数学九年级下册专题28.1 锐角三角函数-重难点题型(人教版)(教师版)_第1页
数学九年级下册专题28.1 锐角三角函数-重难点题型(人教版)(教师版)_第2页
数学九年级下册专题28.1 锐角三角函数-重难点题型(人教版)(教师版)_第3页
数学九年级下册专题28.1 锐角三角函数-重难点题型(人教版)(教师版)_第4页
数学九年级下册专题28.1 锐角三角函数-重难点题型(人教版)(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题28.1锐角三角函数-重难点题型【人教版】【知识点1锐角三角函数】在中,,则的三角函数为定义表达式取值范围关系正弦(∠A为锐角)余弦(∠A为锐角)正切(∠A为锐角)【知识点2特殊角的三角函数值】三角函数30°45°60°1【题型1紧扣定义求三角函数值】【例1】(2021春•萧山区月考)Rt△ABC在中,若AB=3AC,则cosB=63或3【分析】分AB为斜边、AB为直角边两种情况,根据勾股定理和余弦的定义计算即可.【解答】解:设AC=x,则AB=3x当AB为斜边时,BC=AB则cosB=BC当AB为直角边时,BC=AB2则cosB=AB综上所述,cosB的值为63或3【变式1-1】(2020•南沙区一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,tanA=125,则sinB=5【分析】根据正切函数,可得AC,根据勾股定理求得斜边AB的长,然后利用三角函数的定义即可求解.【解答】解:由在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,tanA=12BCAC=12∴AC=5.由勾股定理,得AB=AsinB=AC故答案为:513【变式1-2】在Rt△ABC中,∠C=90°,cosB=35,求tan【分析】根据互为余角的三角函数关系,可得sinA,根据正弦等于对边比斜边,可得BC与AB的关系,根据勾股定理,可得AC的长再根据正切等于对边比邻边,可得答案.【解答】解:由在Rt△ABC中,∠C=90°,cosB=3sinA=cosB=BC设BC=3x,AB=5x,勾股定理得AC=AB2由正切等于对边比邻边,得tanA=BC【变式1-3】(2020•厦门校级模拟)如图,在正方形ABCD中,M是AD的中点,BE=3AE,试求sin∠ECM的值.【分析】依题意设AE=x,则BE=3x,BC=4x,AM=2x,CD=4x,先证明△CEM是直角三角形,再利用三角函数的定义求解.【解答】解:设AE=x,则BE=3x,BC=4x,AM=2x,CD=4x,∴EC=(3x)2+(4x)EM=x2CM=(2x)2+(4x)∴EM2+CM2=CE2,∴△CEM是直角三角形,∴sin∠ECM=EM【题型2利用余角转换求三角函数值】【例2】(2021•东莞市校级一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD垂直于AB,tan∠DCB=34,AC=12,则BC=【分析】根据直角三角形的性质、同角的余角相等得到∠BCD=∠A,根据正切的定义计算即可【解答】解:∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°∵CD⊥AB,∴∠BCD+∠B=90°,∴∠BCD=∠A,在Rt△ACB中,∵tanA=tan∠BCD=3∴BC=34AC故答案为9.【变式2-1】(2021秋•文登市校级期中)如图,若sinα=25,则cosβ=2【分析】根据两个角的和等于90°,可得这两个角互余,根据一个角的余弦等于它余角的正弦,可得答案.【解答】解:由α+β=90°,得α、β互为余角,由一个角的余弦等于它余角的正弦,得cosβ=sinα=2故答案为:25【变式2-2】(2020秋•常州期末)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.给出下列四个结论:①sinα=sinB;②sinβ=sinC;③sinB=cosC;④sinα=cosβ.其中正确的结论有①②③④.【分析】本题主要考查锐角三角函数的定义,根据∠A=90°,AD⊥BC,可得∠α=∠B,∠β=∠C,再利用锐角三角函数的定义可列式进行逐项判断.【解答】解:∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠α+∠β=90°,∠B+∠β=90°,∠B+∠C=90°,∴∠α=∠B,∠β=∠C,∴sinα=sinB,故①正确;sinβ=sinC,故②正确;∵在Rt△ABC中sinB=ACBC,cosC∴sinB=cosC,故③正确;∵sinα=sinB,cos∠β=cosC,∴sinα=cos∠β,故④正确;故答案为①②③④.【变式2-3】观察下列等式:①sin30°=12,cos60°②sin45°=22,cos45°③sin60°=32,cos30°(1)根据上述规律,计算sin2α+sin2(90°﹣α)=1.(2)计算:sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°.【分析】(1)根据已知的式子可以得到sin(90°﹣α)=cosα,根据同角的正弦和余弦之间的关系即可求解;(2)利用(1)的结论即可直接求解.