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PAGEPAGE1江苏省连云港市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题:本大题共16小题,每题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.孔子主张“为政以德”,韩非主张“以法为教”,荀子主张“礼法并用”。战国末年《吕氏春秋》则体现了杂家“兼儒墨,合名法”的特点,并不追求一个内在的思想系统,而是力图把各家思想融为一炉。这一变化反映出()A.百家思想对立与冲突 B.思想融合与趋向统一C.政治统一推动社会变革 D.统一成为人们的共识【答案】B【解析】根据材料“孔子主张‘为政以德’,韩非主张‘以法为教’,荀子主张‘礼法并用’战国末年力图把各家思想融为一炉”可得知思想融合与趋向统一,B项正确;材料未体现百家思想的对立与冲突,排除A项;材料未体现政治统一推动社会变革,排除B项;材料未体现统一成为人们的共识,排除D项。故选B项。2.308年,匈奴刘渊称帝,国号汉。其历史根据是“吾又汉人之甥”,现实考虑则是“汉有天下世长,恩德结于人心”。这一做法()A.重在攀附华夏祖先 B.消除了民族隔阂C.旨在彪炳正统地位 D.奠定了统一基础【答案】C【解析】根据材料可知匈奴建立政权后考虑“恩德结于人心”,这样做是为了彪炳正统地位,C项正确;刘渊的重点不在于攀附华夏祖先,排除A项;消除了表述绝对,不符合史实,排除B项;奠定统一基础与材料无关,排除D项。故选C项。3.唐初实行租庸调制,以法定成年男子数量为征收依据。唐中后期推行两税法,以拥有土地的数量和质量为依据确定征收户税的等级;同时,以国家财政支出确定赋税总额。这些变革()A.统一了全国的税额 B.适应了土地变化的现状C.减轻了百姓的负担 D.保证了农民的生产时间【答案】B【解析】根据材料“唐初以法定成年男子数量为征收依据”,“唐中后期以拥有土地的数量和质量为依据确定征收户税的等级”,并结合所学知识可知,唐朝建国以后,土地兼并便在逐步发展,失去土地而逃亡的农民增多,农民逃亡,政府往往责成邻保代纳租庸调,结果迫使更多的农民逃亡,租庸调制的维持已经十分困难,因此为了保障政府的财政收入,唐中叶后,统治者推行两税法,征收依据向土地、财产转变,税种日益简化,适应了土地变化的现状,B项正确;根据材料无法得出“全国税额”是否统一,排除A项;两税法实行不到30年,即被迫多次下令改货币计征为折纳实物,并未减轻百姓负担,排除C项;随着时间的推移,贪得无厌的封建官吏又在两税定额之外巧立名目敲诈勒索,在正税之外横征暴敛。沉重的苛捐杂税,无法保证农民的生产时间,排除D项。故选B项。4.宋代设立了平行的四个路级机构监控和节制各州,然而路级诸司职任有交叉而各不统属,互异互补、互申互察。这一做法()A.体现了权力制衡原则 B.提高了行政效率C确保了国家统一安定 D.抑制了武将势力【答案】A【解析】根据材料“宋代设立了平行的四个路级机构监控和节制各州,然而路级诸司职任有交叉而各不统属,互异互补、互申互察”可知,这一做法从不同方面对各州进行监控,体现了权力制衡原则,A项正确;这一做法不利于提高行政效率,排除B项;“确保了”说法过于绝对,不符合史实,排除C项;宋朝的崇文抑武方针抑制了武将的势力,与材料信息无关,排除D项。故选A项。5.明朝以前,进士及第后即授予官职,依据行政成绩进行升迁。明制进士及第后要留在中央政府读书,三年后再加一次考试,成绩好的得入翰林院。在此期间,他们一面读书修学,一面获得许多政治知识。明代的名卿贤相多从进士、翰林出身。这表明,明代翰林院制度()A.培养了大批政治人才 B.阻碍了官僚体系的流动C.扩大了国家统治基础 D.提高了官员的文化素质【答案】A【解析】根据材料信息“明制进士及第后要留在中央政府读书,三年后再加一次考试,成绩好的得入翰林院。在此期间,他们一面读书修学,一面获得许多政治知识。”