减数分裂和受精作用（第二课时） 高一下学期生物人教版必修2

第二章

基因和染色体的关系第１节减数分裂和受精作用第二课时仔细观察精子与卵细胞形成过程的区别卵细胞形成过程初级卵母细胞第一极体第二极体次级卵母细胞卵细胞卵原细胞减Ⅰ间期减Ⅰ前期减Ⅰ中期减Ⅰ后期第一极体第一极体精子的形成过程卵细胞的形成过程不同点场所分裂方式子细胞个数是否变形睾丸卵巢细胞质均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞→4个精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞→1个卵细胞+3个极体精子和卵细胞形成过程的区别依靠细胞膜上的什么结构？什么物质？依赖细胞膜的什么功能？什么结构特点？遗传物质也是如此吗？母方还提供细胞质DNA（线粒体DNA）。P25意义维持前后代体细胞中染色体数目的恒定；利于生物的遗传和变异。过程相互识别-精子头部进入卵细胞-卵细胞细胞膜发生变化-精卵细胞核融合比较项目减数分裂有丝分裂不同点发生部位染色体复制次数细胞分裂次数有无同源染色体有无联会、四分体有无同源染色体分离何时着丝点分裂子细胞染色体数目子细胞名称和数目体细胞精巢、卵巢2次 1次1次1次有 有

有 无有 无减Ⅱ后期 后期减半 不变精子4个卵细胞1个 体细胞2个考点一、减数分裂和有丝分裂的区别反馈训练体细胞或性原细胞初级性母细胞次级性母细胞或第一极体体细胞或性原细胞次级性母细胞或第一极体初级性母细胞体细胞或性原细胞次级性母细胞或第一极体初级性母细胞一看有无同源染色体有——无——联会——排在赤道板两端——着丝点排在赤道板上——进入不同的子细胞——进入同一个子细胞——减Ⅰ或有丝分裂；减Ⅱ减Ⅰ前期减Ⅰ中期有丝分裂中期减Ⅰ后期有丝分裂后期二看同源染色体的行为练习：判断以下细胞类型初级卵母细胞次级卵母细胞初级精母细胞次级精母细胞或：第一极体练习：指出下列细胞类型及所处分裂时期初级精（卵）母细胞减Ⅰ前期体细胞或性原细胞有丝分裂中期初级精（卵）母细胞减Ⅰ中期次级精（卵）母细胞第一极体减Ⅱ中期体细胞或性原细胞有丝分裂后期练习：指出下列细胞类型及所处分裂时期次级精（卵）母细胞第一极体减Ⅱ后期次级精（卵）母细胞第一极体减Ⅱ前期初级精母细胞减Ⅰ后期精（卵）细胞第二极体体细胞或性原细胞有丝分裂末期考点三：染色体、染色单体、四分体、DNA分子的关系2b和b’称为：

;a与b称为

姐妹染色单体同源染色体的非姐妹染色单体481、染色体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞2N4N2N初级精母细胞次级精母细胞精原细胞教材P25-26考点四：染色体、染色单体、核DNA分子的数量变化减Ⅰ结束，同源染色体分离分别进入2个子细胞AB减Ⅱ后期，着丝点分裂C减Ⅱ结束，子染色体分离分别进入两个子细胞次级精母细胞48精原细胞初级精母细胞精子细胞2、核DNA变化曲线2N4N2N初级精母细胞次级精母细胞精原细胞ABCDNA开始复制减Ⅰ结束，同源染色体分离分别进入2个子细胞，DNA减半减Ⅱ结束，子染色体分离分别进入两个子细胞，DNA再减半48次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞3、染色单体变化2N4N2N初级精母细胞次级精母细胞精原细胞AB减Ⅰ结束，同源染色体分离分别进入2个子细胞减Ⅱ后期，着丝点分裂考点四：染色体、染色单体、核DNA分子的数量变化性原细胞减Ⅰ前、中、后减Ⅱ前、中减Ⅱ后配子反馈训练A考点五、配子中染色体的组合方式及种类1、在不发生交叉互换的情况下，一个含1对同源染色体的精原细胞进行减数分裂产生

种配子。若为n对同源染色体呢？该个体可以产生多少种配子？2n222、在不发生交叉互换的情况下，一个含1对同源染色体的卵原细胞进行减数分裂产生

种配子。若为n对同源染色体呢？该个体可产生多少种配子？2n11考点五、配子中染色体的组合方式及种类3、在发生交叉互换的情况下，一个含1对同源染色体的精原细胞进行减数分裂产生

种配子。若为n对同源染色体呢？该个体可产生多少种配子？4n44考点五、配子中染色体的组合方式及种类4、在发生交叉互换的情况下，一个含1对同源染色体的卵原细胞进行减数分裂产生

种配子。若为n对同源染色体呢？该个体可产生多少种配子？4n11考点五、配子中染色体的组合方式及种类总结：假设某生物体细胞含n对同源染色体，则：1个卵原细胞只能产生1个、1种卵细胞，该生物可产生

2n种（不交叉互换）或4n

种卵细胞（交叉互换）。1个精原细胞只能产生4个、2种精子（不交叉互换）；或4个、4种精子（交叉互换）。该生物可产生

2n

种（不交叉互换）或4n

种精子（交叉互换）。考点五、配子中染色体的组合方式及种类反馈训练D同为同一“次”补为同一“初”解释21三体综合征的成因。减Ⅰ异常：减Ⅰ后期2条21号染色体未分离进入同一个次级精（卵）母细胞，再经过正常的减Ⅱ形成含2条21号染色体的精子（卵细胞）。减Ⅱ异常：减Ⅰ分裂正常，减Ⅱ后期着丝点分裂形