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2/2收集整理,仅供参考2023年中国地质大学(武汉)附属学校骨干教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】:A2.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.年龄特征B.感知觉特征C.思维特征D.记忆特征【答案】:D3.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.学科建设的立项论证C.重点发展学科的确定D.具体学科建设项目的实施【答案】:D4.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】:B5.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.责任感C.教学效能感D.教育信念【答案】:A6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.独立性与能力不足的矛盾B.成人感与经验缺乏的矛盾C.理想与现实的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】:D7.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.办学者D.执行者【答案】:A8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.历史继承性B.多元化C.可变性D.差异性【答案】:A9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.合理评价B.悦纳自己C.自我激励D.孤芳自赏【答案】:D10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.坚持知行统一C.开展批评与自我批评D.努力做到慎独【答案】:A11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的遵守B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的适用【答案】:A12.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.法律权利C.道德权利D.自然权利【答案】:B13.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《壬子癸丑学制》B.《大学规程》C.《修正大学令》D.《大学组织法》【答案】:A14.幼儿园适龄幼儿一般为A.4周岁至6周岁B.3周岁至6周岁C.3周岁至8周岁D.3周岁至7周岁【答案】:B15.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.社会存在B.社会意识C.主观意识D.集体世界观【答案】:A16.学校定位的核心是()A.办学目标定位B.办学原则定位C.办学类型定位D.办学特色定位【答案】:D17.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】:C18.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】:A19.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.生产力B.政治制度C.文化资源D.科学技术【答案】:A20.马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.知识分子与工人农民相结合B.教育与生产劳动相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】:B21.道德和法律的共同点是()。A.都是由国家颁布实施的B.一旦违反,都会受到相应的制裁C.都是由社会约定俗成的D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能【答案】:D22.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),A.与大学生的心理发展有关B.与大学生的社会性发展有关C.与大学生的人际关系发展有关D.与大学生的生理发展有关【答案】:C23.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.60~70B.20~40C.1~2D.70~80【答案】:B24.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折,既要善于表达自己的真实情绪情感,也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”,这体现了大学生健全人格标准中的()。A.自我整合,悦纳自己B.独立自主,和而不同C.情绪情感安定,调控有效D.适应良好,行为有度【答案】:C25.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.学位B.荣誉C.证书D.称号【答案】:A26.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.描述B.控制C.预测D.解释【答案】:C27.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。A.义利并重观B.以上都不是C.重义轻利观D.重利轻义观【答案】:C28.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.教育研究B.科学研究C.实验研究D.管理研究【答案】:A29.()是道德产生的根源A.阶级利益B.劳动C.经济发展D.社会关系【答案】:B30.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。A.法治素养B.法治信仰C.法治意识D.法治思维【答案】:A31.比较平静而持久的情绪状体是()。A.心境B.道德感C.应激D.理智感【答案】:A32.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】:C33.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.命题B.表象C.线性排序D.产生式【答案】:C34.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】:D35.大学的“学分制”首创于()。A.哈佛大学B.剑桥大学C.斯坦福大学D.牛津大学【答案】:A二、多选题36.我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.京师大学堂(北大的前身)C.天津中西学堂(天津大学的前身)D.书院【答案】:BC37.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.办事公道B.诚实守信C.服务群众D.爱岗敬业【答案】:ACD38.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】:BD39.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.对他人和社会影响重大B.与内心世界息息相关C.与职业活动紧密相连D.与领导的影响有关【答案】:ABC40.文化素质教育的目的在于()。A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高人文素养D.提高审美情趣【答案】:ACD41.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业要树立终生学习观念D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】:BCD42.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.分类考核B.科学合理C.量化为主D.注重实效E.客观公正【答案】:ABDE43.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.中国近现代史教育B.形势政策教育C.社会主义核心价值体系教育D.马克思主义理论教育E.专业技能教育【答案】:ABCD44.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.具体经验阶段B.积极验证阶段C.重新概括阶段D.观察与分析阶段【答案】:ABCD45.职业道德包括()。A.职业道德规范B.职业道德意识C.职业技能D.职业道德活动【答案】:ABD46.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.示范性C.长效性D.独立性【答案】:ABCD47.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对他人外部特征的观察D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】:BCDE49.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD50.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活B.有幸福感C.适应环境,人际关系中彼此能谦让D.身体、智力、情绪十分调和【答案】:ABCD51.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.重点难点B.教学反思C.使用规格D.规范和要求E.培养方向【答案】:CDE52.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.参与科技市场建设,实现科技成果转化D.开发基础科研成果E.广开渠道培训社会各类人才
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