可见明代翰林院制度下,进士及第后需要不断地学习,提升自己的文化素质和政治才能,这为国家培养了大批政治人才,A项正确;材料主旨信息是明代翰林院制度加强对人才的培养,与官僚体系的流动无关,排除B项;科举制扩大了国家的统治基础,但材料主旨信息是明代翰林院制度加强对人才的培养,排除C项;明代翰林院制度不仅提高了官员的文化素质,也为国家培养大批政治人才,D项表述片面,排除D项。故选A项。6.1905年8月,出洋考察政治大臣镇国公载泽向朝廷递交一份密折,强调东西洋各国立宪历史证明:君主立宪有利于皇权永固、有利于外患减轻、有利于内乱消弭,而最不利于官。次年9月,清政府宣布预备立宪,受到社会各界的热烈欢迎。这表明预备立宪()A.学习了西方的民主精髓 B.赢得了民众的广泛支持C.违背了君主立宪的精神 D.挽救了清廷的统治危机【答案】C【解析】根据材料“1905年8月,出洋考察政治的大臣镇国公载泽向朝廷递交一份密折,强调东西洋各国立宪历史证明:君主立宪有利于皇权永固、有利于外患减轻、有利于内乱消弭,而最不利于官。次年9月,清政府宣布预备立宪,受到社会各界的热烈欢迎。”可知,清末预备立宪,假借西方君主立宪的名义,实际维护清王朝的反动统治,违背了君主立宪制的民主、制衡原则,C项正确;学习了西方的民主精髓,与史实不符,排除A项;赢得了民众的广泛支持,说法错误,排除B项;挽救了清廷的统治危机,与史实不符,排除D项。故选C项。7.1921年,中共一大确定党的奋斗目标为推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。1922年,中共二大将“渐次达到一个共产主义社会”确定为党的最高纲领,将“打倒军阀”“推翻国际帝国主义的压迫”确定为最低纲领。这一转变()A.吸取了大革命失败的教训 B.标志着革命统一战线的建立C.开辟了中国革命的新道路 D.是马克思主义中国化的成果【答案】D【解析】根据材料“中共一大确定党的奋斗目标为推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义”“中共二大将‘渐次达到一个共产主义社会’……确定为最低纲领”可知,中共一大明显是照搬苏联经验,脱离国情,而中共二大则是将马克思主义同国情相结合,制定了最低的民主革命纲领,D项正确;大革命失败是在1927年,排除A项;革命统一战线的建立是在1924年国民党一大,排除B项;开辟了中国革命的新道路指的是工农武装割据,排除C项。故选D项。8.如图创作于淞沪会战期间。该漫画旨在()A.展示全民族的抗战力量 B.揭示中国战场是东方主战场C.推动抗战相持阶段到来 D.粉碎日本迅速灭亡中国企图【答案】A【解析】题干中漫画中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成汹涌咆哮的巨浪,一野牛状的日寇正要被巨浪所吞没,背景是闪电划过的夜空。该漫画颂扬中华民族的觉醒和坚强抗战意志,旨在增强军民团结抗战的信心,A项正确;漫画没有体现中国是世界反法西斯东方主战场,排除B项;1938年10月,广州、武汉失守后,抗战进入相持阶段,排除C项;淞沪会战粉碎了日本迅速灭亡中国企图,但题干漫画未体现,排除D项。故选A项。9.毛泽东指出,中国人民对帝国主义的认识表现为两个阶段,“第一阶段是表面的感性的认识阶段”“第二阶段才进到理性的认识阶段,看出帝国主义内部和外部的各种矛盾,并看出帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质”。第二阶段应始于()A.1840年 B.1919年 C.1927年 D.1931年【答案】B【解析】据材料“中国人民对帝国主义的认识表现为两个阶段,‘第一阶段是表面的感性的认识阶段’‘第二阶段才进到理性的认识阶段,看出帝国主义内部和外部的各种矛盾,并看出帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质’”可知,第二阶段的认识改变始于1919年五四运动,B项正确;1840年的鸦片战争后清统治者仍以“天朝上国”自居,排除A项;1927年大革命失败,中国共产党认识到武装斗争的必要性,与材料无关,排除C项;1931年日本局部侵华,中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,排除D项。