前、この町にはペットと住めるアパートがほとんどありませんでしたが、去年は全部のアパートの半分以上になりました。①、今にも増え続けているそうです。先月、花田さんと奥さんがこの街のアパートに引っ越してきました。引っ越してから犬2匹と一緒に住んでいます。花田さんは65歳で仕事を辞めてから元気がありませんでしたが、犬と一緒にいて気持ちが明るくなったそうです。奥さんは体が丈夫になりました。引っ越す前は足が悪くて、ほとんど家の中にいましたが、今は毎日犬と一緒に散歩しています。二人は、嫌なことがあっても、可愛い2匹を見ると気持ちが優しくなって、毎日楽しく生活できると言っています。私は今までペットが欲しいと思ったことがありませんでした。ペットは毎日世話が大変です。食べ物やトイレの世話があるし、病気の時は病院につれて行かなければなりません。でも、花田さんの話を聞いて、私もペットと住んでみたいと思いました。46.10年前、この町のアパートの説明で正しいものはどれですか。A.ペットと一緒に住めるアパートの方が多いB.ペットと一緒に住めないアパートの方が多いC.どのアパートもペットと一緒に住めないD.どんなアパートでもペットと一緒に住める47.文中に「①」に入れるのに最も適当なものはどれか。A.しかし B.ながら C.そして D.それから48.花田さんの奥さんの説明で正しいものはどれですか。A.仕事を辞めたので、生活が楽しくなりましたB.足が悪くて、ほとんど家の中にいますC.10年前から犬2匹と一緒に住んでいますD.この町に引っ越してから前より体が丈夫になりました49.筆者＝「私」今までペットが欲しくない理由は何ですか。A.毎日世話が大変ですB.毎日食べ物やトイレの世話がないC.毎日病院につれて行きますD.毎日散歩します50.「ペットと住んでみたい」と思ったのはどうしてですか。A.ペットの世話が10年前より簡単なったからB.ペットと一緒に生活するのは楽しそうですからC.ペットと住めるアパートが最近増えてきたからD.ペットを見て気持ちが悪くなった【答案】46.B47.C48.D49.A50.B【解析】【分析】本文难度适中，主要写最近能和猫狗等宠物一起住的公寓增加了。10年前，这个城市几乎没有可以和宠物一起住的公寓，但去年已经达到了全部公寓的一半以上。而且，据说现在也在持续增加。上个月，花田和妻子搬到了这条街上的公寓。搬家之后和两只狗住在一起。花田65岁辞职后精神萎靡不振，但和狗在一起后心情变得开朗起来。太太的身体变好了。搬家之前因为腿脚不好，几乎都待在家里，现在每天都带着狗一起散步。两人说，即使有不愉快的事情，看到可爱的两只狗，心情也会变得温柔，每天都能快乐地生活。我从来没有想过要养宠物。每天照顾宠物很辛苦。要照顾吃和上厕所，生病的时候还要带去医院。但是，听了花田的话，我也想和宠物一起住。【46题详解】由原文「10年前、この町にはペットと住めるアパートがほとんどありませんでしたが、去年は全部のアパートの半分以上になりました。」可知，10年前，这个城市几乎没有可以和宠物一起住的公寓。故选B。【47题详解】由原文「10年前、この町にはペットと住めるアパートがほとんどありませんでしたが、去年は全部のアパートの半分以上になりました。①、今にも増え続けているそうです。」可知，前后属于并列递进关系。故选C。【48题详解】由原文「奥さんは体が丈夫になりました。」可知，花田太太自从搬到这个镇上，身体比以前结实了。故选D。【49题详解】由原文「私は今までペットが欲しいと思ったことがありませんでした。ペットは毎日世話が大変です。」可知，“我”到现在为止不想要宠物的理由是每天照顾很辛苦。故选A。【50题详解】由原文「でも、花田さんの話を聞いて、私もペットと住んでみたいと思いました。」可知，是因为和宠物一起生活好像很开心。故选B。（三）あなたは電話番号を①______覚えていますか。電話会社がインターネットで男女400人に質問しました。その結果は、覚えている電話番号の数は「3件」（21.8％）、「5件」（15.5％）、「2件」（13.0％）、「4件」（108％）、「10件」（10.3％）、「1件」（9.0％）でした。また、「最近電話番号が覚えられなくなったと思いますか」という質問に、80.5％の人が「はい」と答えています。「最近の電話にはメモリー機能（存储功能）があるから」というのが一番大きな②______でした。そして、「電話番号が分からなくて困ったことがある」と答えた人は51.3％もいました。電話はどんどん便利になりますが、電話番号が覚えられなくなって困ってしまうのは、ちょっと③問題だと思いませんか。注释：覚えられる（覚える的可能态，能....）51.①＿＿＿には何を入れるか。A.いくつ B.いくつか C.いくつも D.いくつに52.②＿＿＿には何を入れるか。A.疑問 B.理由 C.冗談 D.失敗53.③「問題」とあるが、それは何を指すか。A.電話番号が覚えられないこと B.電話はどんどん便利になることC.電話はメモリー機能があること D.