【解答】解:(1)∵根据已知的式子可以得到sin(90°﹣α)=cosα,∴sin2α+sin2(90°﹣α)=1;(2)sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°=(sin21°+sin289)+(sin22°+sin288°)+…+sin245°=1+1+…1+=44+=89【题型3构造直角求三角函数值】【例3】(2020•大庆模拟)如图,延长RT△ABC斜边AB到点D,使BD=AB,连接CD,若tan∠BCD=13,则tanA.32 B.1 C.13 【分析】若想利用tan∠BCD的值,应把∠BCD放在直角三角形中,也就得到了Rt△ACD的中位线,可分别得到所求的角的正切值相关的线段的比.【解答】解:过B作BE∥AC交CD于E.∵AC⊥BC,∴BE⊥BC,∠CBE=90°.∴BE∥AC.∵AB=BD,∴AC=2BE.又∵tan∠BCD=13,设BE=x,则AC=2∴tanA=BC故选:A.【变式3-1】(2020秋•肥城市期中)在锐角三角形ABC中,若tanA=3,那么cosA的值为()A.13 B.31010 C.10【分析】构造直角三角形,由tanA=3,表示出CD、AD,利用勾股定理求出AC,再根据余弦的意义求出结果即可.【解答】解:如图,过点C作CD⊥AB,垂足为D,∵tanA=3,∴CDAD设AD=k,则CD=3k,在Rt△ACD中,AC=AD∴cosA=AD故选:C.【变式3-2】(2020•南充模拟)把一副三角板按如图方式放置,含30°角的顶点D在等腰直角三角板的斜边BC的延长线上,∠E=90°,BC=DE,则sin∠ADB的值是()A.34 B.33 C.24【分析】作AF⊥BD于F,由等腰直角△ABC得AF和BC的关系式;再由直角△AED可得AD和DE的关系式;再结合BC=DE从而计算得到答案.【解答】解:作AF⊥BD于F,∵△ABC为等腰直角三角形,∴∠ABC=∠ACB=45°且∠BAC=90°,∴AF=1∵含30°角的顶点D在等腰直角三角板的斜边BC的延长线上,∴∠ADE=30°,∴cos∠ADE=DE∴sin∠ADB=AF故选:A.【变式3-3】(2020•菏泽)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC边上一点,若tan∠DBA=15,则tan∠A.56 B.23 C.1 【分析】首先过点D作DE⊥AB于E,可得△ADE是等腰直角三角形,由tan∠DBA=15,易得BE=5DE=5AE,又由在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,可求得AE,AD的长,继而求得CD的长,然后求得tan∠【解答】解:过点D作DE⊥AB于E,∵tan∠DBA=1∴BE=5DE,∵△ABC为等腰直角三角形,∴∠A=45°,∴AE=DE,∴BE=5AE,又∵AC=6,∴AB=62,∴AE+BE=AE+5AE=62,∴AE=2∴AD=2AE∴CD=AC﹣AD=6﹣2=4.∵在Rt△BCD中,∠C=90°,CD=4,BC=AC=6,∴tan∠CBD=CD故选:B.【题型4利用增减性判断三角函数的取值范围】【例4】(2021秋•綦江区校级月考)如果30°<∠A<45°,那么sinA的范围是()A.0<sinA<12 B.12<sinA<22 C.22<sin【分析】由sinα随锐角α的增大而增大且30°<∠A<45°,结合特殊锐角的三角函数值可得答案.【解答】解:∵sinα随锐角α的增大而增大,且30°<∠A<45°,∴12<sinA故选:B.【变式4-1】(2020秋•新乐市期中)sin58°、cos58°、cos28°的大小关系是()A.cos28°<cos58°<sin58° B.sin58°<cos28°<cos58° C.cos58°<sin58°<cos28° D.sin58°<cos58°<cos28°【分析】先把正弦化成余弦,然后根据锐角三角函数值的变化规律:锐角余弦值随着角度的增大而减小进行排列大小.【解答】解:sin58°=cos32°.∵58°>32°>28°,∴cos58°<cos32°<cos28°,∴cos58°<sin58°<cos28°.故选:C.【变式4-2】(2020秋•余姚市期末)已知0<α<45°,关于角α的三角函数的命题有:①0<sinα<22,②cosα<sinα,③sin2α=2sinα,④0<tanA.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据锐角函数的正弦是增函数,余弦是减函数,正切是增函数,可得答案.【解答】解:由0<α<45°,得0<sinα<22,故cosα>sinα,故②错误;sin2α=2sinαcosα<2sinα,故③错误;0<tanα<1,故④正确;故选:B.【变式4-3】(2020•佛山)如图,已知∠ABC和射线BD上一点P(点P与点B不重合),且点P到BA、BC的距离为PE、PF.(1)若∠EBP=40°,∠FBP=20°,PB=m,试比较PE、PF的大小;(2)若∠EBP=α,∠FBP=β,α,β都是锐角,且α>β.试判断PE、PF的大小,并给出证明.【分析】(1)利用三角函数的定义,根据两个角的正弦的大小进行比较即可得到结果;(2)运用两个角的正弦函数,根据正弦值的变化规律进行比较.【解答】解:(1)在Rt△BPE中,sin∠EBP=PE在Rt△BPF中,sin∠FBP=PF又sin40°>sin20°∴PE>PF;(2)根据(1)得sin∠EBP=PEBP=sinα,sin∠FBP又∵α>β∴sinα>sinβ∴PE>PF.