故选B项。10.下表为1978~2016年中国经济整体表现概览。指标19782016占世界GDP的比重(%)4.914.84占世界人口的比重(%)22.318.82与世界平均水平相比的人均GDP(%)22.188.3在世界各国GDP的排名42占世界出口额的比重(%)0.813.2导致上表中国经济在世界经济格局中变化的主要因素是()A.家庭联产承包责任制全面推行 B.全方位对外开放格局形成C.社会主义市场经济体制的建立 D.改革开放的不断深入推进【答案】D【解析】根据材料“1978——2016年中国经济整体表现”可知,改革开放之后,中国经济整体在世界中的比重不断提升,中国的综合国力在不断增强,这主要得益于改革开放的不断深入推进,D项正确;家庭联产承包责任制全面推行,说法过于片面,排除A项;全方位对外开放格局形成,说法片面,排除B项;社会主义市场经济体制的建立,说法片面,排除C项。故选D项。11.党的十八大以来,中国积极参与全球治理,如倡导构建人类命运共同体,提出建设“一带一路”,倡议设立亚洲基础设施投资银行等。这些举措()A形成了全方位外交布局 B.赢得国际社会普遍认同C.提高了国家的治理水平 D.推动中国话语体系建设【答案】D【解析】长期以来,西方发达国家既是世界话语的主产地,又是传播渠道的控制者,内容与手段双重操控下形成牢固话语霸权,一直主导着国际传播领域的话语权。没有自己的话语体系,不可能掌握话语权,很容易落入他人设置的话语陷阱。根据材料“党的十八大以来,中国积极参与全球治理,如倡导构建人类命运共同体,提出建设‘一带一路’,倡议设立亚洲基础设施投资银行等”,结合所学可知,中国遵循和平发展理念,积极参与国际事务,积极推进建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,扩大中国思想、中国理论在世界上的影响力,展现真实、立体、全面的中国,营造有利外部环境,加快建设中国特色话语体系,D项正确;党的十八大以来,我国全方位外交布局深入展开,排除A项;B项表述过于绝对,排除B项;国家的治理水平是对国内而言,不属于外交领域,排除C项。故选D项。12.中古时期,西欧的封臣要记住下列六个词以证明自己对封君的效忠:“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”和“能做事”。同样,封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事,否则将理所当然地受到谴责。据此可知()A.封君封臣互有义务 B.庄园自给自足 C.封臣必须效忠封君 D.王权十分软弱【答案】A【解析】根据材料“西欧的封臣要记住下列六个词以证明自己对封君的效忠……封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事,否则将理所当然地受到谴责”可知封君封臣互有义务,A项正确;材料与庄园无关,排除B项;材料没有涉及封臣必须效忠封君,排除C项;材料与王权强弱无关,排除D项。故选A项。13.1524年,路德提出,女孩应该同男孩一样,必须接受教育;教育必须由国家负责举办;国家、教会及家庭都要负起对儿童强迫义务教育的责任和义务等。这些主张致力于()A.维护信徒之间的平等 B.提高女童的文化教育水平C.推进德国的语言统一 D.实现教徒直接与上帝对话【答案】D【解析】根据材料可知,路德主张女孩和男孩一样必须接受教育,国家、教会及家庭都要负起对儿童强迫义务教育的责任和义务,这有利于提高国民的文化素质,从而民众可以直接阅读和理解《圣经》,实现教徒直接与上帝对话,D项正确;材料无法看出维护信徒之间的平等,排除A项;材料信息反映的不仅仅是提高女童的受教育水平,排除B项;材料没有涉及德国的语言统一,排除C项。故选D项。14.下表为1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比。年份国家英国美国德国法国俄国1870年22%8%13%10%—1913年15%11%13%8%4%注:①为1872年数据上表反映了()A.