インターネットでよく質問されること54.調査の結果に合わないものはどれか。A.「３件」と答えた人が一番多かった。B.「10件」と答えた人は10％ぐらいだ。C.「1件」と答えた人が二番目に多かった。D.「5件」と答えた人は「4件」と答えた人より多かった。55.文章の内容に合っているものはどれか。A.電話会社がインターネットの利用について調査した。B.最近の電話はメモリー機能があるから、不便になる。C.半分以上の人が、電話番号が分からなくて困ったことがある。D.メモリー機能を使わないで、自分で電話番号を覚えている人が多い。【答案】51.A52.B53.A54.C55.C【解析】【分析】你能记住几个电话号码？一家电话公司在网上询问了400名男性和女性。结果显示，他们能记住的电话号码有3个（21.8%）、5个（15.5%）、2个（13.0%）、4个（10.8）%、10个（10.3%）和1个（9.0%）。而且80.5%的受访者对“你认为现在的电话号码很难记住吗”这个问题回答“是'”。最大的问题是"因为现代手机有存储功能"。而51.3%的受访者表示“因为不知道号码，有感觉过困扰”。手机变得越来越方便，但如果你记不住电话号码，你不觉得这有点问题吗？【51题详解】疑问词+か表示不确定，如“だれか某人”“どれか某物”，此时可以看成一个普通名词；疑问词+も+否定，表示全面否定。第一句话为一般疑问句，直接用疑问词。故选A。【52题详解】②所在的这句话是对前文记不住号码的原因进行解释，原因为手机有存储号码的功能，故选B。【53题详解】全文都是围绕记不住号码的这个话题进行说明，所以指的是记不住号码这个问题，故选A。【54题详解】原文提到「「3件」（21.8％）、「5件」（15.5％）、「2件」（13.0％）、「4件」（10.8％）、「10件」（10.3％）、「1件」（9.0％）でした。」，由此可知回答“1件”的人数是第二的。故选C。【55题详解】原文提到「そして、「電話番号が分からなくて困ったことがある」と答えた人は51.3％もいました。」，51.3％大于一半的人数。故选C。（四）小学6年生の時だ。母が、「お金の使い方を学んだほうがいいと思うのよ。携帯の料金も含めてお小遣い5000円あげるから、それで何でも自分でやってみない？」と話した。それまでお小遣い500円だったわたしは、すぐ「うん。やってみる！」と答えた。母と2人で2日間かけて話し合ってルールを決めた。•お小遣い帳をつけ，毎月チェック（检查）を受ける•お年玉（压岁钱）など臨時収入はすべて貯金する•教育費は母が払うが、それ以外はわたしが払う•ネットショッピングなどをする時は、必ず母に相談し許可を受ける新しいお小遣い制が始まるとすぐに、これは大変なことだと気づいた。まったく無駄に使うことができないのだ。携帯の料金もお小遣いで払うので、使いすぎないように気をつけるようになった。服を買う時は、かわいいから欲しいとはいかなくなった。まずは予算を立てなくてはならない。値段を見て、あきらめる場合がほとんどだ。予算の範囲で、好きな服を見つけた時はとてもうれしいし、その服を大切に着るようになった。また，自分にとって本当に必要なものかどうか、買う前に考えるようになった。そして、必要ないと思うものはあきらめて買わないようにすると、（ア）ことに、少し日が経つと、「まったく必要なしJという気持ちになっているのだ。56.文中に「うん。やってみる！Iとあるが，その時はどんな気持ちか。A.嫌がる気持ち B.不安な気持ちC.うれしい気持ち D.がっかりした気持ち57.親戚のおばさんからお小遣いをもらった場合，どうするか。A.貯金する B.母にあげる C.教育費にする D.自由に使える。58.文中に「あきらめる場合がほとんどだ丨とあるが，なぜあきらめるのか。A.高いから B.欲しくないからC.必要がないから D.かわいくないから59.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.残念な B.悔しい C.悲しい D.不思議な60.新しいお小遣い制が始まってから，筆者はどう変わったか。A.よく服を買うようになった。B.お金を無駄に使わなくなった。C.携帯を自由に使えるようになった。D.必要のないものも自分で買うようになった。【答案】56.C57.A58.A59.D60.B【解析】【导语】本文主要讲解：小学六年级的时候，妈妈说：“我觉得学一下如何花钱比较好。包括手机的费用，我给你5000日元零用钱，你试着用它做所有事情，怎么样？”在那之前，我的零用钱一直是500日元，我马上就回答：“嗯，我想试试看！”我和妈妈花了两天时间商量，然后定下了规则。

·给零用钱记账，每个月都要接受检查

·压岁钱等临时性的收入要全部存下来

·教育费由妈妈来支付，但除此以外由我支付·网上购物等时候，必须与妈妈商量，并得到许可新的零用钱制度开始后，我马上就发觉这是一件很头疼的事情。因为完全不能乱花钱。手机的费用也是用零用钱支付的，所以我变得小心翼