【题型5利用特殊角求三角函数值】【例5】(2020秋•济宁期末)在△ABC中,∠C,∠B为锐角,且满足|sinC−22|+(32−cosB)A.100° B.105° C.90° D.60°【分析】直接利用特殊角的三角函数值结合非负数的性质得出答案.【解答】解:∵|sinC−22|+(32−cos∴sinC=22,cosB∴∠C=45°,∠B=30°,∴∠A的度数为:180°﹣45°﹣30°=105°.故选:B.【变式5-1】(2020秋•伊川县期末)若(3tanA﹣3)2+|2cosB−3|=0,则△ABCA.直角三角形 B.等边三角形 C.含有60°的任意三角形 D.等腰直角三角形【分析】直接利用特殊角的三角函数值得出∠A=60°,∠B=30°,进而得出答案.【解答】解:∵(3tanA﹣3)2+|2cosB−3∴3tanA=3,2cosB=3则tanA=3,cosB=故∠A=60°,∠B=30°,则∠C=90°,故△ABC的形状是直角三角形.故选:A.【变式5-2】(2020秋•永嘉县校级期末)计算:(1)cos245°−cos60°1−sin30°+tan2(2)3tan30°−1【分析】(1)直接利用特殊角的三角函数值代入得出答案;(2)直接利用特殊角的三角函数值代入得出答案.【解答】解:(1)原式=(22)2−121−=1=−5(2)原式=3×33−=3−2+2=23−【变式5-3】(2020秋•锡山区校级月考)(1)已知α是锐角,且sin(α+15°)=32,求tan(2)在△ABC中,若(cosA−12)2+|1﹣tanB|=0,求∠【分析】(1)根据60°的正弦值为32(2)根据非负数的性质分别求出∠A、∠B,根据三角形内角和定理计算,得到答案.【解答】解:(1)∵sin60°=3∴α+15°=60°,∴α=45°,∴tanα=tan45°=1;(2)∵(cosA−12)2+|1﹣tan∴cosA−12=∴cosA=12,tan∴∠A=60°,∠B=45°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=75°.【题型6三角函数在等腰直角三角形中的应用】【例6】(2020•道里区一模)如图,在△ABC中,AB=AC,以BC为斜边作等腰直角三角形BCD,E是△BCD内一点,连接BE和EC,BE=AB,∠BEC+12∠BAC=180°.若EC=1,tan∠ABC=233,则线段BD【分析】连接AD,并延长DA到G,使得AG=EG=1,连接BG,证明△ABG≌△EBC(SAS),得BG=BC,再设BF=3x,在Rt△BGF中,用勾股定理列出x的方程,求得x便可求得BD【解答】解:连接AD,并延长DA到G,使得AG=EC=1,连接BG,∵AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,∴AD⊥BC,BF=CF,∠BAF=12∠∵∠BEC+12∠BAC=180°,∠BAD+∠∴∠BAG=∠BEC,∵BA=BE,∴△ABG≌△EBC(SAS),∴BG=BC,∵tan∠ABC=2∴设BF=3x,则AF=2x,BG=BC=23x∵BG2=BF2+FG2,∴(23解得,x=1,或x=﹣0.2(舍去),∴BF=3∴BD=2BF=故答案为:6.【变式6-1】(2020秋•香坊区校级期中)如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,过点B作BQ∥AC,在BQ上取一点D,连接CD,AD,若2∠ADB﹣∠ACD=180°,BD=6,则AD=23【分析】根据等腰直角三角形的性质得到∠BAC=45°,过D作DE⊥AB于E,DF⊥CB交CB的延长线于F,根据正方形的性质得到BF=DF=BE=DE,设AB=BC=x,得到CD=AC=2x,求得CF=3【解答】解:∵△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,∴∠BAC=45°,∵BQ∥AC,∴∠ABQ=∠BAC=45°,如图,过D作DE⊥AB于E,DF⊥CB交CB的延长线于F,则四边形DEBF是正方形,∴BF=DF=BE=DE,∵BD=6∴BF=DF=BE=DE=3∵2∠ADB﹣∠ACD=180°,∴2(∠ADC+∠BDC)﹣∠ACD=180°,∴2∠ADC+2∠BDC﹣∠ACD=180°.∵BQ∥AC,∴∠BDC=∠ACD.∴2∠ADC+∠ACD=180°.即∠ADC+∠ADC+∠ACD=180°.∵∠DAC+∠ADC+∠ACD=180°,∴∠ADC=∠DAC,∴AC=DC.设AB=BC=x,∴CD=AC=2x∴CF=3+在Rt△CDF中,CD2=DF2+CF2,即(2x)2=(3)2+(3+x)2∴x=3∴AB=3∴AE=3,∴AD=AE2故答案为:23.【变式6-2】(2020•南岗区校级模拟)如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=CB=12,∠ABC=90°,点D为AC上一点,tan∠ADB=3,过D作ED⊥BD,且DE=BD,连接BE,AE,EC,点F为EC中点,连接DF,则DF的长为2.【分析】如图,作BM⊥AC于M,EH⊥AC于H,在HM上截取HN=AH

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论