资本主义制度的普遍确立 B.资本主义世界体系的建立C.资本主义世界市场的形成 D.世界贸易格局的发展变化【答案】D【解析】根据材料中1870年的数据可以看出,英国在世界贸易中的占比为22%,其它几国相对较低;1913年英国所占比重为15%,美国和德国分别为11%和13%,由此可以看出,世界贸易由英国独占优势到美、德等迅速强大。结合所学可知,这体现了在第二次工业革命的进行下,世界贸易由英国垄断到由几个发达资本主义国家主导,形成了多个中心的世界贸易新格局,所以上表反映了世界贸易格局的发展变化,D项正确;“普遍确立”说法与史实不符,排除A项;资本主义世界体系开始形成于工业革命后,到19世纪末20世纪初完全形成,与材料主旨不符,排除B项;第二次工业革命的推动下资本主义世界市场最终形成,与材料主旨无关,排除C项。故选D项。15.列宁在一份报告中说:这“并不是同资本主义讲和,而是一场新领域内的战争”“必须监视敌人的每一个行动。需要用各种办法来进行管理、监督、影响和诱导”,如果不这样做,“就不能在10年内恢复我国的经济”。“这”指()A.通过粮食税建立工农联盟 B.通过农业集体化以发展重工业C.实行租让制引入外国资本 D.实行余粮收集制保证军粮供应【答案】C【解析】根据材料“并不是同资本主义讲和,而是一场新领域内的战争如果不这样做,‘就不能在10年内恢复我国的经济’”及所学知识,可得知材料事件为新经济政策,实行租让制引入外国资本符合题意,C项正确;材料未体现要建立工农联盟,排除A项;通过农业集体化以发展重工业未斯大林时期的经济政策,与材料时间不符,排除B项;实行余粮收集制保证军粮供应为战时共产主义政策,与材料恢复经济主旨不符,排除D项。故选C项。16.1950年,美国国务院组成了由麻省理工学院和哈佛大学等名校22名专家教授在内的专门人才小组,借助大众传播理论、心理学和人类学知识,研究如何最有效地把代表美国和“自由世界”的声音传到“铁幕”的后方。这表明()A.美苏竭力争夺发展中国家 B.冷战具有专业性C.两极对峙格局的正式形成 D.美国扩张的野心【答案】B【解析】根据材料可知,美国政府利用著名大学学者组建研究小组,借助大众传播理论、心理学和人类学知识研究如何最有效地实施对苏广播,这种方式更加专业化,冷战宣传手段更加隐蔽,B项正确;材料只涉及美国,没有体现苏联,排除A项;1955年华约成立标志美苏两极格局正式形成,排除C项;材料是利用传媒进行冷战,不是冷战推动传媒发展,排除C项;材料体现的二战后初期美苏意识形态对抗开始,没有体现美国扩张势力,排除D项。故选B项。二、非选择题:共4小题,其中第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料战国时代,中国即已走向统一。孟子“定于一”的思想是当时的共同理解。罗马统一地中海,也是延续泛希腊化文化的弥漫各处。秦灭六国后未闻秦军戍守六国故地。汉兴之后,也没有汉军戍守内地的历史记载。罗马兵团大多随统帅将领留戍征服地区。秦朝统一天下以前,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,不必依赖军队即足以统治广土众民。罗马帝国本部是泛希腊化的天下,但周边地区族群成分处处不同,不能建立类似中国的郡县制度,只能依赖戍军控制属地。从文化角度看,秦以法家治国,不过是儒家的变种,汉代以外儒内法为根本,儒家士大夫积极推行儒家教化。所以中国能保持相当一致的文化同质性,文化认同足以维系共同体的延续不散。罗马以军事力量控制庞大帝国,并不存心以教化的力量建立主流思想。从经济层面看,大路、支线以及河流航道,编织成一个相当固定的交流网络,将中国本部紧密联系为互相依存的整体。罗马地区性的经济网络是构成庞大交换网的成分,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要。——摘编自许倬云《万古江河》(1)据材料并结合所学知识,分别概括秦汉帝国与罗马帝国的特点。(2)据材料并结合所学知识,比较二者国家治理的异同,并简析秦汉国家治理对中国历史的意义。【答案】(1)秦汉帝国特点:思想文化高度统一;地方行政管理制度行之高效;强调教化作用;地区间经济联系密切。罗马帝国特点:受希腊文化影响大;依赖军事征服和军事控制;缺乏高度认同的文化;地区间经济联系不够密切。(任意3点)(2)同:都建立起君主制度,君主大权独揽;借鉴前世的治理经验。异:秦汉帝国建立起郡县制,有效控制地方,罗马帝国对地方管理松散,依赖军事控制地方/秦汉帝国建立起有效的地方行政制度,罗马帝国依赖军事力量控制地方;秦汉帝国以文化认同巩固政治统一,罗马帝国没有建立文化共同体;秦汉帝国经济体系稳定性强,罗马帝国经济体稳定性弱。(任意2点)意义:有助于增强华夏认同,推动民族交融;有利于统一多民族国家的巩固与发展;促进了各地区各民族之间的经济文化交流;奠定了中国疆域的基本版图;开创了大一统中央集权国家的基本治理模式。(任意2点)【解析】【小问1详解】秦汉帝国特点:根据材料“孟子‘定于一’的思想是当时的共同理解”“秦以法家治国,不过是儒家的变种,汉代以外儒内法为根本,儒家士大夫积极推行儒家教化。所以中国能保持相当一致的文化同质性”可得出思想文化高度统一;根据材料“秦朝统一天下以前,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,不必依赖军队即足以统治广土众民”可得出地方行政管理制度行之高效;根据材料“文化认同足以维系共同体的延续不散”可得出强调教化的作用;根据材料“从经济层面看,大路、支线以及河流航道,编织成一个相当固定的交流网络,将中国本部紧密联系为互相依存的整体”可得出地区间经济联系密切。罗马帝国特点:根据材料“罗马帝国本部是泛希腊化的天下”可得出受希腊文化影响大;根据材料“只能依赖戍军控制属地”“罗马以军事力量控制庞大帝国,并不存心以教化的力量建立主流思想”可得出依赖军事征服和军事控制;缺乏高度认同的文化;根据材料“罗马地区性的经济网络是构成庞大交换网的成分,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要”可得出地区间经济联系不够密切。(任意3点)【小问2详解】同:结合所学知识分析得出都建立起君主制度,君主大权独揽;借鉴前世的治理经验。异:根据材料“秦朝统一天下以前,七国已纷纷建立郡县二级的地方行政体系。秦汉地方长官通常不由本籍人出任,中央又有刺史监察地方官员,不必依赖军队即足以统治广土众民。罗马帝国本部是泛希腊化的天下,但周边地区族群成分处处不同,不能建立类似中国的郡县制度,只能依赖戍军控制属地”可得出秦汉帝国建立起郡县制,有效控制地方,罗马帝国对地方管理松散,依赖军事控制地方(或秦汉帝国建立起有效的地方行政制度,罗马帝国依赖军事力量控制地方);根据材料“中国能保持相当一致的文化同质性,文化认同足以维系共同体的延续不散。罗马以军事力量控制庞大帝国,并不存心以教化的力量建立主流思想”可得出秦汉帝国以文化认同巩固政治统一,罗马帝国没有建立文化共同体;根据材料“从经济层面看,……将中国本部紧密联系为互相依存的整体。罗马地区性的经济网络是构成庞大交换网的成分,庞大的经济体系一旦破裂,其中个别的成分便没有再求重整的迫切需要”可得出秦汉帝国经济体系稳定性强,罗马帝国经济体稳定性弱。(任意2点)意义:结合所学秦汉国家治理的措施及影响可得出有助于增强华夏认同,推动民族交融;有利于统一多民族国家的巩固与发展;促进了各地区各民族之间的经济文化交流;奠定了中国疆域的基本版图;开创了大一统中央集权国家的基本治理模式。(任意2点)18.阅读材料,完成下列要求。图1图2(1)据材料并结合所学知识,判断图1、图2各自所属的朝代并说明理由。(2)结合所学知识,写出图1、图2两朝对西藏地区的管理措施,简析这些措施的意义。【答案】(1)朝代与依据:图1为明朝。据鞑靼、九边重镇、建州女真、嘉峪关至山海关的长城等信息;图2为清朝。据中俄《尼布楚条约》、库页岛、乌里雅苏台、伊犁、葱岭等信息。
(2)措施:图2(明朝):封授西藏僧俗领袖为“法王”“王”称号;设立行都指挥使司等机构管理西藏军民事务;任用藏族上层人士进行管理。图3(清朝):册封五世达赖和五世班禅;设驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》29条;设理藩院管理民族事务。意义:协调了民族关系,推动了统一多民族国家的巩固和发展;加强了对民族地区与边疆的治理,有力维护了国家统一和领土完整;基本奠定了现代中国的版图。意义:促进民族团结、民族交融、边疆稳定;加强了政府对西藏的管辖(加强了中央集权),有利于统一多民族国家的发展;稳定了当地秩序,推动了西藏少数民族地区的发展;加强了边疆与内地的经济文化交流。【解析】(1)朝代与依据:根据图1鞑靼、九边重镇、建州女真、嘉峪关至山海关的长城等信息图1为明朝;根据图2中的中俄《尼布楚条约》、库页岛、乌里雅苏台、伊犁、葱岭等信息可推出图2为清朝。(2)措施:结合所学可知,明朝时期对西藏地区的管理措施有封授西藏僧俗领袖为“法王”“王”称号;设立行都指挥使司等机构管理西藏军民事务;任用藏族上层人士进行管理。清朝对西藏地区的管理措施有册封五世达赖和五世班禅;设驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》29条;设理藩院管理民族事务。意义:可从民族关系、统一多民族国家的发展、维护统治、加强中央集权以及对边疆地区的影响等角度进行分析。结合所学可知,有利于协调民族关系,推动统一多民族国家的巩固和发展;加强对民族地区与边疆的治理,有力维护国家统一和领土完整;基本奠定现代中国的版图。19.阅读材料,完成下列要求。世界主要现代化道路经济结构政治体制价值选择对外关系西方现代化资本主义市场经济体系资产阶级代议制民主政治战争、殖民、掠夺霸权主义强权政治丛林法则苏联社会主义现代化指令性计划经济体制高度集中的政治体制片面发展重工业,忽视人民生活水平的提高大国沙文主义中国式现代化社会主义市场经济体制中国特色社会主义政治制度以人民为中心,人的自由而全面发展不争霸、和平相处、公平正义、互利共赢、共同发展从表中提取相关信息,拟定一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)【答案】示例一:论题:中国式现代化道路是对西方和苏联现代化模式的超越与创新阐述:中国式现代化道路是中国共产党领导中国人民独立自主探索的适合中国国情、独具中国特色的社会主义现代化发展之路,在经济结构、政治体制、价值选择和对外关系方面与西方现代化和苏联现代化模式存在本质性区别。中国特色社会主义市场经济体制既超越了西方发达国家单向度追求资本的逻辑,又克服了苏联社会主义现代化模式实施单一计划经济体制、优先发展重工业的缺陷,彰显了政府对社会主义市场经济的宏观调控作用。中国特色社会主义政治制度坚持以人民为中心,保障人民当家做主的权利,其独特优势既实现了对西方各政党间“掣肘式”的恶性竞争的规避,又实现了对苏联高度集中的社会主义政治制度的超越,彰显了中国式现代化道路的民主性与公平性。以和平方式实现国家和民族复兴,是中国式现代化的显著特征。中国式现代化摒弃了西方国家通过战争、殖民、掠夺方式实现现代化的老路,开创了通过合作共赢实现共同发展、和平发展的现代化发展模式,致力于推动构建人类命运共同体。综上所述,中国式现代化道路是在借鉴西方和苏联现代化模式经验基础上实现的突破、超越和创新,创造了人类文明新形态。中国式现代化丰富了世界现代化道路的多样性,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族贡献了中国智慧和中国方案。【解析】示例一:论题:据材料“西方现代化、苏联社会主义现代化、中国现代化”等信息可拟论题为:中国式现代化道路是对西方和苏联现代化模式的超越与创新阐述:据材料结合所学可从中国式现代化道路是中国共产党领导中国人民独立自主探索的适合中国国情、独具中国特色的社会主义现代化发展之路,中国式现代化道路在经济结构、政治体制、价值选择和对外关系方面与西方现代化和苏联现代化模式存在本质性区别等方面阐述。20.阅读材料,完成下列要求。材料隆庆元年(1567年),明朝政府部分放开“海禁”,对与澳门葡萄牙人、与菲律宾西班牙人
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